2022高考作文預測熱點話題【1】
2020年,歷史寫下澎湃一筆。
“我國經濟實力、科技實力、綜合國力將大幅躍升,經濟總量和城鄉居民人均收入將再邁上新的大臺階”,“建成文化強國、教育強國、人才強國、體育強國、健康中國”,當這些振奮人心的愿景寫入《關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二O三五年遠景目標的建議》,一個更好更強更美的中國躍然眼前!败S升”“大臺階”“強國,字里行間透著一股自信!
閱讀以上材料,你有什么思考和感悟?以此為背景寫一篇文章。
要求:結合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲。
【文題解析】:出題意圖,是讓學生了解時事、關心時事,并思考此背景之下自己的人生態度、人生目標等。本材料立意角度很多,只要符合材料內容和要求即可。因為任務是“思考和感悟”,所以,寫材料中的“自信”不是立意?梢詫憡^斗、青春、使命、擔當……,一定思考自己或同齡人,而不是只去贊美別人。
【參考范文】
家里人用的手機有一個進化史,在我幼兒園和小學時候,用的是諾基亞,在初中時時候,用的蘋果,現在用的是華為。我還清楚記得,當年用諾基亞的時候,在小小的電子屏上玩過山車游戲時的沉醉;用蘋果的時候,記得他小巧精致的外形,只有一個HOME鍵的新奇;再后來,用上了華為,手機再也不是外國品牌的天下,變成了最常見的電子產品。從家人手機進化史,從我現在方便使用手機學習和生活,我意識到這背后國內自主品牌企業所付出的努力和汗水。
中國能有今天實力,絕對不是別人施舍的,是百年來中國人民艱苦卓絕努力換來的。中國是最能忍得民族,十年磨一劍,一點不夸張。最近最熱鬧的新聞,就是中國正式發放5G牌照,在全球5G發展中,中國的專利最多,華為技術,中國5G網絡覆蓋面和應用深度將引領全球。從2G的學習模仿,到3G、4G的奮起直追,到5G引領全球,這樣的發展速度,對國人來說絕對是驚喜,估計連美國人都想不到我們竟然能超越他們。通過不懈奮斗,在通訊技術上,中國人再也不是模仿、追趕,而是站在了技術巔峰,引領了新的歷史。
中國人的忍是不動聲色的,中國人的奮斗是堅定不移的,就比如我們普通人一直只知道我們國家在努力發展通訊技術,但突然有一天我們看到新聞“中國的5G全球了”,這種喜悅是無以言表的。為祖國崛起不懈奮斗的人們是讓人敬佩的,他們認真、隱忍、堅毅、刻苦,但絕不會大肆宣揚個人功績,更不會去斤斤計較個人利益,但是每一位為中華民族偉大復興奉獻青春、揮灑汗水、甚至犧牲生命的人我們永遠銘記:“兩彈一星”科學家、犧牲的消防英雄、保衛國家的戰士、辛勤的勞動者……我們沒有忘記,國家沒有忘記,正是他們為中華崛起奠定了基礎,匯聚了動力。
經常有外國人說中國拘泥于形式主義,中國政府喜歡開大會、搞活動、貼標語,只為外表光鮮亮麗,徒有其表。其實,這是不了解中國。我們要問,哪一項政府承諾的事情沒有落實?污染防治正在轟轟烈烈推進,我們的天更藍了、水更清了、山更綠了。脫貧攻堅正在全面落實,大量的貧困戶解決了溫飽問題,脫離了貧困,創造了發展中國家人民擺脫貧困的樣板和奇跡。掃黑除惡正在旗幟鮮明開展,新聞報道中一個又一個黑惡勢力和“保護傘”被“連鍋端”,人們都在拍手稱贊,我們的社會秩序越來越好。還有許許多多政府的正確決策正在施行,相信我們國家發展一定能夠行穩致遠。
百年前中國忍受冷眼欺凌,百年后中國正在迅速崛起,這其中包含著全體中國人的心酸和淚水、奮斗和努力、喜悅和驕傲。正如所說的“我們比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷任何時期都更有信心、有能力實現這個目標!敝灰覀內w中國人團結一心、更加開放,自力更生、艱苦奮斗,每個人努力干好自己該干的事情,沒有什么困難是克服不了的,中華民族偉大復興一定能夠實現。
2022高考作文預測熱點話題【2】
作家蕭伯納說過:“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,那么每人只有一個蘋果。如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交往,我們每個人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想!
