前言:隨著近幾年高考難度的不斷增加,大家也十分關心2023年高考難度趨勢,高考會不會一年比一年難?為什么這幾年的高考題難度這么大?今天小編就跟大家一起探討下。
先說結論:很大概率繼續難下去!
備考指南小編以新高考一卷數學為例:
首先,新高考一卷的適用地區山東、福建、湖北、湖南、江蘇、廣東、河北這七個省份都是教育大省,每一個省份都不是省油的燈,不可能不難。
新高考對于全國卷來說,最大的特點就是靈活,在市面上看到的押題卷(尤其是最后一套)都是素養押題,而不是全國卷的逐題押,充分展示了數學素養的重要性,以往的模板式答題早已不復存在。
新高考的命題特點更傾向于母題創新,仔細研究今年的試題,大多數母題在以往的高考和教材冷門題型是有體現的,熱門題型已經無法進入命題老師的法眼,這充分說明了對知識理解和運用的重要性。
新高考更加突出國家目前的現實,現在世界上對理科人才更加的器重,在各大高校的少年班一般都是以數學為基礎進一步學習,這就說明了數學的重要性。
2022年數學高考試卷的評析:試題落實立德樹人根本任務,促進學生德智體美勞全面發展,體現高考改革要求;試題突出數學學科特點,強化基礎考查,突出關鍵能力,加強教考銜接,服務“雙減”政策實施,助力基礎教育提質增效。從這個上面看,2023年依然會從學科特點上入手,強化考查,突出能力,因此,2023年高考題難度并不會變得容易,這點大家要有心理準備。
整體來看,如果說2022年數學卷難度是把大家“難哭”,那么,2023年高考難度也會讓大家“欲哭無淚”,因此,與其關注2023年的高考難度,不如,踏踏實實認真學習。
高考試題的難度雖然影響大家的發揮和心情,但是提高自身競爭力才是核心,當然,提高競爭力的前提是考生的努力方向是正確的,不要南轅北轍。
這里著重強調:
教育部專門發文要通過命題引導中學教學中減少死記硬背和“機械刷題”,因此,在準備2023高考的同學們要多進行反思和總結,同時注意聯系實際,提高自己分析問題和解決問題的能力,變“解答試題”為“解決實際問題”。
從這兩年的情況看,實行新高考改革后,各科考試的難度都在急劇上升,高考的分數明顯下降,備考指南小編以河北省為例,高考總分750分,2020年高考,700分以上有108人,出現了700分無法上北大清華的怪現象;2021年新高考后,690分以上的僅有31人,分數大幅度下降,其他實行新高考地區的省市,情況也大體相同,比如山東省的2021年高考,學生普遍反映生物比化學難,化學比物理難,物理比以前難,反正考完每一科,學生的感覺都是:我太難了!那么,為什么高考難度越來越難呢?
(1)試題靈活多變,低效率刷題沒效果
雖然高考試題命題始終堅持穩中有變的原則,似乎穩定是主流,其實變化無處不在。高考命題堅持能力立意的原則,也就是題目必須要考查學生真正的學科能力,考查學生能否把基礎知識靈活運用。而這里所說的能力,指的是學生對基礎知識的深入理解,吃透本質,懂得規律,這自然是個很高的要求。
未來通過刷題來取得高分的途徑只會越來越難。
(2)試題源于課本,但卻遠遠高于課本
源于課本而高于課本,這是高考題的命題原則。遺憾的是學生普遍沒有重視,認為課本實在太簡單,和高考真題完全沒法比。如果研究歷年高考真題,會發現有一些題目直接源自對課本題目的“改造”,這個改造的過程,體現的是提高綜合性,設問方式更加靈活。
為此,是否有必要在平時學習中研究課本?有必要,而模仿高考命題方式,對課本題目進行改造,是最為高效的方式。對于一個學生,能自己命題,必然是高水平的表現,就像對于學習文言文,最好的方式自然是自己能寫出文言內容。
(3)高考題不僅“難”,而且還“麻煩”
這里所說的難,指的是難度很大,主要是壓軸題的難度,那些題目中等水平學生建議放棄;另一種難度,就是新穎,一時難以應對。
所謂的麻煩,指的是那些考生覺得不難,審題容易,可是要真正解答起來才發現,計算量非常大,步驟非常繁瑣,幾乎很難最終算出來;類似的情況在物理、化學上也會有。高考題為何計算量很大?這其實是命題的用意之一,就是為了考查學生的基本運算能力。遺憾的是 ,很多學生平時不重視解題過程,以為那樣可以節省時間,導致基本運算能力很弱,考場上低級失誤頻發。
這說明,高考不僅僅考能力,還考查習慣與心理,只有在平時學習中認真解答每道題,寫出完整的過程,對基本運算重視起來,才能確?此坪唵蔚念}目真正簡單。
高考題難其實對所有考生都是一樣的,你難他也難,但是,仍然會有3類考生最為“獲利”,下面就來看看高考題難對哪些學生有利?
(1)某科成績超好的考生
還是以數學舉例,無論難度如何,數學成績都是在140以上,那么,這些學生往往不會因為難度而影響成績,因此,這也會請以拉開和其他同學的差距。
(2)其他學科成績好的學生
比如:如果是高考數學題難,因為語文是拉分最少的一門科目,那么,如果是其他學科成績較好,就能能夠整體拉開差距就會脫穎而出,排名嗖嗖的往前跑,自然就屬于比較獲利的考生。
(3)平時數學成績一般的考生
對于數學成績一般的考生會深刻的明白一個道理,就是不管題難,還是簡單,好像考的分數都差不太多。
舉個例子,如果高考題目很容易,中等及偏上的考生,各個都120+,但是數學一般的估計就70-80就不錯的;但如果高考題目很難,那么中等及偏上的考生,大多都會下降的很猛,可能就只能考個80來分,而對于平時成績一般的考生,再難的數學,他可能也是考個70來分,而且運氣好的話,多蒙對幾道選擇,還有可能考的更好。
也就是說,題目難的話,對于平時數學成績一般的考生的“獲利”,就在于數學成績不會拉的太多,同時還有可能超越平時比自己數學好的考生。
(4)考場上心態好的學生
總有那么些人,不會因為難度影響自己的考試狀態,這種考生的好心態,就會影響到他接下來考試的好成績,因為心態好的人,往往運氣也好一點,做題目也會順利一點。而如果因為試題難度影響心情,進而影響下一課的考試狀態,那么,這樣的考生就很難取得好成績。
綜上,高中備考指南小編的備考建議:會一種知識、通一類技法、做一章題目。多補充一些冷門題目,有備無患。