南京審計大學王牌專業排名有經濟統計學、財政學、投資學、計算機科學與技術、財務管理、行政管理等,具體專業名單請參考以下表格。
1、一流本科專業:
2020年度國家級一流本科專業建設點:經濟統計學、財政學、投資學、計算機科學與技術、財務管理、行政管理
2020年度省級一流本科專業建設點:金融數學、物流管理
2019年度國家級一流本科專業建設點:審計學、會計學、金融學、國際經濟與貿易、法學
2019年度省級一流本科專業建設點:財政學、經濟學、工商管理與經濟統計學
2、國家級特色專業:審計學、金融學、財政學
3、其他重點專業:
省級品牌、特色專業(建設點)一覽表
序號 | 類別 | 專業名稱 | 學院 | 批準時間 |
1 | 省級品牌專業 | 審計學 | 國際審計學院 | 2007年 |
2 | 省級品牌專業 | 金融學 | 金融學院 | 2010年 |
3 | 省級特色專業 | 財政學 | 經濟學院 | 2010年 |
4 | 省級特色專業 | 信息管理與信息系統 | 信息科學學院 | 2010年 |
5 | 省級特色專業 | 國際經濟與貿易 | 經濟學院 | 2011年 |
6 | 省級特色專業建設點 | 會計學 | 會計學院 | 2010年(立項) |
7 | 省級特色專業建設點 | 工商管理 | 管理學院 | 2010年(立項) |
“十二五”江蘇省高等學校本科重點專業(類)一覽表
序號 | 專業(類)名稱 | 包含專業 | 批準時間 |
1 | 金融學類 | 金融學、保險、信用管理、投資學 | 2012年 |
2 | 財政學類 | 財政學、稅務、經濟學、統計學 | 2012年 |
3 | 工商管理類 | 會計學、財務管理、工商管理、市場營銷 | 2012年 |
4 | 管理科學與工程類 | 信息管理與信息系統、電子商務、工程管理 | 2012年 |
5 | 審計學專業 | 2012年 |
南京審計大學是唯一以“審計”命名的全日制普通本科院校,為我國審計高等教育發源地之一,因審而立、為審而存、依審而興、靠審而強。學校創建于1983年,1987年更名為南京審計學院,2002年南京金融高等?茖W校并入,2011年成為教育部、財政部、審計署與江蘇省人民政府“三部一省”共建高校,2013年成為碩士學位授予單位,2015年經教育部批準更為現名,2021年獲批博士學位授予單位(需加強建設)。
在39年的辦學實踐中,學校始終堅持服務審計事業的初心不改,遵循“特色、質量、國際化”辦學理念,踐行“誠信、求是、篤學、致公”校訓精神,篳路藍縷,風雨傳薪,業已發展成為審計人才培養的搖籃、審計科學研究的基地、審計事業發展的智庫和審計國際交流的窗口。
學,F有全日制在校本科生、研究生、留學生共1.8萬余名;學,F有專任教師1200余名,其中,正高職稱180余名,具有博士學位730余名;擁有浦口、莫愁兩個校區,占地面積120萬平方米。中共審計署黨校、審計署審計干部教育學院位于浦口校區。
學校構建了以審計為品牌、經管法工文理等學科相互支撐、協同發展的學科專業體系,F有一級學科博士學位授權點1個(統計學),碩士學位授權一級學科8個(工商管理、理論經濟學、應用經濟學、法學、統計學、計算機科學與技術、管理科學與工程、公共管理)、碩士專業學位授權點13個(審計、會計、金融、工商管理、國際商務、法律、應用統計、電子信息、稅務、保險、漢語國際教育、公共管理、工程管理);擁有江蘇高校優勢學科2個(工商管理、應用經濟學)、江蘇省重點學科6個(統計學、理論經濟學、法學、計算機科學與技術、公共管理、馬克思主義理論);在第四輪全國學科評估中,工商管理一級學科評估結果為B;在江蘇省2020年、2021年開展的研究生教育工作綜合評價中連續兩年獲評A等。
學校設有政府審計學院、會計學院等18個學院(教學部),中內審學院、國富中審學院、經濟與金融研究院等5個特色研究院;設立潤園、澤園、澄園、沁園書院,實行書院和學院“雙院制”育人模式。學校設有本科專業37個,其中國家級一流本科專業建設點18個,省級一流專業建設點11個,教育部特色專業建設點3個,教育部“專業綜合改革試點項目”2項,江蘇省“十二五”重點專業(類)5個,江蘇高校品牌專業3個,江蘇省特色專業5個;建有國家級在線精品課程2門,國家級一流本科課程5門,國家級課程思政示范課程1門、國家級虛擬教研室1個;建有國家級教學團隊1個、國家級課程思政教學名師8個、國家級課程思政教學團隊1個,江蘇省高!扒嗨{工程”優秀教學團隊4個。2007年,在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀;2012年,被評為首批“江蘇省教學工作先進高校”;2017年,順利通過教育部本科教學工作審核估。建校以來,累計培養近7萬名全日制畢業生,近半數從事審計及經濟監督工作。根據江蘇省高校招生就業指導服務中心發布的歷年《江蘇省本科畢業就業情況調查報告》和《江蘇省用人單位招聘情況調查報告》顯示,學校畢業生就業質量指數名列前茅;畢業生對母校的總體滿意度和用人單位對畢業生的滿意度逐年攀升,穩定在90%以上。
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