2019年5月15曰,在亞洲文明對話大會上,中國發表《深化文明交流互鑒共建亞洲命運共同體》的主旨演講,指出:“文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發展!薄案鞣N文明本沒有沖突,只是要有欣賞所有文明之美的眼睛!
請依據對上面兩則材料的理解,自選話題,寫一篇文章。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【文題解析】:本題共兩則材料,第一則材料講的是思想的交流是一加一大于二的增值交流;第二則材料講的是不同文明的交流可以促進世界的發展。把兩則材料放在一起來看,可以提煉出關鍵詞“交流”,進而得出本題的話題是“交流的好處”。據此,我們可以從為什么提倡交流、怎樣看待交流、怎樣進行交流等層面進行立意,但值得注意的是,依據材料提示和題目要求,“交流”應限定在文化、思想等意識形態領域。
【參考范文】
文明禮儀是無處不在的,它體現的是一個人的道德修養素質的高低,它也能促進人與人之間的友誼。首先帶給大家一個真實的故事:在公交車上,一個小男孩在吃著早餐,這時車到站了,母親在他耳邊耳語了幾句,只見他迅速跑下車回來時手里的吃完的早餐袋已不見了,原來他是下車扔垃圾啊!再轉頭看那對母子,他們手里的書竟是韓文書?這樣普通的一幕,不由讓我想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,無論是這位母親還是將來的孩子,文明素質如何,在這細節中已有了答案。
而在現實生活中,有許多與素質不高對號入座的行為,都是人們在不經意時形成習慣后在舉手投足中表現出來的。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了寶貴的文化遺產——中華禮儀。而我們如何讓講文明源遠流長呢?
首先,我們著裝要得體,符合學生身份,體現出中學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與風貌,也體現了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應該認真聽課,積極舉手。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值勤同學的。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關系。在發生爭執或矛盾時,應該先對自己的行為進行反省;ハ嗬斫、寬容待人,培養比較好的協作精神,這才能使班級更加團結、同學友誼更加深厚。
中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,更要繼承先輩們的優良傳統。把這屬于中華民族傳統美德發揚光大,我們作為在校學生,要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣,成為一個品行兼優的有用之才。
2022高考作文預測熱點話題【3】
清朝詩人袁枚在《隨園詩話》中說:“學問之道,四子書如戶牖,九經如廳堂,十七史如正寢,雜史如東西兩廂,注疏如樞閬,類書如廚柜,諸子百家詩文詞如書舍花園。廳堂正寢,可以合賓;書舍花園,可以娛神!碧岢x書廣讀博覽,力避偏廢。
鄭板橋在《板橋家書》中則說:“眼中了了,心下匆匆,方寸無多,往來應接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何益也。千古過目成誦,孰有如孔子者乎?讀《易》至韋編三絕,不知翻閱過幾千百遍來,微言精義,愈探愈出,愈研愈入!睆娬{讀書貴專,要取其之神。
