(三)、加強黨組織建設,充分發揮黨組織、黨員在建設發展中的表率作用
一是為提高黨員干部的整體素質,本年度小學黨支部繼續組織入黨積極分子、預報黨員、黨員開展三會一課制度,積極參加大學的黨建工作培訓,積極宣揚黨支部工作成績,發揮黨支部的戰斗堡壘作用,通過借鑒其他學校黨支部成功做法,提高黨支部的工作能力和工作水平。
二是全面加強制度建設,加強民主集中制建設,不斷加大黨員干部在執行規章制度和上級指示方面的監督力度。根據黨的教育實踐活動第三環節的要求,力求在本年度不斷完善黨支部的制度建設;進一步加大“黨務公開”工作力度,進一步抓好整章建制工作,做到用制度教育人,用制度約束人,用制度提高各項工作的執行力;結合小學工作的實際,在推動小學內涵式發展方面,發揮黨支部的民主決策的作用;在德育、教學和綜合治理方面有較大的突破。
三是積極推動基層黨組織建設的運行,嚴格按照上級文件開展各項工作,將黨建工作規范化,常態化;積極部署本年工作任務。做好與職工的溝通工作及黨員和群眾的談心工作。在工作中如有思想不集中,情緒低落的職工,我們及時組織黨員進行開導和教育,使每一位職工都有一個良好的工作狀態。
三、具體安排。
1、積極配合教導處、校黨總支各項工作,在涉及到教學、德育、后勤等工作中,黨員干部身先士卒,積極服從,并高效完成各項工作任務。
2、在發揮黨員的先鋒模范帶頭作用方面,每月組織黨員干部開展義務勞動一次,及時了解各部門工作存在的困難,給以大力支持配合。
3、改進支部活動成效;在有條件的基礎上積極爭取組織黨員干部開展教育實踐活動,采取觀看愛國主義影片、專題講座和戶外實踐活動等形式,提升黨員干部的綜合素養。
4、認真做好宣傳工作,構筑良好的輿論環境。定期利用櫥窗、板報、網絡等宣傳陣地的作用,加大宣傳力度,強化輿論導向,營造“和諧、守紀、健康、向上”的校園氛圍
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