網友一:
大專,大學里的專科。高職,高等職業技術學校。
大專是參加了高考,分數線比本科低,但也是大學,有的和本科生同一大學。一些二本類院校既有?埔脖究,如一學生選的是本科化學教育類專業,另一學生是?苹瘜W教育類專業,兩人在同一學校,同一學院甚至有些在同一教室上課,只不過一個三年,一個四年,畢業證不一樣。
而高職學校,一般招的學生沒有參加高考,提前考了高職學校的入學考試,考試很簡單,基本去了考試的學生都能通過。屬于技術學校,只不過比中專水平更高,至少是高中畢業生。
網友二:
一.大學,分為本科、專科兩個層次;猶如中學,分為高中、初中兩個層次;小學曾分為高小、初小兩個層次一樣。大專,正式的名稱應該為大學專科。
二.大學本科,注重的是科學理論教育,主要培養科學理論人員、科學研究人員。而大學專科,科學理論教育與技術教育并重,側重的是技術教育,主要是培養專業技術人員?梢钥闯,大學教育,科學技術教育有所側重,本科注重科學教育,?谱⒅丶夹g教育。
三.高職教育,實際上是技工學校、中等專業學校的升格,與近些年興起的技師學院一樣,注重培養專業技術操作人員的,也就是技術工人、技師。
網友三:
在這里大專更多的是傾向于學歷層次,而高職更多的是偏向于學校種類。在我國全日制制大專學歷的頒發載體是要是高專和高職這兩種院校,所以在下面的序述中我將會圍繞高專和高職這兩者進行討論。我國的高專教育是沒有開設職業本科教育的,但是高職教育中有涵蓋本科教育,但是目前我國的普及量非常小,目前我知道的就只有昆明理工大學和深圳大學。
網友四:
前面說到高專占比比較小,主要原因還是因為很多以前的高,F在都已經升格為本科院校,現在很多本科院校還在招收?茖I的以前大多都是由高專升格過來的,這些?茖I會逐漸減少,目前只是作為過渡期,加上高專的發展歷史比較長,而且基本上都是公辦性質,所以對于高專來說升格為本科比較容易。所以現在的高專不是已經升本就是在升本的路上。
但是對于公辦高職來說,因為發展歷史不夠長久,各方面的管理、教育模式都很不是很成熟,所以要想的升格為本科還是比較難的。不過對于民辦高職院校來說,要想升格為本科院校會比公辦高職來說要容易些。
網友五:
高職屬于高等教育,但是高職是職業技術教育的高等階段,高職的教學更加偏重于技能的教學。高職教育由省政府管理,省政府會在國家政策的指導下,根據實際需要結合就業狀況等,進行每年的招生。
高職院校更加注重專業技術和技能的培養,高職的學生畢業之后已經基本掌握從事某一領域工作的所需技能,理論上可以直接上崗。同時高職院校往往比較重視學生的溝通、表達、團隊協作能力的培養。
網友六:
首先我們看看大學?啤4髮=逃蠖嗍菍W科教育,是本科教育的“縮減版”。大專分為普通?坪透呗殞?,普通?频匿浫∨卧诟呗殞?浦。高職與高專同屬于大學專科教育形式。
之所以會產生高職與大專的相關問題,主要是因為它們說表達的內容不同。大專是從學歷層次上來說的,而高職是從教育形式上說的,所以兩者并不矛盾。從學歷層次來說,我國的高等教育分為專科、本科、研究生三個層次。而從教育類型上劃分,?茖哟蔚膶W歷教育又可以分為高職和高專。也就是說高職與普通?茖W的內容偏重不同,但都是國家承認的大專學歷。