學校全面從嚴治黨總結3600字范文

第1篇: 學校全面從嚴治黨工作總結

“兩學一做”學習教育的收獲和體會，就貫徹落實“從嚴治黨”要求，全面履行加強黨建工作的主體責任，積極推進學校基層黨建工作規范化建設工作，匯報三點思考和想法，不要之處，敬請大家批評指正。

全面從嚴治黨是我們黨的優良傳統，也是新時期管黨治黨的鮮明特征

.毛澤東同志在總結中國革命勝利的經驗時，就提出把黨的建設作為三大法寶之一。九十多年來，中國共產黨之所以能夠從小到大、由弱到強，成為世界上最大的執政黨，成功地領導中國人民在革命、建設和改革道路上取得一個又一個偉大勝利，就在于我們黨始終高度重視加強自身建設。黨的十八大以來我們黨將從嚴治黨納入“四個全面”戰略目標，彰顯了從嚴治黨的新認識、新要求和新高度。深入學系列重要講話精神，嚴格落實“黨要管黨、從嚴治黨”要求，對于我們進一步認識新常態、適應新常態、引領新常態，敢于擔當，勇于實踐，都具有重要的指導意義。

一、貫徹“從嚴治黨”要求，關健要明確“主體責任”

“治國必先治黨，治黨務必從嚴”。將“全面從嚴治黨”納入治國理政戰略部署，體現了黨的領導是最本質的特征，體現了執政黨自身建設步入新常態。一要深刻認識“全面從嚴治黨”之“全面”要求。全面從嚴治黨的“全面”所要求的是內容，它涵蓋了黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉和制度建設各個領域，不僅繼承和發展了我們黨幾代中央領導集體關于加強黨的建設的基本內容，而且使之更加具有針對性和實效性。在思想建設方面，更加突出解決理想信念問題。在組織建設方面，更加注重培養和選拔好干部問題。在作風建設方面，通過制定“八項規定”、開展黨的群眾路線教育實踐活動、整治“四風”、“

三嚴三實”和“兩學一做”

學習教育等一系列舉措都體現了“踏石留印、抓鐵有痕”的精神風貌。二要牢牢把握“全面從嚴治黨”之“從嚴”的要求。從嚴提出的是標準和力度，必須全覆蓋、無死角，實現常態化、制度化，它不僅是對黨的建設長期性、復雜性和艱巨性的回應，而且也體現了將“嚴”字始終貫穿黨建工作各個環節的基本經驗。我們黨面臨著新時期的“四個考驗”(執政考驗、改革開發考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗)、“四大危險”(精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險)，肩負著實現中華民族偉大復興中國夢的神圣使命，必須時刻保持“打鐵還需自身硬”的清醒認識，在“黨要管黨”中不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在“從嚴治黨”中實現干部清正、政府清廉、政治清明。三是著力抓好“全面從嚴治黨”的關鍵環節。要求學校各基層黨組織必須始終把“管黨”、“治黨”放在黨建工作的核心地位，抓住這個“牛鼻子”，切實擔當起來，嚴格落實好“主體責任”。關鍵是要抓好“三個環節”：第一個環節是要突出抓好基層黨組織班子自身建設。學校基層黨委(黨總支)和黨支部在學校黨的組織體系中處于非常重要位置，既是學校黨組織的有機組成部分，也是落實上級黨組織決策部署的“最終執行者”，是實現黨建工作在學校全覆蓋的關鍵環節，必須突出抓好嚴守黨的紀律和政治規矩教育，自覺執行民主集中制和請示報告制度，嚴格組織生活制度落實，嚴肅黨內政治生活，把學�；鶎狱h組織建設成為堅強的“堡壘”，發揮政治核心作用。第二個環節是加強黨員隊伍教育管理�！瓣犖榻ㄔO”是學校黨建工作的根本任務之一，也是開展黨建工作的“著力點”和“落腳點”，重點是要抓好黨員隊伍的教育管理，切實解決理想信念動搖、宗旨意識弱化、黨員責任淡漠等問題。學校各基層黨組織要緊密聯系實際，聚焦中心任務，認真開展“兩學一做”學習教育、黨風廉政教育和黨紀黨規教育，切實落實理論學習、主題教育、黨課教育和黨員培訓等工作內容，嚴明黨的各項紀律，堅決克服組織渙散、紀律松弛現象，確保受教育的黨員全覆蓋、管理對象不遺漏。第三個環節是建立“主體責任”橫到邊、縱到底的責任體系。對學校來說，嚴格落實“從嚴治黨”的“主體責任”必須建設一個橫向到邊、縱向到底的責任體系，含蓋校黨委、基層黨委(黨總支)和黨支部等所有的各級黨組織。校黨委是領導主體，負有加強統一領導、嚴密組織實施和強化監督檢查的職責;各基層黨委(黨總支)和黨支部是工作主體，負有宣傳發動、貫徹執行和檢查落實的職責。