博覽群書和讀書貴專,你認為哪一個更重要?在理智中學高三年級開展的讀書節活動中,有同學對此產生疑感。學校辯論社擬舉行一場以“博覽群書,涉獵廣博”(正方)與“讀書貴專,求精求深”(反方)為題的辯論賽。假如你是其中一個辯手,請你聯系自身課外閱讀體驗,在“正方一辯立論陳詞”“反方一辯立論陳詞”中選擇一種,寫一篇辯論詞。
要求:結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【文題解析】:作文材料提供了兩位古代名家(袁枚和鄭板橋)有關讀書方法的觀點,作為寫作的情境。兩位名家都是談讀書方法,但前者以家居庭院作喻,提倡讀書要“廣讀博覽,力避偏廢”;后者以孔子讀《易》為例,強調“讀書貴專,要取其之神”。
作文的寫作要求很明確。提供了“博覽群書,涉獵廣博”與“讀書貴專,求精求深”兩個辯論角度,考生只需要任意選擇其一,列出具體的闡釋要點,為己方觀點辯護。
寫作情境是“理智中學高三年級開展的讀書節辯論賽”,身份是正(反)方一辯,要求寫“立論陳詞”。寫作文體是辯論詞,應該寫成議論文,考生須觀點鮮明,立場堅定,切忌模棱兩可,觀點搖擺(比如“讀書應博覽與專精相結合”“讀書應先博再精”),也不能沒有重點,泛泛而談(比如“談讀書方法之我見”,“我們要熱愛讀書”)。寫作時可陳述與闡明己方理由,也可分析并反駁對方立場。
【參考范文】
寂寞的童年,沒有想像中的藍天、白云和碧海,沒有夢幻中的碧草、卵石和小魚。但那一本本精美的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。
記得爸爸給你講的第一個故事就是:“從前有座山……”開始我還聽得津津有味,再聽幾遍,就發現了然無趣。鬧著爸爸講故事,爸爸卻神秘地走到典雅的書櫥前,說:“看書吧,書里有看不完的故事”。這就是最初我讀書的動力。
帶著好奇,我翻開了那一本本精美的童話,起初,我看到的是可愛的白雪公主和小矮人,那漂亮的美人魚和七公主,還有那滑稽的小丑?粗蔷赖牟鍒D,花花綠綠的,我幼稚的童心被童書徹底征服。這個世界里那么新奇美妙,我如同一個饑餓的人聞到了面包的香味。這是一個美麗的世界,這里有遐想的空間,童話的城堡,把彩虹的顏色定格在夢的呼吸里。
帶著追求,我打開了那一本本有趣的小說,那曲折、神奇的情節把我完全吸引住了,追隨著他們的每一句話,每一個動作,替主人擔心,也在想像結果會是怎樣的。因為急于知道結局,所以我看得很快,囫圇吞棗。最喜歡看的是《淘氣包馬小跳》,注意的是搞笑,它總是能給我帶來快樂。淘氣的馬球小跳,漂亮的夏林果,笨笨的安琪兒,聰明的路曼曼,書生氣的丁文濤……第一個人物形象我都喜歡!楊紅櫻阿姨筆下的人物是何等的活靈活現!每一個人物都有個自的特點,刻畫得如此靚麗!這是一個可愛的世界,這里有隱形的翅膀,神奇的魔筆,于是,我開始了逐夢的旅程。
帶著理想,我掀開了那一本本塵封的著作,那“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒”屈原英勇投江的場面,那“生當作人杰,死亦為鬼雄”項羽自刎烏江的場面,都是我們智慧、勇氣動力的源泉。讀的第一部小說是作家老舍的《龍須溝》,故事的情節已經忘得差不多了,只記得龍須溝是個窮地方,還有最后一句話是“中國共產黨萬歲!”不僅讀得稀里嘩啦,哭得也是稀里嘩啦,感動得一塌糊涂!還有就是《駱駝祥子》,我對這部小說尤其欣賞,老舍把對拉車夫祥子的形象、語言、動作都寫得極其到位,祥子的傳奇更是描寫得淋漓盡致。我喜歡的`著作還有《呼嘯山莊》、《上尉的女兒》、《寶葫蘆的秘密》等。這是一個神秘的世界,這里有古典的韻味,無垠的平地,我在這里盡情釋放我的熱情!
