浙江科技學院是985大學嗎

一、浙江科技學院是985嗎

浙江科技學院不是985大學，該校是教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”試點高校、教育部首批“新工科研究與實踐項目”入選高校、“浙江省國際化特色高�！苯ㄔO單位。

二、浙江科技學院簡介

浙江科技學院的前身由浙江大學于1980年創辦。經過近40年的建設，學校已發展成為一所具有碩士、學士學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權的特色鮮明的應用型省屬本科高校。

學校有兩個校區，小和山校區位于杭州市西湖區西溪濕地畔，校園土地面積1900余畝，建筑面積47萬平方米；安吉校區位于擁有聯合國人居獎美譽的竹鄉安吉，土地面積800余畝，建筑面積16.5萬平方米。校園自然環境優美，山明水秀，湖光鷺影，全國人大常委會原委員長張德江曾贊嘆“真山真水，真是讀書的好地方”。

學校下設14個二級學院、1個教學部；現有56個本科專業；擁有5個學術型碩士學位授權一級學科、5個碩士專業學位授權點。學校面向全國24個�。▍^、市）招生；現有全日制本科生、研究生17000余名；留學生2100余名，其中學歷生1400余名。教學科研儀器設備總值3.72多億元，圖書170余萬冊。

學校擁有一支具有國際化視野、學術水平一流、師德師風高尚、梯隊結構合理的優秀人才隊伍�，F有教職工1390余名，專任教師1070余名，高級職稱510余名，具有博士學位教師占40%以上，具有6個月以上海外學術經歷教師占30%以上，雙師雙能型教師占40%以上；享受國務院特殊津貼5人，全國優秀教師1人，全國教育系統職業道德建設標兵1人，國家級知名專家2人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”2人，教育部高校教學指導委員會成員2人，省級知名專家2人，省1人，“錢江學者”特聘教授3人，省突出貢獻中青年專家2人，省“151人才工程”培養人員73人，省高校中青年學科帶頭人38人，省優秀教師5人，省高校優秀教師4人，省高校教學名師6人，省級教學團隊3個。

學�，F有省級一流學科6個，省級“2011協同創新中心”1個，省級重點實驗室3個，省級國際科技合作基地1個，省級工程實驗室1個，省級人文社科研究基地2個，省級重點科技創新團隊3個，省級高校高水平創新團隊1個，省級高校創新團隊1個，省級引進大院名校共建創新載體1個。近幾年獲得省部級及以上科研獎項30余項，其中國家級科學技術獎2項，與企業共建研發機構90余個，發表論文4300余篇，其中三大索引和人文社科權威級學術期刊論文1000余篇。

長期以來，學校致力于建設“德國模式 ”的新型現代應用型大學，秉承“崇德、尚用、求真、創新”之校訓，堅持“學以致用、全面發展”的育人理念，以打造“卓越工程師的搖籃”為目標，積極開展教育教學改革與實踐，培養具有實踐能力、創新精神、國際素養和社會責任的高素質應用型人才。

學校是教育部確定的中德合作培養高等應用型人才試點院校、教育部首批實施“卓越工程師教育培養計劃”高校、“國家級大學生創新創業訓練計劃”入選學校和“國家‘十三五’教育現代化推進工程——產教融合發展工程”建設高�！，F有國家級工程實踐教育中心7個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生校外實踐教育基地2個，省級實驗教學示范中心重點建設項目3個，省級實驗教學示范中心5個，省級人才培養模式創新實驗區1個�，F有國家級特色專業建設點3個，省級“十三五”優勢專業2個，省級“十三五”特色專業6個，省級重點建設專業9個，5個專業通過“華盛頓協議”工程教育認證，2個專業通過德國權威工程教育認證機構ACQUIN認證。有國家級、省級精品課程22門，國家級規劃教材5部，省高校重點教材建設項目24項。獲國家級教學成果獎2項，省級教學成果一等獎4項。

學校學生在國際、國內學科競賽中成績斐然，近5年獲得省級及以上獎項近3500項，其中國際獎68項、國家獎900余項、省級獎近2500項，學生學科競賽在全國普通高校競賽評估結果中列203位。 畢業生初次就業率及薪資水平位居浙江省高校前列，學校被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。

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