傳統的志愿設置是以一所學校為一個志愿單位,每個學校下可以填報若干個專業志愿和是否服從專業調劑意愿;“院校專業組”模式則以一個院校加一個專業組為一個志愿單位。將每一個志愿細化到專業組?忌鶕约旱囊庠缚梢灾苯舆x擇志愿為某個學校的某個專業組,專業調劑限于同一專業組內調劑。
一所院校可設置一個或多個院校專業組,每個院校專業組內可包含數量不等的專業。同一院校專業組內各專業的科目選考要求須相同?忌鶕约旱囊庠缚梢灾苯舆x擇志愿為某個學校的某個專業組,專業調劑限于同一專業組內調劑。
舉例:
假定某院校共設置6個專業組:
專業組1( 物理專業組):材料類、電子信息類、自動化、建筑學、城鄉規劃、工業工程類等。
專業組2( 物理化學專業組):化學類、地理科學類、地質學類、生物科學類、人工智能、計算機科學與技術、軟件工程、環境科學與工程類、臨床醫學、口腔醫學等。
專業組3( 物理生物專業組):臨床醫學、口腔醫學等。
專業組4( 物理政治專業組) :政治學類等。
專業組5( 歷史專業組) :哲學、漢語言文學、漢語國際教育、新聞傳播學類、歷史學類、軟件工程、環境科學與工程類等。
專業組6( 歷史政治專業組) :政治學類等。
因此考生的選考科目和可選專業組的關系為:
當考生選考科目為物理、化學、生物時,可以選擇專業組1、專業組2、專業組3中的專業。
當考生選考科目為物理、生物、地理時;可以選擇專業組1、專業組3中的專業。
當考生選考科目為歷史、地理、政治;可以選擇專業組5、專業組6中的專業。