大學生組織參觀博物館觀后感（三篇）

大學生博物館觀后感一

從我踏上新疆這片土地開始，我就深深喜歡上了這里的味道，璀璨文化的古老沉香，多姿多彩的世界民族之林的風俗雅致，還有這里人民長期和自然搏擊而產生的一種粗狂壯麗的深沉。這些都讓我著迷。

那天，很幸運的被老師帶去看了新疆歷史博物館，在那里我看到了很多，更加深刻的了解到了它獨具魅力的滄桑歷史。跟隨著解說員的腳步，我謙卑的走過了新疆數千年的歷史跨度，感受到了那動人心魄的美麗。

剛入門你就看到那個恢弘的建筑，由于對文化的敬畏，我對這個于1959年落成的建筑物肅然起敬。它的一樓，繞過那個立體的新疆全景地圖，便可以看到新疆古代歷史文物，并且了解到新疆民族風俗。一路從新疆的石器時代，走向青銅時代，鐵器時代，秦漢隋唐時期，宋元明清時期的歷史概貌和豐富內涵。那些文化遺產有著上萬余件，令人流連忘返，美不勝收。

新疆自古以來就是各名族遷徙，紛爭，停留之地，各名族在長期的生產生活中相互學習，相互融合中發展至今。新疆共有47個民族，其中主要民族有13個，主要少數民族有12個，不同的地理環境，不同的宗教信仰，使得各民族在文化生活習俗方面各有不同之處。

步入二樓，除了略微的吃驚，就是對于未知的敬畏和崇拜，那些歷史悠久的古尸，橫亙在歷史兩端，訴說著古老的故事，讓人清晰的了解到新疆是世界民族文化交會的十字路口。

我們不能忘記歷史，《舊唐書·魏徵傳》這樣說道：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽覀円�

做的，就是以此來激勵我們擔當起建設祖國的重任，未來是屬于我們的，為了能更好的報效祖國建設家園，我們應該努力的學習文化知識，提高自身能力，增強素質，適應社會需求，做社會需求的合格人才！我愛我的祖國。

大學生博物館觀后感二

2010年11月28日，在黨支部成員帶領下懷著格外激動的心情參觀了素有“古都明珠，華夏寶庫”的陜西省歷史博物館。參觀歷時三個多小時，徘徊于歷史的長廊中，感受著幾千年來先祖先輩們創造的中華文明．我有一種發自內心的自豪感，其間，與我們擦肩而過的有不少外國人，他們瞪大了自己的眼睛，面對著眼前神秘的東方神器，他們嘆為觀止。作為炎黃子孫，誰不為自己偉大祖先創造的光輝成就而自豪？誰不感到我們的歷史何其輝煌？

陜西歷史博物館位于西安大雁塔的西北側，是中國第一座大型現代化國家級博物館，不如館內，館舍為“中央殿堂、四隅崇樓”的唐風建筑群，主次井然有序，高低錯落有致，氣勢雄渾莊重，融民族傳統、地方特色和時代精神于一體。西安自古帝王都，歷史上先后有周、秦、漢、唐等十三個封建王朝在此建都，地上地下文物非常豐富。形成了陜西獨特的歷史文化風貌。陜西歷史博物館館藏文物不僅數量多、種類全，而且品位高、價值廣，上起遠古人類初始階段使用的簡單石器，下至1840年前社會生活中的各類器物，時間跨度長達一百多萬年。其中的商周青銅器精美絕倫，歷代陶俑千姿百態，漢唐金銀器獨步全國，唐墓壁畫舉世無雙�？芍^琳瑯滿目、精品薈萃。