二、認真落實好“主體責任”

關健是要推進基層黨建工作規范化建當前，落實從嚴治黨責任存在著黨建基礎還不牢固、落實責任不夠到位、懲治措施失之于寬等問題。歸根結底是有的基層黨組織黨建工作不規范、不到位。因此，為認直貫徹落實好從嚴治黨的“主體責任”，就必須根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨普通高等學�；鶎咏M織工作條例》以及其他黨內法規有關規定，完善基層黨建工作貴任制，推進基層黨建工作規范化建設。一要強化基層黨組織書記的責任意識。各基層黨組織書記是落實“從嚴治黨”的“第一責任人”，必須牢固樹立“不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”理念，把黨建工作記在心里、扛在肩頭、抓在手中，擺在突出位置，納入議事日程，與學校各項工作同步考慮、同步部署、同步實施、同步考核。

二要強化黨性教育培訓。加強黨員教育培訓，是落實全面從嚴治黨要求，是夯實黨執政基礎的重大部署，也是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果、深化“三嚴三實”專題教育，持續深入“兩學一做”

學習教育的有力保障。根據“兩學一做”

學習教育要求，緊緊圍繞協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨戰略布局的要求，結合實際開展以增強黨性、做合格黨員為主線，以嚴明紀律、嚴守規矩為重點，切實加強和中國夢、黨章和黨性黨風黨紀、黨的路線方針政策和形勢任務、業務知識和技能培訓，全面提高黨員隊伍素質能力，推動廣大黨員發揮先鋒模范作用，為學校改革發展提供堅強的思想和組織保證。三要把紀律和規矩挺在前面。紀律是管黨治黨的尺子，加強紀律建設，是黨組織的重點工作之一，必須把紀律立起來、嚴起來、執行到位。用紀律嚴肅正風，加強紀律條例的學習和宣傳，營造“不想不敢”的氛圍。用紀律監督約束黨員干部。依規依紀管黨治黨重要的是加強對黨員干部遵守紀律和規矩情況的監督檢查，及時發現并督促糾正違規違紀問題，喚醒黨員干部的黨章黨規黨紀意識，增強守紀律、講規矩的自覺性。

四要牢牢抓住領導干部這個關鍵。抓住領導班子和領導干部這個關鍵少數，就抓住了全面從嚴治黨的“牛鼻子”。要發揮黨員領導干部的示范引領作用，一級帶一級，層層傳達壓力，真正使紀律成為管黨治黨的尺子、不可逾越的底線。五要健全完善黨建工作機制。規范制度、創新機制是基層黨組織落實從嚴治黨責任的重要措施，也是黨建更好地服務教學科研為中心工作的根本。要建立基層黨委(黨總支)具體負責，黨支部具體落實，黨員干部積極參加的工作責任、績效考核、目標激勵機制，做到權責明確，各司其職，各負其責，增強黨建工作的規范性、準確性和科學性。三、推進基層黨建工作規范化建設，重點是要抓好以下三個方面工作

(一)全面提升對全面從嚴治黨的基本內涵和精神實質的深刻理解。全面從嚴治黨，核心是加強黨的領導。黨的領導是政治領導，體現在黨的自身就是理想信念宗旨的堅定性，體現在治國理政就是黨的路線方針政策的正確性、科學性和實踐性。在思想認識、責任擔當、方法措施上要緊緊跟上中央要求，堅持正確的政治路線、政治立場、政治方向、政治道路，在思想上、政治上、行動上始終同為黨中央保持高度一致。要堅定自信、理論自信、制度自信，不斷增強“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識�！苯ù笞鳛槿瞬排囵B的輸出基地，加強黨的領導關鍵是堅持黨委領導下的校長負責制，牢牢掌握黨對高校工作的領導權、主導權，認真貫徹執行黨的路繞方針政策和國家法律法規，貫徹落實中央的決策部署，確保中央政令暢通，堅決維護黨的集中統一和中央權威更具有極其重要的意義。

(二)扎實開展好“兩學一做”學習教育。一要通過“兩學一做”學習教育，努力做到進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向：進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩：進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。二要把學習教育與全面貫徹黨的教育方針結合起來，與落實立德樹人根本任務結合起來，與提高教育質量結合起來，把黨的思想建設放在首位，教育引導廣大黨員干部師生尊崇黨章、遵守黨規，用系列重要講話精神統一思想行動，自覺按照黨員標準規范言行，做合格黨員。三要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，突出日常教育，有針對性地解決經常、反復出現的問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，四要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。重點解決在“舉什么旗、走什么路”上的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題;重點解決不認真貫徹落實中央決策部署，不認真結合實際貫徹落實黨的路線方針政策，重大問題重要事項不請示不報告，當面一套背后一套、當“兩面人”，頂風違紀搞“四風”，拉幫結派、搞團團伙伙等問題;重點解決不適應、不適合甚至違背新發展理念的認識、行為、做法;重點解決大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭，不想為、不會為、不善為等問題;重點解決管黨治黨不力、黨建意識淡漠、黨建工作缺失，主體責任、“一崗雙責”落實不到位，把教學科研工作與黨建工作割裂開來的問題，以及認為正風反腐影響經濟發展等錯誤觀點。這次學習教育也是基層黨建工作規范化建設的重要手段和重要內容，對黨的建設具有十分重要的意義。

