少數民族預科班是根據少數民族學生的特點,采取特殊措施,著重提高文化基礎知識,加強基本技能的訓練,使學生在德育、智育、體育幾個方面都得到進一步發展與提高,為在高等院校本、?七M行專業學習打下良好基礎所開設的一種教學班制度。
有利的方面:
1、與正式大學取生文憑一樣,所取得的畢業證書沒有任何不同。大學4年是一起學習的,畢業證書是一樣的,沒有任何不同的地方。
2、一般少數民族或邊區貧困考生錄取的較多,算是一種特殊照顧。http://www.lu100.cc
3、比正?忌浫》謹档停贁得褡孱A科班錄取分數線不得低于本科相應批次各有關高校提檔分數線以下80分。
弊端:
1、專業受限制少數民族預科班的專業分為確定專業和不確定專業兩種:確定專業即公布計劃時就確定專業,如少數民族預科(漢語言文學);不確定專業,即入學時不分專業,如專業名稱為“少數民族預科班”。
2、比正常學生多花1年的時間畢業。從高中畢業那年開始算起,正常學生要4年后獲得本科學歷,而預科班要花5年,因為高考后需要讀1年的預科班。
3、部分少數民族預科是需要回到生源地就業的,有些則不需要,具體要咨詢該校的招生老師。
少數民族預科班是根據少數民族學生的特點,采取特殊措施,著重提高文化基礎知識,加強基本技能的訓練,為在高等院校本、專科進行專業學習打下良好基礎所開設的一種教學班制度。