小學年度工作總結開頭結尾模板范文
小學年度工作總結開頭結尾模板范文
時光荏苒,歲月如梭,轉眼間本學期的工作即將結束,回首過去,我校的教育教學工作,感慨頗多,各項工作總不是那么盡善盡美,總有不能讓人滿意的地方,雖取得了一定成績,但不足之處依然存在。為使我校今后工作更加出色,揚長避短,取精華,補不足,特把本學期的工作做以簡單總結:
一、改善辦學條件 增強辦學實力
我校建于年,建校初為平房學校,為改善我校辦學條件年政府出資改建我校,F學校占地面積平方米,建筑面積1287平方米。有9個教學班,F有多媒體教室、實驗室、儀器室、少科室等多個專用教室;操場一個。各級領導對我校的發展非常重視,不斷加大對我校改善辦學條件的投入。先后為我校更換新的學生桌椅、幼兒園大型玩具、教師辦公桌椅、配備少科室、添置音體美器材、新增圖書20xx多冊等。還為學校更新了5臺教師用計算機,為五六年級配備了多媒體教學投影儀。進一步提升了我校的辦學實力,滿足了教育教學的需要。條件的改善,使得教師能夠安心工作,學生能夠專心學習。
二、加強隊伍建設 激發辦學活力
1、領導班子建設
我校領導堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,切實加強領導班子建設,始終把學校發展作為第一要務,加強學習。努力做到“著眼于學習基本理論問題、著眼于解決學校發展的重大問題、著眼于解決學校發展與管理工作中的難題、著眼于解決教職員工關心的熱點難點問題”,科學謀劃學校的發展,確立了“建設有特色學校”的發展目標,提出了“育人為本、質量為先、特色鮮明”的發展方針,制定了“特色強校、人才強校、質量強校”的發展戰略。
學校領導班子在長期的工作實踐中,始終堅持和諧團結,保持較強的內聚力;始終發揚不服輸的精神,艱苦奮斗,不斷進取;嚴格要求,求真務實;認真落實黨風廉政建設責任制,自覺接受群眾監督。通過召開教代會、教師座談會等,及時通報學校重大決策執行情況、大額經費使用情況等。
2、教師隊伍建設
學,F有專任教師17人,其中有中高級教師1人,高級教師9人,一級教師7人,市級骨干教師1人,擁有大學本科以上學歷的教師10人。是一支愛崗敬業、業務精良、團結上進的高素質隊伍。
我校把培養學習型、研究型教師作為教師隊伍建設的主要目標。我們鼓勵教師進修學歷,為教師提供學習條件。我們每年都提供經費讓教師外出學習,一年多來,參加省級、市級、區級學習培訓的教師達到40多人次,開闊了眼界。每年我校都要在教師中做基本功展示、教師綜合素養學習,并派出教師參加賽課等活動,為教師成長創造了條件。
投入的同時,我校也取得了可喜的成績,年李麗、陳萍兩位老師獲得區級嘉獎;年齊秀芝、宋會賓兩位老師獲得了區級嘉獎,李麗老師的課件《長方體的表面積》獲得市級二等獎,《加法運算定律》獲區級一等獎,論文《讓每個孩子都精彩》獲得市級三等獎;陳麗萍老師的課件《平移和旋轉》獲市級二等獎,論文《淺談學習數學的重要方式——探究性學習》獲得市級三等獎,論文《新課改下的小學數學教學之我見》在《教育科研與實踐》雜志上發表,論文《對小學數學課堂“小組合作學習”有效性的幾點思考》在《教書育人》刊物上發表;周學玲老師的論文《數學教學中應用意識的培養》獲得市級二等獎等
三、抓實教育教學 實現辦學目標
我校始終把德育工作放在首位,我們堅持“實、細、新”的工作思路和方法,努力實現德育工作的針對性、實效性和時代性。提出了“校內無小事,事事都育人;校內無閑人,人人都育人”的工作原則。
抓住了課堂教學,才能抓住學校德育的關鍵環節。我們要求教師在課堂上,立足教材,找準切入點,寓德育于學科教學中,貫穿于教學的各個環節;課堂外積極建設德育課程資源。
堅持愛國主義教育。通過“升、唱、看、讀、寫”等基本形式進行愛國主義教育。利用節日適時開展豐富多彩、形式多樣的教育活動,收到了很好的效果。
經努力,學生們享受到了優質教育,培育出了三好生李世紀、優秀班干部李雙賽等一批品學兼優的學生。
四、解決重點問題 明確前進目標
雖然經努力,工作取得了一定的進步,但還存在很多問題,如:硬件建設有不達標的地方,如學校周邊環境比較差,缺乏有效管理。校園文化建設缺少特點,特色不突出等。
下一步我們加強如下工作:
1.加強學習研究。認真學習學校建設理論,學習先進校的成功經驗。 學校領導班子要潛心學習、靜心研究、逐步形成有個性的辦學思想。
2.向深層次發展。要細致制定學校發展規劃和工作計劃,制定好學校建設的工作制度,規范和引導學校建設工作。全面開展好學校各方面建設,爭取支持,2