(三)認真開展好黨建考核考評工作。今年，是我們建大“十三五”開局之年，是綜合改革的深化之年，是建設高水平大學的攻堅之年，面臨復雜的發展環境和艱巨的改革任務，這就要求我們必須把全面從嚴治黨主體責任記牢、扛穩、抓實，把落實全面從嚴治黨、推進基層黨建工作規范化與學校改革發展結合起來，以提高辦學質量和教學水平，堅定不移推動綜合改董，在潘那發展其識、突出辦學特色、增強創新機制、根升教學水平等方面彰顯新成效、實現新突破、取得新業績。因此，我們必須在學校黨委的堅強領導下，嚴格按省委、省教育工委和學校黨委印發的有關基層黨委(黨總支)黨建工作考核辦法要求，認真做好基層黨建工作考核工作，切實提升學校各級黨組織黨建工作規范化水平，充分發揮學校基層各級黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，發展和維護好最廣大師生根本利益，調動干部教工干事創業的積極性，為改革發展注入鮮活動力，為高質量完成學�！笆�三五”各項改革發展任務提供堅強的政治保障。

學校落實全面從嚴治黨主體責任情況匯報20xx年5月29日，下發了《關于加強基層服務型黨組織的意見》。意見中指出：黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是團結帶領師生貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘，長期以來在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧中發揮了重要的作用.建設服務型黨組織，是建設學習型、服務型、創新型馬克思主義政黨的基礎工程，對于密切黨同人民群眾的血肉聯系，提高黨的執政能力、夯實黨的執政基礎，具有重要的作用。因此，如何建設服務型黨組織，是我們共同的任務，也是我們共同的責任和共同面對的課題。

第2篇: 學校全面從嚴治黨工作總結

根據《中共某某縣紀委辦公室關于對落實全面從嚴治黨主體責任情況進行督導的通知》民紀辦發[某某]19號的要求，我局高度重視，積極行動，周密部署，立即對我局今年落實全面從嚴治黨主體責任情況進行了自查，現將自查情況報告如下。

一、落實全面從嚴治黨主體責任工作開展情況

(一)抓好工作部署，層層落實責任

今年年初，按照縣委落實黨風廉政建設主體責任的安排部署和工作要求，我局把落實黨風廉政建設主體責任列入重要議事日程，將落實黨風廉政建設主體責任與業務工作一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核，及時召開動員會議，對黨風廉政建設工作進行安排部署，制定下發了《某某縣房產管理局某某年黨風廉政建設和反腐敗工作的計劃》，并結合實際研究制定、分解落實工作任務，分別與局班子成員，分管領導與其分管股室(所)負責人簽訂了“一崗雙責”目標責任書，形成了組織健全、任務落實、目標明確的工作機制。局長切實履行第一責任，班子成員根據工作分工認真履行“一崗雙責”，持問題導向，層層傳導壓力，先后同3名班子成員和6名股室負責人開展約談，督促其抓好職責范圍內的黨風廉政建設工作。為將黨風廉政建設工作引向深入，使黨風廉政建設工作成為黨員干部的自覺行動，領導干部和股室負責人分別簽訂了《黨風廉政建設承諾書》，通過上述活動的開展，在領導班子和黨員干部隊伍中形成了知風險、抓防控、做承諾、常自警、不涉險的廉潔從政意識。

(二)深化學習教育，筑牢思想防線

在工作中，我們堅持教育為先，防范在前，把筑牢拒腐防變思想防線作為一項至關重要的工作，抓緊、抓實、抓好。結合縣紀委開展的集中學習教育宣傳月活動，制定學習計劃，組織干部職工認真學習規定篇目及十八大以來黨的有關加強黨風廉政建設的文件及規定，通過正面教育引導，著力增強干部職工尤其是領導干部自覺遵紀守法意識， 同時深入學習黨的某某屆六中全會、市第四次黨代會、縣第十五次黨代會等重要會議精神，組織學習了《黨章》，觀看專題片《永遠在路上》1-8集，全局干部職工輪流交流學習心得，每名干部職工都圍繞學習內容和觀看專題片，結合自身工作實際，談體會，述發展，開展專題討論，達到了統一思想、提高認識、指導實踐的目的。使干部職工從身邊的人、身邊的事中吸取教訓，做到警鐘常鳴，提高了干部職工拒腐防變的能力。

