2019年考研制漿造紙工程專業碩士學位研究生培養方案

考研制漿造紙工程專業碩士學位研究生培養方案

快車教育，某名企人力資源總監曾先生表示，考研專業制漿造紙工程專業是輕工技術與工程一級學科下的二級學科之一。該學科是以多種植物天然資源及產品為原材料，通過化學、物理和機械方法加工得到紙張等輕紡產品的生產技術與過程。

考研制漿造紙工程專業碩士學位研究生培養方案分析：

一、培養目標

本專業培養的研究生應該是德智體全面發展的高級科學技術人才。為此，要求研究生做到：

1、努力學習和掌握馬列主義、毛澤東思想的基本原理，擁護，堅持四項基本原則，具有高尚的精神文明和道德情操，品行端正，作風正派、遵紀守法、有為、為科學獻身的精神，全心全意為人民服務。

2、在本學科（專業）內掌握堅實的基礎理論、系統的專業知識和現代化的實驗方法和技能。能夠較熟練地掌握第一外語，并利用其閱讀本專業外文資料和撰寫論文摘要，具有從事科學研究、高校教學或獨立擔負專門技術工作的能力。

3、具有健康的體魄。

二、研究方向

01紙張結構性能及功能化研究

02天然纖維及特種纖維的研究與應用

03清潔制漿生產工藝及機理的研究

04制漿造紙生物技術的研究與應用

05造紙濕部化學及化學品的研究與應用

06造紙廢水深度處理及封閉循環技術的研究

07制漿造紙工業廢水污染治理的研究

08造紙裝備表面工程

09造紙裝備及過程控制

三、學習年限與時間安排

研究生的學習年限為三年（含答辯時間）。第一年主要用于基礎課和專業課的學習、實驗技能的訓練和教學實踐；后二年用于選定課題、調研收資、科學研究、撰寫科技論文和學位論文答辯。

四、培養方式

1、研究生培養采取導師負責、教研室集體協助的模式。這樣既能發揮指導教師在培養中的主導作用，教研室也能發揮集體的力量。各方面要積極配合，運用學院的人力、物力、智慧培養出高質量的研究生。

在整個培養過程中，要采取理論學習和科學研究并重、貫徹因材施教的原則，注意培養研究生的自學能力，獨立工作能力，分析問題和解決問題的能力。

加強對研究生的思想品質教育，樹立嚴謹的學風和良好的科學道德，鼓勵研究生走向社會，調查研究，提高自身素質，適應社會變革環境。在課程學習結束后，各教研室進行一次鑒定，對研究生的政治思想表現，學習情況和健康狀況等進行全面考核。在課題進行中進行中期檢查，主要是檢查研究工作的進展情況、存在的問題，由導師及教研室副高以上職稱的教師進行會診，提出改進意見。

2、為切實保證研究生的培養質量，指導教師必須由具有豐富的教學經驗、有堅實的理論基礎和系統的專業知識，年富力強，在某一方面進行過較系統的研究工作，有科研課題和一定的經費、有科研成果并活躍在本學科的前沿、治學態度嚴謹，具有博士學位或副教授以上的高級職稱人員擔任。

3、培養計劃是具體實施專業培養方案的大綱。其內容包括：所需學習課程的學時、學習、考核時間、考核方式、調研收資、學術講座等環節。每年在新生確定錄取后，由指導教師根據本專業培養方案的要求制定出培養計劃初稿，交教研室主任審核、經學院院長批準后，交研究生部。6月20日前應有先將新生第一學期學習計劃交研究生部。待新生入學后、根據因材施教的原則制定切實可行的培養計劃，由新生本人填寫《陜西科技大學研究生培養計劃》一式四份，于每年9月中下旬交研究生部備案。

五、課程設置與學分

1、課程學分至少32學分，教學實踐2學分，一般不超過36學分。

2、碩士研究生專業培養方案課程設置（見課程設置表）。

六、教學實踐

1、有實踐經歷的考生可以安排參加本科生教學、輔導實驗、指導本科生論文等教學實踐工作，一般安排在第三學期。

2、應屆考生一般安排指導本科生認識實習、生產實習和畢業實習，根據實際情況安排在第二、三學期。

3、也可通過面向本科生的學術報告完成教學實踐，報告內容為所研究領域的歷史、發展和現狀，要求全體教研室老師參加。

4、考核辦法：教研室或研究室的有關教師對研究生的教學實踐效果和工作態度應有檢查，寫出評語、評定成績，通過者才能取得學分，不通過者應重新安排一次，如再不通過者不得授予學位。

七、校外實踐和調研

貫徹執行理論聯系實際的原則，大力加強研究生實踐能力的培養，研究生因科學研究的需要可外出收資，調查研究，參加者學術會議等，所需時間可計入論文工作時間。對缺乏實際經驗的研究生應安排專業實習一次。

八、學位論文

1、論文選題

1）選題原則

a）課題應在經濟建設中具有一定的使用價值和學術理論意義。

b）課題應具有一定的先進性，使研究生有可能在論文中提出新的見解，并適當注意與歷屆碩士生畢業論文課題的銜接性。

c）課題的難易程度和分量要適當，特別要根據實驗條件，使研究生在規定的時間內達到預期的結果。

d）課題應盡可能選擇應用基礎研究或跟蹤本領域國際國內的研究熱點，選擇有前景的應用研究，也可結合導師及教研室或研究室的科研任務進行。

2）選題時間

論文選題于第二學期末開始，在導師的指導下進行準備工作，論文題目初步確定后，應在教研室進行開題報告（主要內容包括：論文課題的目的和意義，當前國內外的研究動態和水平，完成論文所具備的條件，試驗方案、期限和預期達到的結果等），聽取意見，吸收集體智慧。經修改補充后在第二學期末或第三學期初完成論文的選題。

3）課題選定后，研究生應填寫《論文工作計劃表》，一式六份。經導師、教研室主任同意，送主管研究生院長審批。

4）研究生進行論文工作期間，教研室應進行階段性檢查（如由研究生做專題報告或階段性工作報告等），并向主管研究生院長報告檢查情況。

5）論文選題一經確定，不得輕易改變，如確因特殊原因需要修改題目，則應重新辦理審批手續。

2、論文工作應包括：調研收資、選題、科學研究、撰寫論文和論文答辯等階段。碩士學位論文應在導師指導、教研室的幫助下，由碩士生獨立完成。末完成培養計劃規定的學習任務，或未取得規定的學分者，或沒有在國內外專業期刊上發表規定級別與數量論文的，或導師或主審教師認為論文沒有達到碩士論文水平的不能申請論文答辯。

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