天宮課堂第二課觀后感1
本次太空授課活動采取天地對話方式進行,由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗,介紹與展示空間科學設施,向大家傳播普及空間科學知識,激發廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情。隊員們聚精會神觀看課堂,生怕錯過任何一個精彩瞬間,每當3位航天員展示、講解完一個太空實驗時,大家總是不由自主地贊嘆、鼓掌,原來在低重力的太空環境里會發生這么多神奇而有趣的現象。
叔叔阿姨們通過生動有趣的實驗傳授了我們很多的科學知識,使遙不可及的太空變得觸手可及。
若不是親眼所見,我們無法想象在太空中拋出去物體,竟然可以沿著拋出的方向和速度做直線運動;地球上的水和油因為密度不同,油浮在水面上,但是太空里處于微重力環境,靜止狀態下,水和油很均勻地混合在一起。同學們歡呼著,大叫著直呼,不可思議!
觀看了這堂直播課,隊員們感受到了太空的魔力和科技的魅力。大家紛紛下定決心要付出更大的努力,努力去學習學習更多的知識,去探索更多的奧妙。少年強則國強,希望隊員們好好學習,不斷激發自己的潛力與活力,爭取長大后有機會上太空旅行,為祖國的科技發展貢獻自己的力量!
天宮課堂第二課觀后感2
今天是一個偉大的日子,因為天宮課堂第二課就在今天上課了!
本次的課程,還是由神舟十三號乘組航天員翟志剛,王亞平,葉光富配合進行授課,在3點40分的時候,天宮課堂第二課終于開播了!
因為這一次的課程還是天上和地上配合著上課,所以開始前,地面上的老師給我們講了好多知識,終于可以見到航天員老師們了。
本次的實驗有四個,分別為:太空冰雪實驗,液橋演示實驗,水油分離實驗和太空拋物實驗。這里面都隱藏著無數的物理知識,等著我們去發現,去學習。這次太空授課在太空失重的環境下演示了在地面很難見到的物理現象,這種通過凸顯天地差異來教學的方式來上課非常的有趣,讓我難以忘懷。
我印象最深刻的就是太空冰雪試驗了,在太空中可以讓液體迅速結冰確實很有趣,以前我有見過飽和液體,但是不知道這種液體還有那么大的樂趣,直接航天員們把飽和液體裝在袋子里,再一點一點的擠出來,由于在失重環境下,飽和液體擠出來的時候就是一個球,一擠出來的時候,飽和液體就迅速結冰,變成了一個冰球,沒想到一瓶液體就可以玩那么多的花樣。
還有太空拋物實驗,連在前幾個月很火的冰墩墩也上場了,平常我們在地面上扔東西時就會掉在地面上,而在失重環境下不會,扔冰墩墩的時候就可以很自然的扔過去,這個動作讓我印象深刻,原來,在太空中還那么好玩,我真想上天看看啊,體驗一下失重的感覺!
這次的課程讓我印象深刻,也激發了我對航天的學習興趣,真希望在未來的時候,每一個人都可以到天上去,感受一下宇航員的感覺!
天宮課堂第二課觀后感3
“太空探索,永無止境。歡迎來到‘天宮課堂’,我是‘太空教師’王亞平......”3月23日下午15時40分,“天宮課堂”第二課正式開講。十二團中學組織全體師生觀看直播,跟隨航天員一起感受奇妙天宮,學習載人航天知識,感受載人航天的精彩和魅力。
15時40分,該校68個教學班3175名學生凝視著多媒體黑板,靜靜地等待著“天宮課堂”第二課的到來,課堂上,王亞平、翟志剛、葉光富3名航天員分別介紹展示了中國空間站工作的生活場景設施、演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等精彩生動的太空科學講堂,并與地面課堂進行實時交流。觀看直播時,同學們陣陣驚嘆聲、歡呼聲充滿課堂,學生們對太空課堂的實驗產生了極大興趣。
“太空太神奇太奧妙了,從現在起要好好學習,長大當航天員!卑四昙墝W生楊航看完直播情不自禁和大家分享他的觀后感。
收看結束后,同學們紛紛表示,在以后的`學習中,將努力學習科學文化知識,培養創新思維,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
天宮課堂第二課觀后感4
突如其來的疫情,讓我們措手不及,也讓正常的線下教學活動按下了暫停鍵?箵粢咔榈奶柦窃俅未淀,“停課不停學”是全體師生回應病毒入侵最好的宣言。
3月23日15:40,“天宮課堂”第二課正式開講啦!這是“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富繼去年12月首次授課后再一次在中國空間站為廣大青少年帶來的精彩太空科普課。達德小學全體師生進行了實時收看。
本次太空授課活動繼續采取天地對話方式進行,三名航天員在軌演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等,介紹與展示空間科學設施,并與地面課堂進行實時交流,旨在傳播普及空間科學 知識,激發廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情。
學生們雖停課居家,不能一起觀看這堂精彩的太空科普課,但是從他們的觀看照片以及觀后感中,可以感受到他們被這堂特殊的科學課深深吸引了,仔細聆聽的神情、專注的眼神,他們感受了宇宙的奧秘、體驗了探索的樂趣。
天宮課堂第二課觀后感5
3月23日15:40分,輪臺縣第六小學組織全體師生利用班班通收看了“天宮課堂”第二課。
觀看中,同學們目光緊盯屏幕,聚精會神,時不時地發出或肯定或疑惑的聲音,好似他們在親身操作實驗一般,好奇與興奮之情溢于言表。神奇有趣的實驗演示,激發著學生對神秘太空的無限遐想和對科學的熱情,同學們被太空中神奇的物理現象深深吸引,全程屏氣凝神,目不轉睛地觀看,仿佛自己置身于天宮之中……看完后,同學們奮筆疾書,寫下了屬于自己獨特的觀后感。
短短的一堂課,不僅讓同學們感受到了祖國航天事業發展的巨大成就,更激發他們的愛國情懷。他們紛紛表示要努力學習,為祖國的航天事業做貢獻。
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