先說幾個誤區:
誤區1:語文主要是靠平常的積累,沒什么取巧的方法。
語文的確和積累有關,不過文化素養和考試成績是兩碼事。既然考試是一張試卷,那么一定有技巧可以讓你呈現得更好。
誤區2:高三階段想提升語文成績,既緩慢又浪費精力。
那是你的方法不對。坦白講,試卷上除了作文之外,能顯示你素養的東西幾乎為零。大部分還是應試的策略。想提高成績,就得掌握答題的方法。有了你自己的一套策略之后,成績的提升應該還是比較明顯的。
選擇題拿不準的有多少,閱讀有哪道題自己的答案有兩點重合了,作文是否合自己的胃口,文言文有沒有讀不懂的語句...高手出了考場之后,對自己這次120+,130+還是能沖擊140,是有基本認識的。
1.書寫
這個不多說了,硬件。先求工整,再求美觀。
兩個高手,答得都對,字差的130,字好的140。你看著辦吧。
2.答題的量
比較理想的應該是:(假設本題6分,答題紙上4行)
(1)4行你要答4點,而不是3點。
因為你無法保證你寫得3點全對,4點更安全;
(2)每點答案控制在一行以內,別寫到下面一行去,也最好不要空行;
(3)每行前面標上序號,清晰利落;
(4)關鍵詞寫在前面,如:擬人。詩人運用擬人修辭
3.時間分配
以的全國卷為例,列出我的時間安排,考試時間2小時30分鐘
(1)現代文閱讀:3選擇:15分鐘
(2)文言文閱讀:3選擇2翻譯:20分鐘
(3)詩歌鑒賞:2簡答:20分鐘
(4)古詩文默寫:6填空:5分鐘
以上共計1小時
(5)大閱讀:1多選3簡答:25分鐘
(6)語言文字運用:5道題:15分鐘
給作文留50分鐘合適
(7)作文:50分鐘
寫完作文還有3分鐘左右考試結束。
千萬別在成語病句上浪費時間,平時多做題感受,考試時糾結基礎知識是大忌。
答完卷還有半個小時?八成是考砸了!
瞄準了寫,千萬別寫串了題號,最好別涂抹一下也別涂!
平時真的別光顧著刷題(除了成語病句系列),沒多大用的。
4.按題型來
(1)現代文閱讀
磨人的小妖精,錯誤率高,看選項哪個都對/都錯,比較難。
一定要認真一句一句讀完,前兩題往往是針對某一段的,認真找。
第3題是針對于全文的,要細心。
往往都是挑錯的題,而錯誤選項總結起來無非以下幾點:
①背離原文,曲解觀點;
②過于武斷,夸大其詞;
③不明關系,強拉因果;
④東拉西扯,張冠李戴;
⑤混淆已知和未知;
⑥置否為肯,置肯為否;
⑦節外生枝,無中生有;
⑧主次不分,本末倒置。
(2)文言文閱讀
一定要把文言文看懂!有一句兩句意思不懂沒關系(當然,不懂的句子往往會讓你翻譯),一定要把整篇文章的意思看懂!
選擇題1,加點詞解釋不正確的,往往是詞性錯了。
選擇題2,表現人物特征的比較簡單。
選擇題3,不能說明,按照(1)題的分析方法去看。
翻譯必須直譯,每個詞都翻出來。主語通常是省略的,但要用括號補出來。使動意動要翻譯出來。
(3)詩歌鑒賞
分點,怎么分上文寫得很清楚了。
無非是4種題:
①鑒賞形象(人物形象,景物形象,事物形象):特征+身份
②鑒賞語言(煉字、賞句、語言風格):字句含義+修辭+表達手法+營造意境+作者感情
③表達技巧:
a.修辭:比喻、擬人、比擬、對比、夸張、對偶、反復、反問、互文、借代、用典;
b.表現手法:起興、聯想、襯托、烘托、抑揚、對比、照應、虛實結合、動靜結合、托物言志、借景抒情;
④思想內容、觀點態度;
問作用的時候,永遠堅持【內容+結構+主題思想】的套路來!
(4)詩歌默寫
錯了就等挨揍吧!
(5)大閱讀
1多選要謹慎,每個選項多多少少都有點問題。錯的那兩個,一個是明顯錯誤的,另一個往往是說的不全或者不準確。
2、3兩道6分題主要是歸納概括。每題建議答4點,一點一行。
4是8分題?春靡。你要是答3點那是找死!
往往是兩部分:
例子:作為一位愛國科學家,鄧叔群有哪些突出表現?請結合材料談談你的理解。(8分)看到沒?突出表現一半,理解一半。每部分2-3點。
(6)基礎知識和語言運用
除了不要占據超過20分鐘時間,沒什么好說的。這是我認為多做題提高最快的部分。
(7)作文
主觀性比較強,不多說了,結構和內容要兼顧,我們可以通過結構來求穩。
不過教你個大招?记八鸭欢颜軐W家、著作的名字,挑一些看起來比較有逼格的名言段落背下來。
然后,考試寫作文時,開頭:
尼采在《查斯圖斯特拉如是說》中寫道:(自己發揮)。這樣做還挺管用的,畢竟閱卷老師也不可能去查證每個你引用的名句......但是被發現了會死的很慘,所以盡量背正確!完!感謝高考黑馬會,每天分享精彩的黑馬故事、學習方法,還有超實用的精品資料!