2月22日,中國高等教育學會在杭州正式發布2014-2018年中國高校創新人才培養暨學科競賽評估結果。中國高等教育學會工程教育專業委員會秘書長、浙江大學機器人研究院常務副院長、浙江省余姚市副市長陸國棟教授代表中國高等教育學會《高校競賽評估與管理體系研究》專家工作組介紹“2014-2018年中國高校創新人才培養暨學科競賽評估結果”概況。本次共發布12個高校學科競賽評估結果榜單(詳見表1)。
《高校競賽評估與管理體系研究》專家工作組由高等教育學會副會長、秘書長康凱任領導小組組長,中國高等教育學會副秘書長王小梅和浙江大學黨委副書記朱世強教授任專家工作組組長,浙江大學機器人研究院常務副院長陸國棟教授,中國高等教育學會事業發展部吳英策主任任副組長,浙江大學、杭州電子科技大學、中國計量大學、西南交通大學、浙江大學城市學院、杭州簡學科技有限公司相關領域研究專家組成。下設“高校競賽評價體系研究與發布”“高校競賽評估模型構建與研究”“學科競賽數據收集分析與優化”“學科競賽排行榜平臺架構與研發”4個子項目。
自2017年12月14日,由中國高等教育學會“高校競賽評估與管理體系”專家工作組在杭州發布2012-2016年我國普通高校學科競賽評估結果以來,我國高校競賽第三方評估拉開序幕。2018年2月2日,中國高等教育學會在北京繼續發布2013-2017年普通高校學科競賽評估結果,同年4月在武漢發布我國首部《全國大學生競賽白皮書(2012-2017)》,同時在2018年組織了系列研討會,大學生競賽評價進入公眾和專家視野,并引起關注。
今天,2014-2018年我國普通高校學科競賽評估結果在杭州與大家見面。與前兩次不同的是,根據《高校競賽排行榜評估項目遴選辦法(試行)》,對新一輪競賽排行榜的競賽項目進行了擴容。1月19日,高校競賽評估排行榜專家委員會第二次會議在杭召開,會議采取無記名投票方式,新增15項競賽納入2014-2018年高校競賽評估排行榜,其中本科類競賽12項,高職類競賽3項。本輪列入排行榜的競賽項目從原來的“18+1”項擴容為“30+4” 項(詳見表2)。
本輪評估繼續遵循公平、公正、公開,引導性,可操作性,分類和成果導向原則,秉著“質量為本、謹慎推進”的思路,對34項競賽數據從競賽貢獻和組織貢獻兩個方面開展評估,其中新增競賽只計算2018年年度數據。競賽貢獻考慮“競賽項目等級”“競賽項目形式”“競賽項目歷史”和“競賽項目獎項數量”四個維度,其中,在2014-2018年評估中,對原來賦分為0的參賽獎賦予一定的分值納入評估(只計算2018年的數據);組織貢獻考慮“競賽秘書處”“競賽承辦單位”“優秀組織單位”和“優秀指導教師”四個維度。在度競賽評估中,將考慮學科競賽拓展、延伸的內容,包括高校學科競賽類教學成果獎、學科競賽類教學改革論文等。
2014-2018年全國普通高校競賽評估的特點之一是,根據高校的類型榜單中單列了理工、師范等5類本科院校和民辦及獨立學院競賽評估結果。2014-2018年普通高校學科競賽評估結果(本科)進入前100的高校中,理工類63所,綜合類25所,師范類7所,農林醫藥類4所,人文社科類1所。其中,一流大學建設高校36所。
2014-2018年普通高校學科競賽評估結果(本科)中顯示,東部地區得分占42.33%,中部地區占23.60%,西部地區占23.03%,東北地區占11.04%。在東部地區各省份中,除了海南省由于高校數量較少,占比較低之外,各省份的貢獻占比在5.92%到14.89%之間;中部地區各省份貢獻占比在10.54%到23.38%之間;西部地區各省份貢獻占比差異較大,最低的只有1.43%,最高的達到18.32%,提示西部地區的“不均衡”態勢。東北地區各省份貢獻占比遼寧省43.55%,黑龍江省、吉林省約各占三成。
從進入前300 的情況來看,一流學科建設高校(不包含一流大學建設高校)有70所。進入高校數量最多的三個省份分別為北京市與江蘇省并列(各24所)、浙江省(20所)、山東。19所),進入學校數量占比最高的三個省份分別為青海。50.00%)、上海市(36.84%)和重慶市(36.00%);從進入前100 榜單的情況來看,進入高校數量最多的三個省份分別為北京市(10所)、江蘇。9所)、湖北省與浙江省并列(各8所),進入學校數量占比最高的三個省份則為上海市(18.42%)、北京市(14.93%)、海南。14.29%)。