西北師范大學的學前教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的西北師范大學學前教育專業錄取分數線數據，包含近三年西北師范大學學前教育專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、西北師范大學學前教育專業分數線是多少分

最新據2023年西北師范大學招生辦官方公布的學前教育專業錄取數據，我們可以知道西北師范大學學前教育專業錄取分數線如下：

1、在天津省份2019年的西北師范大學教育學類專業文科專業分數線是521分，對應的最低錄取位次在3819名；

2、在福建省份2021年的西北師范大學教育學類專業歷史專業分數線是540分，對應的最低錄取位次在8923名；

3、在湖北省份2019年的西北師范大學教育學類專業文科專業分數線是545分，對應的最低錄取位次在11151名；

4、在海南省份2019年的西北師范大學教育學類專業理科專業分數線是642分，對應的最低錄取位次在5508名；

5、在四川省份2021年的西北師范大學教育學類專業文科專業分數線是563分，對應的最低錄取位次在9331名；

6、在甘肅省份2020年的西北師范大學教育學類專業文科專業分數線是556分，對應的最低錄取位次在3043名；

二、西北師范大學學前教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(教育學、學前教育)(師范類)(蘭州市安寧區)教育學類專業	2021	天津	綜合	不限	577	17127
2	(教育學、學前教育)(師范類)教育學類專業	2020	天津	綜合	不限	587	17079
3	(教育學、學前教育)(師范類)教育學類專業	2019	天津	文科	-	521	3819
4	(含教育學、學前教育專業；師范類)教育學類專業	2019	河北	文科	-	581	8300
5	(師范類)(包含專業教育學、學前教育)教育學類專業	2021	山西	文科	-	553	4921
6	(師范類)(包含專業教育學、學前教育)教育學類專業	2020	山西	文科	-	546	5244
7	(師范類)(包含專業：教育學、學前教育)教育學類專業	2019	山西	文科	-	545	5229
8	(師范類)(收費標準3800元/年)(包含專業教育學、學前教育)(學制四年)教育學類專業	2021	內蒙古	文科	-	539	3101
9	(師范類)(收費標準3800元/年)(包含專業教育學、學前教育)(學制四年)教育學類專業	2020	內蒙古	文科	-	543	4602
10	(師范類)(辦學地點：蘭州)(包含專業：教育學、學前教育)教育學類專業	2019	內蒙古	文科	-	540	5002
11	(師范類，含教育學、學前教育)教育學類專業	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	540	8923
12	(師范)(包含專業：教育學、學前教育)教育學類專業	2019	河南	文科	-	559	11213
13	(教育學、學前教育)(師范類)教育學類專業	2019	湖北	文科	-	545	11151
14	(師范)(含教育學、學前教育專業)教育學類專業	2019	湖南	文科	-	573	8472
15	包含專業教育學、學前教育(師范類)教育學類專業	2021	海南	綜合	不限	610	8420
16	(師范類)(教育學、學前教育)教育學類專業	2020	海南	綜合	不限	622	6577
17	(教育學、學前教育)(師范類)教育學類專業	2019	海南	理科	-	642	5508
18	(師范類。包含專業教育學、學前教育。)教育學類專業	2021	重慶	歷史	歷史+不限	564	7702
19	(師范類包含專業教育學、學前教育)教育學類專業	2020	重慶	文科	-	550	8156
20	(師范類包含專業：教育學、學前教育)教育學類專業	2019	重慶	文科	-	550	8359
21	(師范)(包含專業教育學、學前教育)教育學類專業	2021	四川	文科	-	563	9331
22	(師范)(包含專業教育學、學前教育)教育學類專業	2020	四川	文科	-	550	9370
23	(師范)(包含專業：教育學、學前教育)教育學類專業	2019	四川	文科	-	560	10089
24	(師范類教育學、學前教育)教育學類專業	2019	云南	文科	-	562	9327
25	(教育學、學前教育)(師范類)教育學類專業	2021	甘肅	文科	-	543	2695
26	(教育學、學前教育)(師范類)教育學類專業	2021	甘肅	理科	-	508	12639
27	(教育學、學前教育)(師范類)教育學類專業	2020	甘肅	文科	-	556	3043
28	(教育學、學前教育)(師范類)教育學類專業	2020	甘肅	理科	-	507	16815
29	(教育學、學前教育)(師范類)教育學類專業	2019	甘肅	文科	-	546	3620
30	(教育學、學前教育)(師范類)教育學類專業	2019	甘肅	理科	-	514	17958
31	(教育學、學前教育)教育學類專業	2021	新疆	文科	-	472	3572
32	(教育學、學前教育)教育學類專業	2020	新疆	文科	-	484	3587
33	(教育學、學前教育)教育學類專業	2019	新疆	文科	-	507	3675
34	師范類學前教育專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	551	11260
35	(師范類)學前教育專業	2022	山西	文科	-	502	9919
36	(師范類)(民族班)學前教育專業	2022	內蒙古	文科	-	-	-
37	(師范類)學前教育專業	2022	山東	綜合	不限	539	75583
38	(師范)學前教育專業	2022	四川	文科	-	538	18985
39	(民族班)(師范類)學前教育專業	2022	云南	文科	-	576	11722
40	(師范類)學前教育專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
41	(師范類)學前教育專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
42	(師范)(語種不限)學前教育專業	2022	寧夏	文科	-	508	1921

