德育工作是小學素質教育的組成部分,對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作,培養學生的創新精神和實踐能力,養成良好的思想品質和行為習慣,把學生培養成具有健全人格,全面發展,個性突出,高素質的人才。
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的和接班人
二、德育工作重點:
1、愛國教育
(1)知道自己是中國人,知道我國是,知道北京是首都。知道家鄉的全稱。
(2)初步認識國旗、國徽,尊敬國旗、國徽。會唱國歌,奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊行隊禮。
(3)按要求參加升國旗儀式。
(4)關心集體,積極主動地為班集體做事。
2、思想教育
★守紀
(1)初步了解《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的內容和學校的有關規定。
(2)集會、做操時做到“快、靜、齊”
(3)課上守紀律,不影響他人;課間守秩序,做正當游戲。
(4)遵守上下學時間,排好路隊,按時回家。
★學習
(1)知道學習是小學生的主要任務,要好好學習。
(2)按時上學,不遲到,不早退,不逃學。
(3)專心聽講,積極回答問題。
(4)按時完成作業,書寫清楚、整齊。
(5)注意觀察周圍的一些事物,能夠提出問題。
(6)會按課程表準備好學習用具。
(7)獨立完成作業,不用別人催。
3、道德教育
★誠信
(1)知道誠實、守信是一種優良品質。
(2)不說謊話,不私自拿別人東西,撿到東西交給老師。
(3)有錯敢于承認,借別人東西要主動歸還。
(4)答應別人的事情要努力去做。
★禮儀
(1)知道禮貌待人是文明的表現。
(2)知道并會用禮貌用語,做到不打架,不罵人。
(3)尊老愛幼,尊敬父母、師長,與同學友好相處。
(4)說話做事不妨礙他人的工作和休息。
(5)能主動向長輩及鄰里問好。
(6)不去打擾別人的工作和休息,公共場所不吵鬧,不亂扔垃圾。
(7)愛護公共設施,愛護花草樹木。
(8)走人行橫道,紅燈停,綠燈行,靠右行,注意避讓來往車輛,不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留。不玩火,防觸電,防溺水,不做危險游戲。
(9)不玩火、不玩電,遇到火情向大人求救或撥打119
★環保
(1)知道什么叫環境保護,保護環境人人有責。
(2)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
(3)愛護花草樹木,節約水電。
(4)在家、在校能做到垃圾分類,進行廢物回收。
(5)能夠在老師的帶領下,參加環;顒。
★ 勞動
(1)知道從小要愛勞動,勞動最光榮的道理。
(2)認真做值日,積極參加學校組織的各種勞動。
(3)學習掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡單家務勞動。
(4)愛惜勞動成果,不浪費糧食,不挑吃穿。
4、心理教育
誠實、活潑、開朗、勇敢、不任性、不驕傲、珍惜時間、守信用、自尊自愛。
課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,我要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程,認真上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。
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