1.到自己的學校所在地,開具介紹信
2.持介紹信道當地教育局(縣級)基礎教育科找相關的老師,向其索要高中檔案信息表
3.自己填制表格,或者不知道怎么填的話,找原高中的班主任指導下。
4.完成后請原班主任,簽字蓋章,再去校長那里蓋章。
5.找自己的村主任,在最后一頁證明材料欄蓋村委會章,并由其簽字。
6.到縣教育局招生辦公室,索要封條 封檔。
PS:記得要在辦理前準備好自己的材料,如:高中畢業證。身份證等
補辦檔案正常情況是不收費的,向你要錢如果不怕找麻煩的話,就到紀檢去告。怕就直接給錢!
另外:如果自己的原學校已經撤并,找不到原學校。
1.到當地教育局(縣級)基礎教育科找相關的老師,向其索要高中檔案信息表說明學校已經被撤并。
2.到人事科,查找你原班主任和校長的所在單位,請他們簽章
3.到教育局的辦公室主任(負責掌管公章的那個)請他在學校蓋章處加蓋當地教育局的公章,并在蓋章處加注:學校于年月已撤并。
4.找自己的村主任,在最后一頁證明材料欄蓋村委會章,并由其簽字
5.到縣教育局招生辦公室,索要封條 ,少的組成部分,它對于學校的管理來說至關重要。 在這個科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,且講究高效率的社會,人工管理文件檔案的方式就顯得效率低、保密性差,另外時間一長,將產生大量的文件和數據,這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。這已遠遠不能滿足學校和學生的需求。 所以作為計算機應用的一部分,使用計算機對學生檔案信息進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點.例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優點能夠極大地提高學生檔案管理的效率,也是企業的科學化、正規化管理,與世界接軌的重要條件。