西北師范大學屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

西北師范大學知行學院是本科還是專科,屬于什么學歷類型

西北師范大學知行學院預估分數線2024多少分?(今年排名多少可以上)

西北師范大學是雙一流大學嗎?(屬于什么檔次水平)

西北師范大學知行學院是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

西北師范大學在安徽預估分數線2024多少分?(今年排名多少可以上)

西北師范大學在重慶預估分數線2024多少分?(今年排名多少可以上)

西北師范大學預估分數線2024多少分?(今年排名多少可以上)

西北師范大學在貴州預估分數線2024多少分?(今年排名多少可以上)

西北師范大學在廣西預估分數線2024多少分?(今年排名多少可以上)

西北師范大學是一本還是二本,招生批次有哪些專業

南京工業大學和西北師范大學哪個好 2024分數線排名對比

三、西北師范大學師資和院系介紹

【辦學歷史】西北師范大學為甘肅省人民政府和教育部共同建設的重點大學。其前身為國立北平師范大學，發端于1902年建立的京師大學堂師范館，1912年改為“國立北京高等師范學�！�，1923年改為“國立北平師范大學”。1937年“七七”事變后，國立北平師范大學與同時西遷的國立北平大學、北洋工學院共同組成西北聯合大學，國立北平師范大學整體改組為西北聯合大學下設的教育學院，后改為師范學院。1939年西北聯合大學師范學院獨立設置，改稱國立西北師范學院，1941年遷往蘭州�？谷諔馉巹倮�后，國立西北師范學院繼續在蘭州辦學。同時，恢復北平師范大學（現北京師范大學）。1958年前學校為教育部直屬的全國6所重點高師院校之一，1958年劃歸甘肅省領導，改稱甘肅師范大學。1981年復名為西北師范學院。1988年更名為西北師范大學。2020年被列為甘肅省人民政府支持進入國家一流大學建設行列的省屬高校。【機構設置】 1985年教育部依托學校設立了教育部直屬的、高等院校建制的“西北少數民族師資培訓中心”，與學校實行“兩塊牌子、一套班子”兩位一體的管理體制。1987年，國務院在學校建立了“藏族師資培訓中心”。2012年，國務院僑務辦公室依托學校設立“西北師范大學華文教育基地”。學�，F有國家地方聯合工程實驗室1個，國家級人文社會科學重點研究基地1個，國家級研究院1個，國家級星創天地1個，國家級教學團隊2個，國家級專業技術人員繼續教育基地1個，教育部重點實驗室1個，教育部創新團隊2個，教育部研究中心3個，教育部戰略研究基地1個，省高校人文社會科學重點研究基地7個，省級重點實驗室5個，省級研究中心21個，省高校新型智庫5個，省創新群體6個，省級工程研究中心（工程實驗室）9個，省級大學科技園1個，省級國際科技合作基地3個，省級聯合實驗室3個。學校現設26個二級學院（65個系、3個教學部），1個獨立學院，3個孔子學院�！巨k學條件】學校具有良好的辦學條件。校本部占地面積960畝，新校區占地面積541.8畝、生態實訓基地2272.5畝。校舍總規劃建筑面積100.5萬平方米，其中各類教學及輔助用房30.7萬平方米。各類教學科研儀器設備總值42219.25萬元，各類文獻資源403.85萬余冊。學校建成了以遠程教育、綜合教務管理及校園計算機網、通訊網和有線電視網為主體的現代公共教育服務網絡系統�！救瞬排囵B】學校自獨立設置以來，已培養各類學生26萬余人。學校面向全國31個�。ㄊ小⒆灾螀^）招生，現有各類學生36064人。其中，普通本科生17389人，博士研究生573人，碩士研究生8697人，留學生366人，繼續教育學生9039人。連續六期實施本科教學改革工程。2003年教育部本科教學工作水平評估獲得優秀；2008年教育部英語本科專業評估獲得優秀。2010年被評為全國學校藝術教育先進單位�！編熧Y隊伍】學