一般來說,應屆生和留級生參加高考是一致的。教育部規定,留級生和應屆生一樣,在高校招生政策中不得歧視留級生。復讀生多一次高考經驗,別的和應屆生差不多;心態方面,復習生壓力更大,應屆生更容易超常發揮;專業復讀生部分受限制;復讀生不能考軍校。
然而,在實際錄取過程中,復讀生的錄取受到限制:
1.一些軍事院校和一些專業(醫學8年制專業)的錄取明確要求不招收復讀生。例如,第二軍醫大學在2018年招生手冊中規定,招收無軍人身份的學生,只允許應屆畢業生報考,復讀生不允許報考。
2.軍隊院校、公安院校和免費師范生一般是不招收復讀生的。
3.高校自主招生一般只招收應屆生。
4.在專業選擇方面,國際關系學院(安全部)和電子工程學院(中辦的)只招收應屆生。民航飛行學院規定的運輸飛行駕駛專業不招收復讀生。
5.一些地方政策對有特殊情況的往屆生參加高校錄取有限制措施。在一些省份,前一年被錄取但放棄錄取的學生被視為失信考生。
在我看來:
好處:有機會博一個更好的大學,臺階更高;壞處:晚一年進入社會,少了時間優勢。
高考復讀學子模擬考試
而大學畢業后找工作時,應屆或非應屆,差別會有點大:
畢竟如果是應屆生的話,沒有工作經歷,面試過程中大家起點差不多,而且很多大型公司比較喜歡應屆生作為“管培生”,內部塑造,包括有些考試也多面向應屆生。
每個人都有自己的“人生課題”,在我看來,“身份”定義沒必要如此強調。
不管是“復讀生”,還是“應屆生”,歸根到底都會在你的“人生”里,成為過去時,不必過度關注,到頭來,差別不大。
1、調整心理,增強信心。
復讀生雖然有了一次高考的經驗,但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質,放下任何影響學習的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的學習生活是非常重要的。
2、制定個性化的復習方案。
要在教師指導下,認真總結高中三年來的學習經驗和教訓,找準自己的長處和差距,根據自己的特點制定科學、切實可行的復習計劃。養成良好的學習習慣,就會把這次高考暫時的失利變成人生新的起飛點。
3、防急躁,防浮躁。
高考成績不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會一蹴而就,必須從抓基礎知識開始,建立系統知識網絡,剖析重點,化解難點,深刻掌握各知識點的內涵和外延,堅決克服“一看就懂,一答就錯,一看就煩,不求甚解”的浮躁情緒。
4、全方位提高應試能力。
明確考綱,把握高考方向,注意高考信息,打破陳舊復習套路,加強復習針對性。把握各學科的知識點,注重解題的思想方法,總結歸類,加強限時訓練,強化時效性,規范性,全方位訓練思維能力,拓寬視野,提高學科綜合能力。
高考志愿第二志愿怎
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