史前時期，陜西境內就有古人類活動，從舊石器時期、新石器時期、母系氏族社會、父系氏族社會，我們的祖先在這片肥沃的土地上繁衍生息，經過漫長的歲月，逐步告別了蒙昧，創造了輝煌燦爛的文明。這里有藍田猿人、大荔人、半坡人、華人公認的中華始祖軒轅黃帝......史前人類為了生存，適應自然、同時又堅韌不拔的改造自然，漸漸的在滿足生存所需的同時，還創造著藝術，藝術的創作和想象又反作用于人類的思想意識，使文明螺旋上升，向更高層次進發。這樣的文明曙光卻是以億萬年來計算的！面對祖先，我們除了敬畏還有什么！實用與藝術完美的結合，同時也萌生了早期的科學，懷著崇敬的心情繼續欣賞古人的杰作，畢加索比之那些在陶器上作畫的原始人類藝術家的出色作品當會自愧弗如！有史以來各個歷史時期最偉大的陶瓷工匠面對老祖先在陶瓷造型藝術上的杰出成就，豈不汗顏？我們的先人曾經創造了世界上任何一個邦域無法比擬的工藝和文學成就，青銅器、陶瓷、雕刻、書法、繪畫、浩如煙海的經史子集和詩詞歌賦等等，其中的每一項成就都能讓世人驚嘆。

三秦大地是中華民族生息、繁衍，華夏文明誕生、發展的重要地區之一，中國歷史上最為輝煌的周、秦、漢、唐等十三個王朝曾在這里建都。豐富的文化遺存，深厚的文化積淀，形成了陜西獨特的歷史文化風貌，省歷史博物館是展示陜西歷史文化和中國古代文明的藝術殿堂。參觀的時間雖然有限，但古人留給我們的這些財富，反映出中國古代文化的悠久傳統和深厚底蘊是無限的。為我們五千年的文明感到自豪。中國人不應該怕暫時的落后，自由的思想氛圍、開放而富有開拓氣息的社會、理性而不失道德的國民素質是我們發展的最重要動力。一切束縛國人思想的力量都不應在當今時代產生和存在。我們已經失去了幾千年的發展機會，此時不進，更待何時？所以，我們五千年的發展歷史僅僅能夠證明一點：我們華夏民族具有無比堅韌的生存和繁衍能力。歷史早已過去，輝煌也罷，慘淡也好，“古今多少事，均付笑談中”。我們應該用更清醒的頭腦去認識自己的不足，我們要做的不僅僅是拿著歷史上曾經出現的所謂的“輝煌”沾沾自喜，我們更應該做的是先走別人走的路，再走別人未曾走的路，最終馳騁于不敗之地！參觀不僅能讓我們了解我國古代的珍貴文物，而且還教給了我們許多知識，這真讓我為自己的祖國而感到自豪，也更激起我要為我們的祖國而努力學習。

歷史，那是屬于過去的東西，當然我們不能忘記，要以此來激勵我們擔當起建設祖國的重任，但未來與現在相比之下卻更加重要。未來，是屬于當代大學生的，未來的歷史的樂章由我們去譜寫，如何才能寫好呢？那就是我們現在應努力在校學習科學文化知識，提高自身能力，增強素質，適應社會需求，做社會需求的合格人才，去報效祖國，投身社會。

未來是美好的，是更加輝煌燦爛的。為了自己、祖國的明天，我們要從現在起，從此時起把握機遇，創造輝煌，明天一定是我們的！

大學生博物館觀后感三

五月的天氣是燥熱的，但是我們的心情卻比這炙熱的天氣更來得熱情。我們預備黨員一起到福建省歷史博物館參觀展廳，心情就像是澎湃的海浪無比的激動。

懷著好奇與無比激動的心情，我們一行人來到了位于福州市區風景如畫的西湖公園與左海公園之間。這里便是我們此行的目的地——福建省博物館。福建省博物館是集文化保護、文物考古、歷史、自然標本、藝術為一體的省級綜合性博物館。內設文物保護、陳列展示、宣傳教育、考古研究、業務交流、自然館等眾多場館。這里擁有館藏文物全面系統地展示了獨具特色的福建歷史文化風貌。而參觀博物館也正是外省的同學了解當地的人文、歷史、文化藝術等方面的一個最方便、重要的途徑。

福建歷史博物館館區由陳列館、自然館、綜合樓、文博培訓中心四座建筑組成。整體建筑獨具海洋文化特色，同時又融合了閩南石文化和福建古代建筑風格。新館同時設有多功能學術報告廳、影像廳、貴賓廳、會議會、“博園”文博培訓中心、“易安居”茶藝室等設施，是一座設備較齊全、功能較完善的現代化博物館。

