5.抓好學生學習習慣養成和學法指導工作。教學過程中,注意指導學生的課前預習和課堂認真聽課、課后及時作業的方法和習慣,引導學生養成積極思考、勇于探索、合作學習、質疑問難、規范書寫、注重積累、樂于自學、勤于操作的能力及品質。
6.抓好畢業班的教育教學工作。一是要學習新理念,研究新思路、新方法、新題型;二是要發揮團隊智慧,取長補短;三是扎實基礎,強化訓練;四是加強家校聯系,為學生創造和諧的成長環境。
7.積極開展教研活動,強化向教研要質量意識,強化學科組整體質量意識,形成教育合力。各課題研究絕不輕言放棄,讓學校成為研究的基地,讓教育教學中的問題成為研究的對象,讓教師個個都是研究的主體,讓發展成為我們研究的目的。認真抓好校本課程的建設,各教研組要根據教研計劃做到校本課程研發人員落實、活動內容落實、鼓勵教師自編校本教材,并逐步形成具有我校特色的校本教材。教師每周參加一次集體備課活動,努力造就一支業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍
8.切實加強學科教學同步,促進學生素質全面提升!镀返屡c生活》要緊密聯系學生實際,使教學的思想性、教育性和實效性同步發展;《科學》課要重視實驗,使科學知識與學生操作能力同步發展;《英語》教學要采取靈活多樣的教學方法和教學手段,將興趣培養與口語訓練同步;強化體藝、衛勞技綜合和信息技術教育工作,使學生的身體素質、藝術素養、勞動技能、實踐創新能力和處理信息的能力同步發展。
(三)以德育人,拓寬德育教育渠道,加強學生思想道德教育
在學生思想道德教育過程中,要以《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,積極地以多種形式,多種渠道開展教育活動。
1、牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,整合學校一切德育力量,大力實施課程育人、文化育人、環境育人、活動育人,努力實現全員育人、全程育人、全面育人。充分發揮班集體、少先隊的作用,利用節假日開展豐富多彩的活動,培養學生良好的道德情操。
2、抓好行為規范教育,重視學生良好習慣的養成。落實《守則》、《中小學生日常規范》各項規定;落實班主任工作目標責任制;各項檢查主要以教師為主,學生為輔,落實專人負責,確保檢查評比的公平、公正、公開。繼續加強禮儀常規教育。努力做到“五無”、“五有”:地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損
小學生課外書的讀書計劃范
時間:2023-09-15 02:0:00小學生新學期讀書計劃表范
時間:2023-09-18 02:0:34小學生寒假讀書計劃表模板
時間:2023-09-14 18:0:57幼兒園大班教師個人年度工
時間:2023-09-18 15:0:10