1、物生地選科
選科組合優勢/劣勢:生物學科需要擅長歸納和記憶。
分析及建議:地理和生物的文理界限劃定并不是十分的明顯,生物學有很多知識點需要較高的記憶力,地理也需要一定的理解力,物理就是典型的理科思維,注重邏輯思維的培養,科目之間有一定的關聯度。
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從總體難度上來說,生物和地理是屬于偏“中性”的學科,既需要文科生的記憶,又需要理科生的邏輯思維,正因為如此,二者學習的深度和考試的難度都不是很大,學生相對來說是比較容易得高分的。
2、史化政選科
選科組合優勢/劣勢:文科思維有優勢,適合記憶能力強,邏輯思維能力不太強的學生。
分析及建議:選擇這個組合的學生有明顯特點:有文科偏好但對地理學科不感興趣。因為有了一門理科的加入,拓寬了專業選擇面-“歷史+政治+化學”可報專業比例為65%左右。
這個組合適合文科思維有優勢,文字表達能力和記憶能力強,邏輯思維相對不太強的學生。
(1)提前做好職業規劃,父母要幫孩子把好關,選科組合都會影響未來大學的專業選擇,比如你想學機械制造、計算機編程、建筑設計等等,這些專業基本都要選物理,還有一些醫學類的專業,必須要選生物,有的還要選化學。
(2)高一新生入校兩個月后,基本可以了解適應高中的知識體系和學習節奏,因此,建議學生依照本人實際情況,找準定位,早做生涯規劃,家長、老師和學校也要進行多方面聯動,幫助學生盡早發現其智能優勢,適時確立符合自己優勢的人生理想和目標。
(3)在選科之前,要提前做好職業生涯規劃,不想學工科,醫學又或者是經濟學,統計學的,就可以先確定選擇歷史學科,其次是物理,再根據這兩科的學習成績來選擇究竟是選物理還是歷史,畢竟最后的高考分數也是很重要的。