一本本精彩的課外書,讓我讀出了不同于課堂的味道,美麗的世界,可愛的世界,神秘的世界,都屬于我讀書的國界!我生活的的動力,生活中的激情,來自我讀書的樂趣。
2022高考作文預測熱點話題【4】
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
德國哲學家伽達默爾說:“一切理解都必然包含某種前見!薄扒耙姟笔抢斫庹咴谡J識一種事物之前對事物的先行判斷或者理解。
有時,前見有助于提前認識事物,成為預見。
有時,前見妨礙全面認清事物,成了偏見。
對上述材料,你有怎樣的體驗和思考?請寫一篇文章。
要求:角度自選,立意自定,題目自擬。明確文體,不得寫成詩歌。不得少于800字。不得抄襲、套作。
【文題解析】:
本題屬思辨性新材料作文,旨在引導考生結合自身實際生活,圍繞生活中出現的“前見”問題展開討論,主要考查考生的思辨能力,引導考生對前見(預見、偏見)進行多層面(如社會層面、制度層面、文化層面、群體特征層面、個人經驗層面等)的思考分析,并能提供理性而又切實可行的策略和方法,且表現出積極向上的人生態度。重點考查考生理解材料、思考問題、解決問題的能力以及語言表達能力。
參考立意
切題立意:
1.拋卻偏見,使前見成為預見。
2.融合視閾,化“偏”為“預”。
3.打破前見之錮。
4.消除偏見,讓前見成為預見。
5.莫讓前見成偏見。
6.秉持己見,不囿于前。
【參考范文】
德國哲學家伽達默爾說:“一切理解都必然包含某種前見!鄙钪校袝r,前見有助于提前認識事物,成為預見。有時,前見妨礙全面認清事物,成了偏見。善于思考,勤于理解,見微知著,轉換偏見,方能使前見成為預見。
肯于思考,高瞻遠矚,富有預見是我們取得成功的基本素養。
誠如偉大的思想家王充所言,“夫閉戶塞意,不高瞻覽者,死人之徒也哉”。一個人如果閉目塞聽,不登高博覽遠望,那么和死人是一樣的。所以,高瞻遠矚,是一個人取得成功的基本素養。我們需要擴大自己的“視域”,跨越時間的巨大鴻溝,轉換偏見,將自己置入客觀的理解,以達到對理解對象的精準把握,不僅“明其所見,而且要明其所味”,確立一種超出彼此、是非兼懷的目光,使前見成為預見。
善于思考,從細微處預見事物的發展,有助于治國。
謀士朱升,總結經驗,高瞻遠矚,進言高筑墻、廣積糧、緩稱王的國策,朱元璋積極采納,在這極具預見言論的指導下,一步步實現了自己的目標,建立起強大的大明王朝?梢婎A見不僅是個人成功路上的助力器,更是一個國家取得成功的風向標。周恩來《關于當前民主黨派工作的意見》中說:“在革命戰爭和階級變化的發展上,需要我黨有領導的預見,但證實這個預見的正確,還需動員全黨領導群眾在實際工作中循著這個預見的方向努力奮斗。”善于思考,勤于觀察客觀環境,能從細微處預見事物的發展,轉換偏見,方能使前見成為預見。
轉換偏見,預見成功。
隨著社會信息化、知識化進程的不斷加深,具有正向的前見成為在社會中謀求發展的必備技能。正如歷史學家巴克斯頓所言,即使在人生中,也和下國際象棋一樣,能聰明預見的人才能獲勝。然而非正向的偏見,會阻礙個人、社會、國家的良性發展。西晉政治家江統看到亂臣賊子在邊關作亂,游牧民族大量內遷雜居的情況,著作徙戎論,告誡統治者及時徙戎,避免威脅中原政權的統治。遺憾的是統治者并未聽取建議,不到十年即發生五胡亂華,王朝一朝沒落?梢娨驗闆]有預見,視野局限的人即使擁有天時地利的條件也很難成就偉業。因此,只以自我視域觀世界,會產生武斷片面的認識,偏離事物的本質,而轉換偏見,使前見成為預見,方能取得成功。
因此在認識和理解事物時,我們不可避免地會受到當下所具有的“前見”的影響,若遮蓋了事物的面目,就會形成偏見。所以我們要善于思考,從細微處預見事物的發展,轉換偏見,不斷擴大自己的視域,形成正向的預見性理解,實現超越。
2022高考作文預測熱點話題【5】
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
耀華中學學生會舉行學生會主席競選活動,其中一項是綜合素質考查?疾閮热菔歉鶕戏嫷膬热莺驮⒁獯_定主題,進行演講,評委當場打分。請你以陳明的身份寫一篇演講稿,參加競選。
要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【文題解析】:
圖片內容:在廣袤的藍天的映襯下,一只兇猛的熊虎視眈眈地看著朝它舉起槍的獵人;這只兇猛的熊和舉著槍的獵人同時處在蹺蹺板的兩端。
圖片寓意:很顯然,圖片要表達的是人類與動物的統一對立的關系。如今新型冠狀病毒的極度擴散,恰是我們人類極需反思的問題,殺死動物吃掉它們,我們不但征服不了自然,反而會受到自然的懲罰。自然法則告訴我們人類和動物應當和諧共處。
拓展引申:這幅圖片是借圖呼吁人類喚醒內心的良知!皹岉懼鬀]有贏家”。傷害與被傷害,有時候也是對立統一的關系。傷害他人,有時候也意味著在毀滅自己。即便你占盡了優勢,也不可能是為所欲為的。一切都在追求一種平衡,健康在于平衡,發展在于平衡,對抗有時候也是一種平衡,不僅僅人和熊的關系,人和自然的關系,人和自我的關系,人和世界的關系,如果我們失去了平衡,槍響之后沒有贏家,大自然生物圈的變化時刻提醒著人類需要克制自己的無限欲望,萬物的發展都是處在平衡狀態。所以,請人類放下手中的獵槍,收起那不該有的欲望,人類和自然的平衡需要我們每個人共同維持。推而廣之,人與世界、人與自我的平衡也需要我們每個人共同維持。
3.參考立意:
人與自然要和諧相處。人類要尊重自然,愛護自然。
世界是平衡的,也是對立統一的。傷害他人,有時也意味著毀滅自己。平衡一旦被打破,就預示著危險的到來。
槍響之后沒有贏家。任意破壞人與自然、人與人、人與社會、人與世界的平衡關系,都將得到懲罰。
【參考范文】
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“和諧相處才有美麗家園”?纯绰嬛腥祟惻c自然的脆弱平衡,難道我們還不應該反思嗎?
