是學校還沒有更新信息,所以查不到具體專業。院校在閱狀態意思是志愿填報院校招生辦下載了投檔考生的電子檔案,并且已經開始審閱。由于絕大多數院校的招生計劃并不是1:1投檔,所以“院校在閱”并不代表你一定可以被錄取,仍然要靜待下一步結果,以下小編整理了相關信息,以供參考。
“院校在閱”狀態意思是志愿填報院校招生辦下載了投檔考生的電子檔案,并且已經開始審閱。由于絕大多數院校的招生計劃并不是1:1投檔,所以“院校在閱”并不代表你一定可以被錄取,仍然要靜待下一步結果。是學校還沒有更新信息,所以查不到具體專業。
1、預錄取
表示高校已經審核完考生的電子檔案了,并準備錄取考生,只需等待省招辦進行最后的審核,之后便可正式錄取考生。通常來說,只要能到這一步,就意味著考生基本已經被錄取,落榜的風險極低。
一般情況下,只要考生選擇了服從調劑,且身體條件、單科成績等都符合學校招生章程;如果是平行志愿,那么當出現院校在閱時,最終被錄取的幾率就相當高!
2、預退檔
當然,院校在閱以后考生的錄取狀態也有可能會出現“預退檔”,這就代表著學校已經準備給考生退檔了;而退檔的原因一般都是:考生分數低且不服從調劑、單科成績達不到學校(專業)規定、身體條件不符合學校要求等等。
該負責人介紹,目前,高校專業錄取主要依據的是考生高考成績和所填報的專業志愿,同時還要參考考生的體檢情況、單科成績、政治思想表現等一系列因素。具體來說,主要有三種專業錄取模式:
模式一:分數優先。
“分數優先”原則是優先滿足位次在前的考生專業志愿。類似于高校錄取時的平行志愿方式。即:所有考生按成績排隊,所有專業同時錄取。在此規則下,高分考生優勢較明顯。
模式二:分數級差。
這種方式實際上是既結合分數又考慮專業志愿的一種專業分配方式,主要涉及到第一志愿專業后的專業安排。在第一志愿專業已經滿額需要進入到第二志愿專業分配的情況下,高校會將考生成績按之前招生章程中預先設置的相應級差減去一定的分數,并將其插入考生隊列的相應位置,進行專業分配。
模式三:專業清。
具體做法是:
步驟1:將考生按所報第一志愿專業分類,以成績高低排隊,并按專業計劃數進行安排。
步驟2:對第一志愿專業未安排的考生,按第二志愿專業以成績高低排隊,并安排在第一志愿專業未錄取滿的專業。
步驟3:以此類推,直至處理完所有的考生。
步驟4:將服從專業調劑且還未確定專業的考生按成績由高到低調劑到有缺額的專業中。將不服從專業調劑且所報專業志愿均已滿額的考生作退檔處理。
省教育考試院相關負責人提示,一般情況下,一所高校在專業錄取時,只采取上述三種模式之一。具體采用哪種模式由高校決定,并且在高!墩猩鲁獭分刑崆皩ι鐣肌8魑豢忌绻肓私庾约簩I分配的具體情況,一定要仔細閱讀報考院校的《招生章程》。