福建有哪些醫科大學 福建醫科類大學名單一覽表

一、福建有哪些醫科大學

福建醫科類大學共有6所，名單分別為福建醫科大學、福建中醫藥大學、廈門醫學院、福建衛生職業技術學院、泉州醫學高等�？茖W校、漳州衛生職業學院。

二、福建醫科大學簡介

福建醫科大學創建于1937年，是我國建校較早的公立本科醫學院校之一。學校是一所以醫為主，多學科協調發展，具有完整人才培養體系的福建省“雙一流”建設高校，是福建省衛生人才培養中心、醫學科學研究中心和醫療衛生服務中心。根據軟科“中國最好醫科大學”排名顯示，我校位列全國第17名。

學�，F有上街、臺江2個校區，規劃占地約1500畝。設有21個學院（部），28個本科專業，其中國家級特色專業4個�，F有教職醫護員工11900多人（含附屬醫院），在校全日制學生16000多人。與海內外120多所高校和科研院校開展了多層次、多角度的交流合作。

學校堅持把人才作為發展的第一資源，實施“人才強�！睉鹇浴，F有專任教師1583人，其中具有博士學位教師占42.96%，教授500人，副教授596人。入選“” “新世紀百千萬人才工程”國家級人選、國家/衛生部有突出貢獻中青年專家、教育部新世紀優秀人才支持計劃人選、教育部骨干教師等國家級高層次人才41人次，“南丁格爾”獎章獲得者2人，歷年享受國務院特殊津貼專家120人，國家級教學團隊和全國高校黃大年式教師團隊2個；福建省“”、福建省“外�！比诉x等省級高層次人才315人次。

學校以人才培養任務，堅持立德樹人，大力深化教育教學改革。擁有4個國家級一流專業建設點，獲得國家教學成果獎4項，國家級來華留學英語課品牌課程、精品視頻公開課、精品資源共享課、精品課程、精品在線開放課程等5門，國家級實驗教學示范中心2個，虛擬仿真實驗教學項目3個，人才培養模式創新實驗區、專業綜合改革試點、大學生校外實踐教育基地等3個，是教育部“卓越醫生教育培養計劃”試點高�！，F有省級教學成果獎、特色專業及本科教學工程近200個。學校培養的學生以理論功底扎實、實踐動手能力強著稱，臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、護理學等專業學生歷年參加國家執業醫師（護士）資格考試，通過率均名列全國前茅。臨床醫學專業學生參加全國高等醫學院校大學生臨床技能比賽連續七年榮獲華東賽區一等獎，并在全國比賽中屢獲一、二、三等獎，2016年以總分第一名榮獲全國總決賽特等獎。我校畢業生廣受用人單位歡迎，近年來就業率始終保持在96%以上。許多校友成為我國尤其是福建省醫療衛生戰線的領軍人物和骨干力量。

三、福建中醫藥大學簡介

福建中醫藥大學創建于1958年，是我國創辦較早的高等中醫藥院校之一，兩次入選福建省重點建設高校，是福建省“一流大學”建設高校。

學校設有13個學院（部），2個研究院；有中醫學、中西醫結合等2個博士學位授權一級學科，有中醫學、中西醫結合、臨床醫學、藥學、中藥學、護理學、醫學技術等7個碩士學位授權一級學科，有中醫學、中藥學、藥學、護理學等4個碩士專業學位類別；有中醫學、中西醫結合等2個博士后科研流動站；有中醫學、中醫骨傷科學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學、臨床醫學、藥學、中藥學、藥物制劑、制藥工程、市場營銷、護理學、公共事業管理、醫學影像技術、食品科學與工程、康復治療學、信息管理與信息系統、醫學實驗技術、健康服務與管理、聽力與言語康復學、康復物理治療、康復作業治療等21個本科專業。現有全日制在校生1.2萬多人，其中研究生2000多人。

學�，F有教職醫護員工（含四所直屬附屬醫院）3000多人，其中具有高級職稱的專業技術人員700多人；擁有1名國醫大師、3名全國名中醫、2名國家中醫藥傳承與創新“百千萬”人才工程（岐黃工程）岐黃學者，2名“全國中醫藥杰出貢獻獎”獲得者，5名教育部教學指導委員會委員（其中中醫學類專業教學指導委員會副主任委員1名、中西醫結合類專業教學指導委員會副主任委員1名）；擁有一批“百千萬”人才工程國家級人選、國家和衛生部有突出貢獻的中青年專家、國務院特殊津貼專家、國家級名老中醫學術繼承人指導老師、全國百名杰出青年中醫、全國優秀教師等。

2002年和2007年，學校先后兩次在教育部組織的本科教學工作水平評估中獲得“優秀”成績。2010年12月，中醫學專業通過教育部試點專業認證。2016年，學校順利通過本科教學工作審核評估，物理治療學（PT）和作業治療學（OT）分別通過世界物理治療聯盟（WCPT）、世界作業治療聯盟（WFOT）國際教育標準認證。2017年5月，中藥學專業通過教育部專業認證。1月，護理學專業通過教育部專業認證。2020年3月，臨床醫學專業通過教育部專業認證。目前，學校擁有3個國家級一流本科專業建設點、3門國家級精品課程、2個國家級教學團隊、4個國家級特色專業、1門雙語教學示范課程、1個國家級人才培養模式創新實驗區、2門國家級精品視頻公開課、3門國家級精品資源共享課、1個國家級虛擬仿真實驗教學項目、1個國家級專業綜合改革試點、2項國家級卓越醫生（中醫）教育培養計劃改革試點項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地，92個省級本科教學工程項目，178個國家級、省級大學生創新創業訓練計劃項目。主編“十二五”“十三五”規劃教材41部。獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎2項，省級特等獎5項、一等獎12項、二等獎14項。