許多同學可能對五年制大專不太清楚是怎么一回事,其實五年制大專,顧名思義,就是高等職業技術學校,稱五年制大專,是初中畢業生上大學的最快途徑、我國高等教育重要組成部分。即前3年為中等職業教育階段,學習中職知識和專業技能,后2年為高等職業教育階段,學習大學理論知識。畢業后,取得中華人民共和國教育部監制、國家承認的普通高等學校全日制大學專科文憑。三年制大專,就是高中生在高考落榜后選擇上大學的一種途徑,學制為三年,學歷為大專。
在網絡上對五年制的大專有種戲稱“五年制大專統稱神學院”,因為他們在一所學校將近又重新上了一個小學,而且五年制大專的課堂老師會比較放松,學生也就自然而言吊兒郎當,五年制的大專有部分是包分配的,俗稱定制班,這樣的班級從進校的第一天開始,學校就根據企業需求為其安排相應的課程學習,當學習完成之后,這部分學生不需要去市場上求職,直接進入企業工作。但是這樣真的好嗎?
小編覺得這個從知識層面來看,高考之后經過的三年制的大專在知識結構上會更優秀一些。但是必須得是大專時在校認真學習的學生,像那種天天玩的學生就可能比不過前者了。五年制包分配從就業上來說會比三年制大專好一些。因為在學習期間可能會更注重一些工作技能的學習,以便能輕松地走上工作崗位。但是所學的知識深度不及三年制大專的,他們在一些問題的思考和廣度上是非常優秀的。
所以問題要從多方面來看,事物是矛盾的,有利有弊,你要結合自己的處境來作對的選擇。五年大專不一定比三年大專差,從就業上五年制大專可能會有優勢,但是在一些崗位上可能并不適合他們,但總而言之五年制,三年制是學制區別,自己的努力最重要。