黨員干部警示教育片觀后感（三篇）

《警示教育片》觀后感1

4月16日下午，在省局的組織下我們來到警示教育基地參觀學習，并觀看了警示教育片《失衡》，片中的劉憲魯、王洪啟、車鐘日等高級領導干部由人民的公仆，一下子蛻變成階下囚，看后令人震撼，發人深省。

縱覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，使我們清楚的看到，他們就是利用自己的地位和手中權力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權錢、腐敗交易之戲。究其原因：

首先，黨員領導干部背離黨的宗旨，必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養和鍛煉，面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。

其次，黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯，是用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。

第三，法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行為的畸形，最終葬送前程。

這些真實的案例再次警示我們：共產主義理想和信念是共產黨的精神支柱和靈魂，任何時候都不能動搖。作為一名黨員，要防止腐敗，就要做到：

一、始終堅持黨的信念。我們每一個黨員在任何時候都不能忘了自己的信念和追求�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，免得“一失足成千古恨”。要嚴于律己，以苦為樂，以廉為榮，做一個道德高尚的人，以良好的人格力量為黨和人民多做奉獻。

二、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在物欲橫流的當今社會，人們的思想觀念、生活方式和價值取向都發生了多方面的變化，但是非、善惡、美丑的界限不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。

三、堅持政治理論學習。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。

四、堅持為人民服務的宗旨。完成好黨交給的各項工作任務，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要始終保持頭腦清醒，不以物惑，不以情移，守得住清貧，耐得住寂寞，經得起誘惑，保持住氣節;要真正做到自重自省、自警自勵，面對社會生活中的種.種誘惑，心不為其所動，志不為其所喪，牢牢守住道德底線，用實際行動踐行自己的諾言——清清白白做人，堂堂正正做事。

《警示教育片》觀后感2

1月20日上午，全市領導干部在賓館禮堂集體觀看警示教育片，片子中的段義和、韓桂芬、馬德等高級領導干部由人民的公仆，一下子蛻變成了人民的罪人，看后令人震撼，發人深省�？纯此麄兊某砷L經歷，無不是從小家境貧寒，吃盡苦頭，是黨和人民把他們培養成大學生，黨的高級干部。本來他們應該好好工作，將精力和智慧奉獻給黨的事業和人民的事業，但卻恰恰相反，他們辜負了黨和人民的期望，半路上調了隊，落得個可恥可悲的下場。縱觀他們的犯罪經歷，我認為主要有以下原因：

一、世界觀改造不徹底。他們都身居高位，握有重權，替別人說話辦事只是張口之勞，得到的卻是優厚的回報，錢花不了，東西用不完。他們都成了一些不法之徒用糖衣裹著的炮彈的襲擊目標，而且一旦擊中便稀里嘩啦不可收拾。為什么能這樣?按他們自己的說法就是人生觀、價值觀、世界觀沒有改造好，平時很少學習，即便學了也是應付公事，根本沒有裝進腦子里去。久而久之，便犯了迷糊，再也腦子不清醒了，以至于在違法犯罪的道路上越走越遠，根本不按照黨說的去做了，不去履行全心全意為人民服務的宗旨了。

二、沒有了黨和人民的監督。他們個個高高在上，為所欲為，根本不要別人的監督，甚至把人民的監督看成是對自己的不信任，拒絕監督。他們替別人辦事就得收錢，收東西。第一次都說是很害怕，但有了第一次就有了第二次、第三次，習以為常了。他們自以為神不知鬼不覺，做得很蹺。他們在一個部門負責，把這個部門當成自己的私有財產，愿意怎么干就怎么干，可以賣官鬻爵，可以為親朋好友無原則的辦事，可以對著下級大呼小叫，當奴才來用。他們認為他們就是老大，誰也管不了。所以，別人想監督也被他們的淫威給嚇住了。

三、他們心存僥幸。片子中的這些人做夢也想不到會有東窗事發那一天，現在后悔也來不及了。鐵窗內的痛哭流涕，聲聲懺悔，說什么都晚了。世界上沒有賣后悔藥的。正如陳毅寫的一首詩“手莫伸，伸手必被捉;黨和人民在監督，法網恢恢難逃脫!”

作為一名領導干部，在新的歷史條件下，更應該以黨員干部的標準嚴格要求自己，努力學習，刻苦改造世界觀、人生觀和價值觀，在其位，謀其政，全心全意為人民謀利益，廉潔自律，警鐘長鳴，戰戰兢兢，如履薄冰。要日三省吾身，對著黨章找差距，找出差距定措施，自覺向黨組織匯報思想，按照黨的要求去做，自覺接受黨和人民的監督，做無愧于黨和人民的人。時刻牢記，在位置上要想什么，干什么，身后留下些什么?不該要的不要，不該去的地方不去，不該吃的別吃，不該辦的事情別辦。努力做一個新時期合格的黨員干部。

《警示教育片》觀后感3

通過觀看安全事故現身說法警示教育片——前車之鑒后，心情很沉痛，以上事故都是發生在我們集團公司內部的實人實事，事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾心情沉痛之余，想到這些事故如果不發生的話，原本幸福的家庭是多么的快樂�？涩F實卻擺在我們面前，怎樣才能避免事故的悲劇不在重演，使全集團公司的員工健康快樂的生活與工作，這才是我們今后需要面對并努力爭取的事情。

就員工個人的安全，針對每個人的家庭具體的講，關系到我們的父母、妻子兒女，一旦出現人身安全事故，我們痛在身上，她們疼在心上，仔細用心的想一想，安全在一定程度上就不是你個人的事了。

首先，事故的發生，使受到傷害的員工身體健康情況大大下降，這就是健康帳，沒有健康的身體，整日在痛苦中度過，傷者行動不便，甚至生活不能自理，談何個人的生活幸福與快樂?

第二、事故的發生，需要受到傷害的員工家庭成員的造顧，長時間下去，會把整個家庭成員拖的精疲力盡，這就是“家庭帳”，整個家庭成員成天為了傷者而影響到工作學習，談何“和-諧家庭”的幸福美滿?

第三、事故的發生，使受到傷害的員工的經濟收入明顯下降，這就是“經濟帳”，受傷后失去勞動的能力，上不了班，干不了活，自然收入就減少了，經濟條件不好了，談何提高家庭生活的質量

人的生命是最寶貴的、健康與家庭的完美是最幸福的，要想實現這一目標的前提，就要確保安全生產，那么我們就必須在整個生產工作過程中，按章操作，認真執行“三項制度”，真正做到“三誠、四嚴、五個一樣”。只有這樣，我們才能確保整個生產過程中的安全。

在實際的生產過程中，我們要堅決克服安全思想意識薄弱，常以為安全事故遠離我們，不能這么巧就發生在我們自己身上的錯誤思想，這個錯誤的想法也正是在安全生產工作中，我們常說的“僥幸心理”的一個顯著的特征。

前車之鑒，后車之師，學習事故案例或觀看事故警示教育片，不僅僅是一時的教育與啟示，核心的問題是在實際的生產工作中，如何吸取事故教訓，如何真正把安全工作擺在第一位，堅決做到不安全不生產近期，一場以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統如火如荼開展。