46.有下列情形之一的考生,省級招委會可根據本地投檔錄取辦法決定,在其文化統考成績總分的基礎上增加一定分數投檔;達到高校投檔條件的,由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項增加分數投檔條件的,只能取其中幅度最大的一項分值,且不得超過20分。
(1)烈士子女;
(2)在服役期間榮立二等功以上或被戰區(原大軍區)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人;
(3)邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區的少數民族考生;
(4)歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍(含臺灣戶籍)考生。
47.自主就業的退役士兵,可在其文化統考成績總分的基礎上增加一定分數投檔,分值不得超過10分。
48.同時符合第46條、第47條有關情形的考生,只能取其中幅度最大的一項分值。http://www.lu100.cc
各省(區、市)應貫徹落實中央有關部署,依據法律法規,充分考慮近年來基礎教育發展情況,精準確定加分資格條件,合理降低加分分值。根據各地調整和規范高考加分實施方案,有關省(區、市)地方性加分政策僅適用于向本省(區、市)所屬高校投檔時使用,且分值不得超過20分,同時不得與其他項目分值(包括第46條、第47條規定的分值)累加。所有高考加分項目及分值均不得用于高校不安排分省招生計劃的藝術類專業、高水平藝術團、高水平運動隊、高校專項計劃等招生項目。
凡符合第46條、第47條有關情形和有關。▍^、市)自行增加的政策性照顧項目的考生,必須經過本人申報、有關部門審核、省地校三級網上公示后方能予以認可。高級中等教育學校還須按有關規定公示到考生所在班級。未經公示的考生及其加分項目、分值不得計入投檔成績并使用。
49.平時榮獲二等功或者戰時榮獲三等功以上獎勵軍人的子女,一至四級殘疾軍人的子女,因公犧牲軍人的子女,駐國家確定的三類以上艱苦邊遠地區和西藏自治區,解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年軍人的子女,在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年軍人的子女,在飛或停飛不滿1年或達到飛行最高年限空勤軍人的子女,從事艦艇工作滿20年軍人的子女,在航天和涉核崗位工作累計滿15年軍人的子女,參加全國統考錄取并達到有關高校投檔要求的,應予以優先錄取。
公安烈士、公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警子女參加全國統考錄取的,按照《關于進一步加強和改進公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優待工作的通知》(公政治〔2018〕27號)的有關規定執行。國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女參加全國統考錄取的,參照軍人有關優待政策執行。退出部隊現役的考生、殘疾人民警察參加全國統考錄取并達到有關高校投檔要求的,在與其他考生同等條件下優先錄取。
經共青團中央青年志愿者守信聯合激勵系統認定,獲得5A級青年志愿者的,達到有關高校投檔要求的,在與其他考生同等條件下優先錄取。
縮減高考加分,是利是弊?
高考公平關系到千萬考生的切身利益,涉及到無數家庭的喜怒哀樂。減少高考加分,是增加高考公平,壓縮加分項目,就是將弄虛作假、徇私舞弊、錢權交易的生存空間壓到最小。清理、規范高考加分志在維護高考基本公平,而素質教育只有在公平公正的前提下才能開花結果。
高考加分的利與弊
高考加分政策取消利:從高考加分的歷史來看,涉及加分獎勵的面很廣,目的在于鼓勵學生全面發展。但是,因為高考加分政策名目繁多,且各地標準不一;同時,也缺乏相應的監督政策。使原本好意的和高考加分政策拉向了深淵,讓很多高考家長以及考生大呼,加分政策是不公平存在。以至于取消高考加分乃民生所向!
高考加分政策取消弊:高考加分政策取消后,對于那些真正優秀的學生來說,是損失了一些,少了一個自我展示的機會。