社區垃圾分類年度工作總結范文（兩篇）

社區垃圾分類工作總結(一)

隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環境的壓力越來越大，我們每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后，我園響應xx區教育局《關于印發xx區學校創建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召，在x園長的指導下，在全園教職工的工作支持下，全園教師、幼兒群策群力、集思廣益，垃圾分類活動已初見成效�，F將情況作如下總結。

一、充分認識到減少校園垃圾和節約資源的重大意義

校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護資源和環境，同時，培養了幼兒的環保意識。

二、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲

1、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑，不但可減少開支，更可降低環境污染和資源浪費。

2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。

3、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。

4、拒絕接受不環保的廣告傳單。

5、離開教室后隨手關燈并關閉其他電源。

6、有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其他垃圾分開，累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。

7、通過各項活動的開展，使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環保意識、可持續發展意識。

三、利用活動載體，深化環保行為

我園內堅持一日兩掃，并做到衛生無角、無環境污染源，組織值班教師每日進行檢查，一周小結，表揚鼓勵。在“世界環境日”不失時機地舉行“保護環境、美化校園”專題講座，號召全園行動起來，綠化美化家園，保護生態環境。

垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環再利用、節省資源，還可以培養幼兒環境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。

社區垃圾分類工作總結(二)

為全面貫徹落實《xx市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《xx市生活垃圾分類和減量工作實施方案》等相關文件精神，我辦制定了《xx區xx街道垃圾分類2019工作方案》，按照方案在轄區x個小區全面推進垃圾分類相關工作�，F將有關工作總結如下：

一、領導重視，全面部署

年初我辦招開動員大會，傳達有關文件精神，要求全體干部職工本著認真負責的精神來做好創建工作，要求以城管科牽頭，各科室全力配合，并將創建工作納入全年工作計劃中。同時，要求各社區，物業小區，切實履行好職責。

二、真抓實干、狠抓落實

開展“資源回收日”專項活動x場次，現場回收玻璃x噸，金屬x噸，塑料x噸，紙類x噸。引導居民養成良好的分類習慣。更新老舊分類垃圾桶x個。棟樓標識標貼x張，垃圾分類專題培訓x場(集中大型培訓x場)，入戶宣傳x戶，更換老舊標貼x張，培養垃圾分類志愿者x名，特色垃圾分類活動x場。張貼戶外大型宣傳欄x處。發放《xx市家庭垃圾分類指引》x份。

(一)、社區垃圾分類工作總結報告范文（三篇）

社區垃圾分類工作總結1隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環境的壓力越來越大，我們每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后，我園響應xx區教育局《關于印發xx區學校創建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召，在x園長的指導下，在全園教職工的工作支持下，全園教師、幼兒群策群力、集思廣益，垃圾分類活動已初見成效�，F將情...查看更多

(二)、鄉鎮生活垃圾分類工作實施方案范文

深入貫徹落實關于垃圾分類工作的重要指示精神，以“生態文明建設”總體布局為指導，樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節約資源和保護環境的基本國策，響應“垃圾分類就是新時尚”的行動號召，根據《xx縣生活垃圾分類工作實施方案》(樂府辦發〔2019〕xx號)文件要求，結合我鄉實際，制定本方案。一、指導思想以，深入貫徹黨的十九大精神，全面貫徹落實...查看更多

(三)、幼兒園垃圾分類工作實施方案和措施范文（三篇）

垃圾分類教育活動方案 幼兒園垃圾分類活動方案(一)城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態環境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并...查看更多

(四)、學校生活垃圾分類工作實施方案范文

為貫徹落實《市教育局關于印發<市學校垃圾分類工作實施方案>的通知》和《市區城市生活垃圾分類工作方案》精神和要求，全面深入推進我區中小學、幼兒園（以下簡稱“學校”）垃圾分類工作，結合實際，制定本方案。一、指導思想深入系列重要講話精神，統籌推進“五位一體”總體布局，牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，在學校廣泛開展培育引導學生提高節能環保、廢棄物處置利...查看更多