自然是永恒的奇葩。她創造出梅花的秉性,“眾芳搖落獨萱妍,綻盡風情向小園!彼L制出別致風景,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!彼窨坛鰤验熒胶樱叭赵轮,若出其中。星漢燦爛,若出其里”。古往今來,文字記錄了自然的綺麗,它在紙面上自由揮灑,將大自然的變遷與奉獻永載史冊。我們后人手捧沉甸甸的書籍,恍若置身其間,不由得用心來體會自然的心跳。
自然賦予人類生命,讓人類得以欣賞如此的壯美景致。她為我們嵌上一對寶石,這是明亮的天窗,讓我們用眼睛看自然。她為我們調制出奇妙的香氣,茉莉的清香、玫瑰的芬芳,使我們心曠神怡。她教會鳥兒唱歌、教給溪流作曲,讓我們聆聽到動人的旋律,沉醉其中、流連忘返。她還親手將一顆殷紅的心放入我們的胸膛,使我們能夠感知自然的節奏、感受生命的跳動。
自然同時又慷慨給予人類珍寶。她無數次涌出一股股靈動的生命之泉,她送給人類不計其數的礦產。她還叮囑大地疼愛人類。于是,大地母親展現出最寬容的一面,以最寬闊的胸襟承載了萬物、接納了人類。一本本史冊描繪了人與自然的動人場面與唯美境界,那段時間里,人類懂得回報,天地一片和諧,萬物都生活在享受著天倫之樂。
然而,如今呢?自然為人類傾盡了心血,她把能做的都做了,她把能給的都給了。而我們呢?
我們似乎是受寵若驚,我們似乎在她的溺愛中失去了理智,我們在她的庇護下竟開始胡作非為,將利爪伸向了自然。我們不但毫無節制地向她索取礦產、石油和水源,甚至還肆無忌憚地將有毒氣體排到空中、將渾濁的污水注入江河。
自然開始覺得無奈、感到無助。她十分難過:為何她傾心養育的人類會這樣對她!她的美麗將要毀在人類手里。她辛苦捏造的鮮花要枯萎,她精心繪制的風光要殘缺,她瀝盡心血雕刻成的山河要垮塌!一切的壯美絕倫就要毀滅在人類手里!
終于,寬容的大地開始為自然的遭遇抱不平,她不間斷地用各種方式給人類以警告。
我們的心還在跳動嗎?如果在,就讓我們恢復良知。我們總說“滴水之恩當涌泉相報”。然而自然對我們的恩情已遠遠甚于滴水。如果我們不能立即還天空以蔚藍,如果我們不能立刻還大地以綠色,如果我們不能現在就讓自然回到鳥語花香,那么我們人類將遭到自認無情的懲罰。
同學們,無數的書籍告訴我們:人與自然本是一家,兩者理應和諧共存、互惠互利。如果我們人類能覺悟、能悔改、能盡自己的舉手之勞,那么自然就能回到最初、恢復她從前的花容月貌。
讓我們在品味書香的同時,感悟自然的滄桑,引領更多人理解:人與自然的和睦,人類才會有美麗家園,自然也必將成為人類永恒的奇葩!
謝謝大家,我的演講完畢!