新高考規定,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目同時設等級性考試,成績按等級賦分。
等級賦分制簡單來說,就是對考生的卷面成績進行等級劃分,而后依據考生卷面成績排名所在的等級區間,賦予其對應等級的分數。
賦分制是按照你分數排名的百分比而不是卷面分數來計算成績的一種方法,用于選考科目的成績統計。
原始卷面分決定了等級賦分的結果,而等級賦分結果的位次,就是高考錄取的依據。卷面原始分越高,折合之后的分數也會相應的越靠前,位次會越靠前,所以讓自己的成績好一點再好一點是最關鍵的問題。
首先要知道賦分制是按照你分數排名的百分比而不是卷面分數來計算成績的一種方法。
等級賦分制可以分為大致三步:
1、就是對考生的卷面成績進行等級劃分;
2、然后后依據考生卷面成績排名所在的等級區間;
3、最后賦予其對應等級的分數。
也就是說考生在所選學科的排名區間是很重要的。
比如,小明同學高考選擇了物理、化學和地理三門科目參加等級性考試。其中,化學有10萬人參與排名,地理有5萬人參與排名。化學和地理的卷面成績一樣。但在選考科目的考生中排到5% 和13%,對應的等級分別為A3和A5,根據等級細算規則,計入高校招生錄取總成績分值分別為化學94分和地理88分。
由此可以看出,賦分制度下選科人數是影響最終成績的重要因素。但也需要結合實際情況,考生需估計自己的成績處于賦分表里的哪個位置,且了解本省報考同一科目的人數, 選擇人數較多的科目。
選科除了要考慮賦分制度算法外,還要結合自身興趣特長和優勢,要考慮未來就讀的專業及今后的職業發展。
那么,在新高考的模式下,想要選科更加合理,可以參考以下2點建議:
1、除了興趣,還要考慮個人能力
一般人會說要按照學生的興趣選科,這是一個很大的誤區。因為學生的興趣是不穩定的,過去的興趣和現在的興趣不等于未來的興趣,不穩定的興趣可能會誤導選科。
所以除了興趣,還要考慮個人能力。這里所說的能力,不是單單的考試能力,還有在某個學科方面的潛質。
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2、家長幫忙把關,提前做好職業規劃
很多家長覺得,剛上高中就考慮孩子未來做什么工作,是不是有點太早了,其實一點也不早。
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因此,就要從高中選科開始,做好這方面的探索,高中選科在一定程度上就等于選大學專業,選大學專業就等于選未來事業方向,不要總是按照傳統思想走一步看一步,但凡成大事者,必須有規劃意識,知己知彼方能百戰不殆。