(五)、小朋友垃圾分類活動主持詞串詞范文（三篇）

篇一：垃圾分類活動串詞串詞打擊樂開場后。主持人：尊敬的各位領導，各位旭景社區的居民們，大家下午好！ 我是，很高興能夠站在旭景花園的舞臺上為大家主持車陂街旭景花園垃圾分類的推廣活動，本次活動的主題是環保車陂，綠色旭景，車陂街旭景花園垃圾分類全民行動日。首先特別感謝車陂街黨工委、車陂街道辦事處、車陂街文化站、旭景社區居委會、廣州鴻海文化傳播有限公司對本次活動的大力支持。感謝你們！旭景社區居委會成立...查看更多

(六)、學校垃圾分類知識競賽活動方案范文（兩篇）

垃圾分類知識競賽活動實施方案模板【篇一】一、活動目的在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。二、活動時間20xx年x月x日下午xx三、活動對...查看更多

(七)、幼兒園大班垃圾分類知識競賽方案（三篇）

幼兒園垃圾分類活動方案1一、活動的主題垃圾分類，你我有責二、成立學�！袄�圾分類，你我有責”主題活動的領導小組組長：鄧主任副組長：周副主任各部門負責人(成員)：鄧老師，劉老師，陳老師教育教學方面：朱老師，李老師，龍老師宣傳、氛圍與少先隊活動方面：歐陽老師，張老師校園環境與后勤補給方面：施老師，蘇老師各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。三、活動的宗旨通...查看更多

(八)、學校垃圾分類管理制度和實施辦法

一、總則第一條為加強校園生活垃圾精細化管理，強化源頭減量，提高師生環保意識和社會責任感，推進綠色生態校園的建設，根據《上海市生活垃圾管理條例》《上海市黨政機關生活垃圾分類減量導則》《關于建立完善本市生活垃圾全程分類體系的實施方案》等法律、法規和相關文件要求，結合學校實際，制定本辦法。第二條本校以生活垃圾減量化、資源化、無害化為目標，建立健全校園生活垃圾按分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置的全程...查看更多

(九)、幼兒園大班垃圾分類教案設計（兩篇）

幼兒園大班社會《垃圾分類》教案 篇1活動目標：1.懂得"垃圾分類"的意義，樹立環保意識。2.培養觀察、分析、比較、分類等能力。3.逐步養成垃圾分類處理和珍惜、節約資源的好習慣。4.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法�；顒訙蕚洌�1.用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的"江山"和"賀村"，其中"賀村"里散亂地放著一些垃圾。2....查看更多

(十)、幼兒園中班垃圾分類教案范文（三篇）

中班《垃圾分類》教案1目標：1、懂得"垃圾分類"的意義，樹立環保意識。2、培養觀察、分析、比較、分類等能力。3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。準備：1、用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的"江山"和"賀村"，其中"賀村"里散亂地放著一些垃圾。2、各類實物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉...查看更多

三、創新舉措，難題

改變人們長期以來的習慣，所涉及的方方面面是一個系統的工程。為此我辦創新性提出了“三期十步法”三期分別為“導入期”“執行期”“維持期”，其中導入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監督員”。

在各小區招集志愿者，統一培訓，教會方法，熟練應用社區垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監督，引導居民的作用。x阿姨是一位退休教師，自從擔任志愿者監督員工作以來，和同小區的其它志愿者一道，每天在投放點巡查，以自己的實際行動影響帶動著整個小區的居民。

四、展望未來，制度建設

垃圾分類不是一次活動，也不是一個項目，而是一個“只有開始沒有結束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續地開展，逐步成為小區的常規工作，各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關方，對垃圾分類的持續管理提出合適的方案，形成制度，并切實地落實下去，推動垃圾分類工作常規化開展。