雷鋒日活動目的:讓孩子們知道并了解雷鋒和雷鋒的故事,在他們幼小的心靈中形成敬雷峰、愛雷鋒、向雷鋒學習的意識,從而以實際行動弘揚雷鋒精神。
活動形式:由本班張建愷同學的家長來給大家講雷鋒的故事
活動時間:201x年3月5日8:30至9:10
活動總結:
由家長講述雷鋒的故事,增強了孩子們的興趣。張建愷同學的媽媽講了雷鋒的生平,雷鋒的事跡,雷鋒的名言以及關于雷鋒的歌曲,還給孩子們看了雷鋒的電影節選。
孩子們可謂聽得津津有味,在講述的過程中,張建愷同學的媽媽還給孩子們提出了幾個關于雷鋒的小問題,孩子們都表現出了積極的態度,踴躍的舉手回答。
看得出來,我們的孩子們在此之前,已經對雷鋒有所了解。通過這次家長課堂,孩子們表現出對雷鋒個人的喜愛,以及對雷鋒能做過那么多好事而不留名的品質的敬仰。同學們也都表示出了向雷鋒學習的熱忱。這讓我們老師和家長都感到十分欣慰。
我們也計劃將學習雷鋒的活動延續到以后的教育計劃中,讓孩子們對這次學習的熱情在實踐中得到釋放,讓學雷鋒不僅僅只是一句口號。
今天是三月五日,學雷鋒xx周年紀念日。
本來今天上午雪花紛飛,以為今天的升旗儀式會泡湯,沒想到,到了升旗的時間,天氣突然好了起來。雪花不再飄,地面上的雪也并沒有融化。
本次升旗儀式按照事前訓練的,基本上達到了預期的效果。但存在的不足有以下幾點:
1.唱國歌聲音不夠嘹亮。中午已經跟音樂老師溝通,利用音樂課前再強調訓練。
2.隊員的隊禮和宣誓手型不夠規范。需要在今后的班隊會時間進行訓練。
3.隊員獻詞力爭脫稿。
4.二一中隊旗桿找不到,沒有隊旗。大隊旗手檢查不到位。
下午的班會主題為學雷鋒內容,與韓校長、李主任一同檢查,將檢查情況總結如下:
六二中隊完全由學生負責,黑板布置:主題為《做雷鋒式的好少年》。
六一、五一、五二、四一中隊由教師進行聽寫或者講課文利用。
四二中隊由教師朗讀百度中的資料。三一中隊的黑板和幻燈片做的很好。三二中隊只有教師簡單介紹。二二中隊由學生結合本冊教材自讀相關內容。一一中隊學唱雷鋒歌曲,一二中隊講雷鋒事跡。二一中隊輔導員請假。四三中隊由輔導員講解。
本次檢查,出現的問題有:
1.各中隊輔導員對任務不夠重視,專課不能做到專用。對德育教育忽視。
2.在開班會的班級中,也出現了活動形式單一,大部分是由教師講,沒有調動學生的主動性。另外,對于班級黑板的簡單布置也沒有做到。
3.另外,高年級建議放手給學生去做,利用好班委會和中隊委。
學雷鋒活動,已經成為加強思想政治建設的重要方面,教育培養青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。我系團總支在學雷鋒活動的熱潮下,在學校團委的領導下,結合自身實際,于2010年3月20日組織我系學生開展了一次意義深刻的學雷鋒活動,“清除校園白色垃圾,還我清潔校園”。
雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統,反映了和共產主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒意思深刻,我們應該把這種精神傳承下去,現將本次開展學雷鋒活動做如下總結:
(一)、積極宣傳,認真落實。
在接到學校團委下達的有關文件精神之后,及時召開團總支各部正副部長會議和團總支全體會議,認真領會有關文件精神的內容,積極展開討論,聽取大家意見,最后確定活動方案。方案確定之后,在我校以海報、通知等多種渠道進行廣泛宣傳,會后積極從各班調查落實,確定參加學雷鋒活動的人員。
(二)、認真組織,調動一切有利因素參加活動。
進行廣泛宣傳之后,認真落實活動要求。組織各班人員參加校園保結活動,鑒于各部、各班參加黨校培訓人員多的情況,我系團總支靈活組織了各部、各班沒有參加黨校培訓的同學,最后也達到比較理想的效果。
(三)、全面清理、不留白色垃圾。
在展開活動階段,我系團總支本著全面清理的原則,對學校施工地段、食堂周圍、大橋上下進行了全面的清理。白色垃圾眾多,清理的難度加大,我系團總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學校聲譽的地段進行清理。最終,白色垃圾得到清理,校園環境得到了改善。
(四)、認真總結,改善組織形式。
在活動結束后,及時展開總結工作,把活動的經驗和不足之處展開討論,以便以后更好地開展工作?偨Y工作是一個不容忽視的環節,對今后活動的開展起著重要作用。因此我系團總支重視活動的總結工作。
雖然活動的開展取得一些成績,但從活動的組織開展中也暴露出一些不足:(一)、學校的文件沒有及時傳達到各系團總支負責人手上,以致于導致各系團總支開展的工作與學校開展的工作產生沖突,從而在準備上急促,沒有把相應的工作安排到位,使團總認真組織的工作失去意義,造成學生對團總支意見較大影響等。(二)、組織安排時,多數同學積極性不高,造成活動開展比較零散。
發現這些不足,我系團總支將會提前到學校團委了解工作,變被動為主動,將加強與學校團委的聯系,及時上報我系開展活動情況。同時加強與各班的聯系,規范規章制度,提高團總支的凝聚力和向心力。
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