朔州?圃盒9灿2所,名單分別為朔州職業技術學院、朔州師范高等?茖W校,其中朔州職業技術學院是一所集工農商于一體的公辦全日制綜合性高等職業教育學校。
序號 | 學校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學層次 |
1 | 朔州職業技術學院 | 山西省 | 朔州市 | ? |
2 | 朔州師范高等?茖W校 | 山西省 | 朔州市 | 專科 |
朔州職業技術學院坐落于風景秀美的朔州市區西南角,南臨恢河水上樂園,西接西山森林公園,北靠金沙植物園,是一所集工農商于一體的公辦全日制綜合性高等職業教育學校,學院面向全省招收應往屆初高中畢業生、中專、中技畢業生,主要開展中高等職業教育,兼顧社會各類職業培訓。
學院前身是創辦于1957年的山西省朔州農業學校。建校60年來,學院為社會培養了數以萬計的各級各類專業技術人才和社會管理人員,為朔同地區乃至全省社會經濟發展做出了較大貢獻。進入新世紀以來,在市委、市政府的大力支持下,為了適應當地經濟發展,2004年與山西農大聯合辦學,成立了“山西農業大學朔州職業技術學院”,招收了第一屆專科層次學生;2007年4月經省政府批準,正式成立“朔州職業技術學院”。2008年4月教育部備案,9月份正式招生。
學院校園占地面積37萬平米,校內建筑布局合理,設施功能齊全,自然環境優美,文化氛圍濃厚,整個校園分教學區、生活區、服務區、活動區四個功能區,建筑總面積15.3萬平米,綠化面積15萬平米,是一座典型的園林式現代大學校園。校內建有教學樓、圖書館、生物實驗樓、工業實訓樓、學生公寓、教師公寓、餐廳、體育場、體藝中心、培訓樓、招待所等建筑。全院建有60個多媒體教室、6個信息化教學實訓室和3個校內實訓基地;圖書樓館藏紙質圖書13.6萬冊、電子圖書20GB。
學院現有在編教職工216人,外聘教師20人。正式教職工中,專任教師181人,其中,副高職稱46人,中級職稱60人;雙師型教師84人;有全國名師2人、省學科帶頭人2人、省特級勞模1人、旅美學者2人,市委聯系高級專家4人。
學校創辦于1949年3月,是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起,先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校;2012年9月15日,省政府批復學校升格為朔州師范高等專科學校;2013年5月15日,教育部函復備案,正式批準在原山西大同大學朔州師范分校的基礎上建立朔州師范高等?茖W校。
朔州師范高等?茖W校屬于?茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校,由省人民政府領導,朔州市人民政府管理,教學工作接受省教育廳的檢查和指導。目前學校內設13個內設機構,設置中文、外語、數計、自然科學、政史、學前教育、體育、美術、音樂9個系和思想政治教育教學部,現有全日制在校生5125人。學校先后為晉西北及周邊地區的黨政機關、企事業單位、各級各類學校培養和輸送4萬名人才。
發展定位:學校堅持,全面貫徹黨的教育方針,牢固確立教學工作的中心地位,落實立德樹人的根本任務。按照“穩定規模、優化結構、提高質量、增強效益”的發展戰略,不斷改善辦學條件,加強教師隊伍建設,規范教育教學管理,提高人才培養質量,實現全面協調和可持續發展。
人才培養定位:堅持以服務為宗旨、以就業為導向的辦學方向,培養思想素質高、專業基礎扎實、職業技能過硬的小學、幼兒園師資以及適應地方經濟社會發展需要的應用型、技能型人才。
專業定位:以師范教育類專業為優勢和特色,同時根據自身條件和地方經濟社會發展的需要開辦非師范教育專業,逐步構建“突出師范教育,適度發展非師范教育”的專業布局。
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