(三)抓好風險防控，規范權力運行

大力實施廉政風險防范管理，集中精力抓好老舊樓改造、廉租住房補貼發放、公租房申請分配、項目建設、財務支出等敏感崗位和關鍵環節的風險防控，促進依法按制度用權、管人、辦事，從而最大限度地預防腐敗現象的發生。一是嚴格執行民主集中制度，所有老舊樓改造、廉租住房補貼發放、公租房申請分配、項目建設、人事調整等“三重一大”事項全部實行集體討論決策，堅決杜絕“一言堂”，確保了決策的科學、民主、透明。二是加強“一把手”監督制約，堅決執行一把手“四個不直接分管”和末位表態制度，人事、財務和項目分別由局班子成員分管，并定期向主要負責人和領導班子報告，提高了“一把手”權力運行的透明度。

(四)抓好“四風”整治，改進機關作風

認真組織領導班子和干部職工學習十九屆某中全會精神和系列重要講話精神、《中國共產黨黨內監督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨問責條例》、《黨章》、中央“八項規定”和省市縣委相關要求，對照標準認真查擺存在的問題，對查找出的問題及時進行整改糾正。

(五)抓好效能建設，樹立部門形象

按照省委確定的“工作落實年”的要求，組織人員清理規范全局行政審批和服務事項26項，制作了《服務手冊》、《辦事指南》、《辦事流程圖》，并實行一次性告知和限時辦結制度，突出治理“庸懶散慢”和“吃拿卡要”等不良風氣，從辦一個證、問一個好、遞一杯茶入手，努力做到積極、主動、熱情，讓服務對象滿意，讓人民群眾滿意。

(六)完善各項制度，建立長效機制

對過去的各類制度進行了廢、改、立，進一步完善了各項規章制度共17項，建立健全了一套廉政管理的長效管理機制。一是行政效能方面，制定了機關工作人員督查考核辦法、干部個人重大事項報告及請銷假制度。完善了機關管理制度和首問責任、一次性告知、限時辦結、責任追究、告誡等工作制度。定期開展機關效能建設督查，制定了獎懲措施，不斷提高辦事效率和服務水平，促進機關效能建設。二是財務管理方面，完善了《財務管理制度》，進一步規范各項房屋登記費的征收、使用和管理。三是抓好權力制衡各項措施的落實，落實了財務、人事、采購、項目一把手不直接分管制度和研究工作一把手末位表態制度。

二、存在的問題

我局的黨風廉政建設工作，從組織領導，工作部署，措施制定，監督檢查等方面做了大量工作，激發了全局黨員干部反腐倡廉的積極性和自覺性，增強了領導干部的政治責任意識，取得了一定的成績，收到了良好的效果。但在工作中，還存在一些不足和問題，主要表現在：一是黨風廉政建設覆蓋面還不夠廣泛。主要工作和工程建設領域已覆蓋，但物業管理、房地產市場監管領域落實的還不夠深入。二是對黨風廉政建設內容挖掘不夠深入。只注重對干部職工的管理，在房地產開發行業管理、物業服務質量上涉及不深。

三、下一步打算

今后，我局黨風廉政建設工作將認真貫徹落實縣委縣政府關于黨風廉政建設的安排部署，按要求全面推進黨風廉政建設主體責任落實和反腐敗工作深入開展。一是豐富教育內涵。在貫徹落實《中共某某縣委辦公室關于印發某某縣學習宣傳貫徹黨的某某屆某中全會市第四次黨代會和縣第某某次黨代會精神實施方案的通知》的同時，繼續黨的理論、路線、方針政策、黨紀法規等方面教育，把教育內容涵蓋到日常工作中，延伸到作風效能建設上。二是以爭創促廉潔。結合省委“3783”主體責任體系建設和“866”黨風廉政建設主體責任落實評價體系要求，樹立廉潔奉公、勤政為民，求真務實、真抓實干的先進典型，激發干部職工爭先創優，自覺遵紀守法，廉潔從政。三是強化權力監督制約。我局緊緊圍繞縣委、縣政府重點工作任務，堅持內控管理與外部監督相結合，注重運用現代科技手段，切實加強廉政風險監控。建立了某某縣房管局網站、公眾微信，及時公布政策法規、辦事指南、收費標準、黨風廉政責任人等信息，接受公眾監督。在權力行使中注重進行實時動態監控，強化對廉政風險信息的收集、分析和處理，及時發現苗頭性、傾向性問題;在權力行使后著重通過警示提醒、誡勉糾錯和責令整改等手段，及時糾正偏差和失誤，避免廉政風險演化為腐敗行為。