福建歷史博物館擁有館藏文物和自然標本近17萬余件，其中珍貴文物3萬余件。展廳面積1、2萬平方米，其中在臨時展廳有6個，面積3000平方米�，F推出《福建古代文明之光》、《福建近代風云》、《福建古代外銷瓷》、《工藝藏珍》、《福建戲曲大觀》、《恐龍世界》、《動物萬象》以及《館藏中國歷代書畫展》等9個基本陳列，全面、系統地展示了獨具特色的福建歷史文化風貌。珍貴藏品有：青銅大鐃西周。高76.8厘米、甬長29.8厘米，重100.35千克。20世紀70年代出土。大鐃為雙范合鑄，兩面各有18個乳突狀枚。器體布滿以云雷紋為主的紋飾，甬的.上半部兩面各飾有獸目一對，與云雷紋組成變體獸面紋。旋帶以細云雷紋為地，飾突出的勾連C形紋。舞面飾對稱的粗云雷紋四組。鐘面飾粗大深刻的云雷紋，只鼓部中央的隧部略高起，上飾淺細的圖案化獸面紋。該鐃形體之巨大，紋飾之精美，在國內都屬罕見。德化窯文昌坐像明代。坐像背有陰文“何朝宗印”篆書款，胎質潔白細膩，釉色乳白。文昌正面端坐，眉目清秀、神情莊重。其右手執如意，左手扶膝藏于袖內，外穿寬袖袍，腰束帶，衣褶線條清晰流暢。該藏品是德化白瓷中的精品。呂紀《梅花天鵝圖軸》明代�？v240厘米、橫151.5厘米。絹本，無款。以細筆作八哥、蝴蝶、天鵝與梅花等，以粗筆畫樹干、頑石。畫風古樸淳厚，設色艷麗，幅面寬闊，為明代花鳥畫大家呂紀之傳世巨作。高髻拱手女俑五代。高102厘米，泥質灰陶。福州市新店劉華墓出土。俑面龐豐滿，神情端莊。頭梳高髻，穿對襟廣袖過膝外衣，袒胸，雙手拱于胸前廣袖內，著如意鞋。此刻，我們駐足在博物館的大門。蒼勁有力的“福建省博物館”六個字以及寬闊的場地、莊嚴的石獅無不蘊藏了身后的歷史文化底蘊。當步入博物館的大門那一刻起我們就如同進入了時光隧道，把我們帶入那遠古的洪荒時代。站在那古樸、泛著銅銹的青銅器前，我欣賞的已不是它的外形與它所刻的文字。我只感受到一股厚重的歷史氣息撲面而來。它似一種氣場，凝縮了中華幾千年前的氣息向我們展示著它的風采。

當我仰視著那些精美的字畫以及陳列的相片。我已不再僅僅是去了解其中的內容，而是站在遠處看。我似乎感覺到畫中的人物翩翩向我走來，那字里行間，急似飛流瀑布，緩似行云，給人一種妙不可言的感覺。

當我俯視那一件件美輪美奐的玉器，我腦海里浮現的是古人琢玉的場面，過去人們形容大自然的造化是鬼斧神工，看到了這些精美絕倫的藝術器，我就理解了什么是巧奪天工了。

當我凝視著那些發黃的巨型骨架，我為這群史前的巨大生物所震撼，也為它們的滅絕感到惋惜。霸王龍的霸氣，翼龍的靈巧，甲骨龍的厚實。生動的向我們展示了深埋土地下的王者是不甘寂寞，憑龐大的骨架向世人展示它昔日的風采。我的心情如潮水般大起大落。最后趨于平靜。走出博物館大門。我還在回味著那福建歷史文化的豐富多彩以及對老祖先的敬畏。一切都隨風兒去了，我的思緒也融入了滾滾的歷史長河，激蕩起一滴小小的浪花，而水面又平靜了。歷史的洋流又再次拍打舵船，緩緩前行。我們的時代又將繼續。博物館之旅，一次心靈的洗禮，讓我的思想和情感再次奮發。

通過此次社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式。也是促進學生投身改革開放，培養鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養，樹立服務社會的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識，提高素質�？偠�言之，這次預備黨員社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。