按照高考改革的穩步實施計劃,近期有8個省份發布了“普通高?忌猩贫鹊母呖几母锓桨浮。按照高考改革的計劃內容,這8個省份是第三批啟動高考改革的省份,截至目前至少有17個省份宣布實施高考改革方案。但是,不同省份的高考改革方案有所不同。此次宣布高考改革的省份確定采用3+1+2選考方式,并從2018年的高一入學新生開始貫徹落實。
然而此前宣布高考改革的省份,有的采用3+3高考改革方案,而有的省份采用3+2+1模式。相比高考改革的3+1+2考試方案,究竟誰的選考方案更適合高考改革,目前正在討論和探索之中。根據教育部的高考改革指導意見,以及相關教育專家的研究說法,我們不能認為:高考改革的3+1+2方案是在否定3+3方案。
高考改革的3+1+2方案與高考改革的3+3方案,沒有優劣之分,更沒有好壞之分,只有適合與不適合的區別。根據教育部此前要求的高考改革實施辦法,不同地區要根據實際情況,穩步探索適合本地高考學生發展的高考改革方案。
但是無論選擇何種高考改革方案,未來高考改革中的考生都將會增加考生科目組合的選項,而對于考試科目組合選項的選擇,同學們應當慎重考慮,不能盲目選擇自己擅長的高考科目,也不能盲目避開自己不擅長的高考科目。同時,在未來的高考改革之中,高考學生填報高考志愿的形式將會發生顯著變化。
高考學生需要特別注意:本次8個省份宣布的“高校招生的高考改革方案”,都將按照考生對物理與歷史的選擇進行不同類別的編排,而招生院校在投檔之時,會在選擇物理科目的考生和選擇歷史科目的考生之間分別進行,具體采取的招生錄取模式是“專業(類)+院!薄
高考招生院校采用的“專業(類)+院!钡匿浫∧J剑梢院唵谓忉尀椋阂粋專業大類+一個院校組成一個高考志愿,而一個考生將會有多個報考志愿,同時依然按照平行志愿的投檔原則,從高分到低分學生依次進行多個志愿之間的平行投檔。
預計未來高考改革之中的高考志愿,如果采用專業類別+院校的招生錄取方式,那么高考志愿的數量將會進一步增加,同時調整本科批次與高職院校批次的招生比重?傮w而言,高考改革的考試方式與招生方式,將增強高中學習內容與大學專業內容的緊密相關程度。