高考填報志愿的時候,想必很多人關心大學的特色王牌專業,特色專業是指一所學校的某一專業,在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養質量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色,已產生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質量的專業,是“人無我有,人有我優,人優我新”的專業。那么蘭州財經大學特色王牌專業有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據蘭州財經大學本科招生網公布的數據可知,蘭州財經大學王牌專業類型有國家級:統計學專業、會計學專業、市場營銷專業等。省級(直轄市):統計學專業、財務管理專業、會計學專業、市場營銷專業、金融學專業、工商管理專業、國際經濟與貿易專業、審計學專業、人力資源管理專業、電子商務專業、視覺傳達設計專業、貿易經濟專業、金融工程專業、經濟統計學專業、稅收學專業、投資學專業等。
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 3 | 統計學、會計學、市場營銷 |
2 | 省級(直轄市) | 16 | 統計學、財務管理、會計學、市場營銷、金融學、工商管理、國際經濟與貿易、審計學、人力資源管理、電子商務、視覺傳達設計、貿易經濟、金融工程、經濟統計學、稅收學、投資學 |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發生的一系列變化:
2013年以前,北京實行考前估分填報志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報,首先是估分定位難,家長只能根據考生考前的一模、二模及平時成績估分填報,高考完后好多學生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優先錄取第一志愿的學生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經貿這類的院校了,人大、中財等學校他們幾乎沒有機會,因為這些學校在一志愿就已經錄滿了學生,這點對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報了,可是到了當年五月份真正開始填報的時候,家長們發現平行志愿并沒有讓志愿好報,他們仍然不知道應該怎么填報,首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實行平行志愿,各院校的錄取分數肯定會在以前的基礎上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報實行重大改革,實行考后知分、知排名填報志愿,并且是大平行的志愿填報模式,本科一、二、三批都有6個平行志愿院校,每個院?梢蕴顖6個專業,這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點又來了,例如以前理科2000名的考生可以進中央財經大學選擇熱門財經類專業,今年進校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機會。到了6月份填報志愿的時候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實行大平行志愿,各院校分數會在以前的基礎上漲多少;二是即使填報6所學校,仍然不知道這6所學校應該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報不合理,保底院校保不住,仍會有學生檔案投不出去,出現沒學上的情況,或者高分進入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報?歸根結底是因為沒有經驗,都是第一年做高三學生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年,一旦出分填報時,家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報模式發生怎么樣的改革,不管是考前報還是考后報,順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報,無從下手。
總結起來家長缺乏三個方面的經驗:信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學和專業了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學和上百個專業,現階段的很多家長是80年代90年代上過大學的,現在的大學、專業、跟80年代90年代的大學相比,已經發生了巨大的變化。以前的大學只分重點大學和普通大學,現在的大學先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學和普通重點大學,同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學校對將來孩子的發展可能也是完全不同的。專業同大學一樣,在以前,某所學校的一個專業如果有三個博士生導師,那么這個專業有可能在全國都能進前十。可是現在博士生導師已經不再是我們衡量一個專業優勢的唯一指標了,家長們可能沒聽說過國家重點學科、教育部一級學科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學專業信息、指標你都不了解,那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點?上攵@樣選出來的大學專業,對孩子將來的長遠發展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報的規則理解容易出現偏差,缺少數據,更對錄取數據的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規則:分數優先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機會,降低了考生填報的難度,但對它暗藏的許多風險認識不足,如錄取分數變化、《招生簡章》的錄取規則、專業級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數據的時候也是過于片面化,在填報志愿的時候往往只關注上一年的錄取數據,今年的大平行志愿模式下,分數普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準確把握志愿錄取規則?如何準確解讀錄取數據?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權衡、適時激勵等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學、專業、地區等多因素的權衡也讓家長頗感為難。能上好大學,進熱門專業難,專業能進了,院校層次下來了,要想院校、專業都滿足,去外地的院?梢裕x開北京了;填報志愿的時候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業等太多的因素,如何權衡?
都知道提高成績重要,如何適時激勵,不是每個家長都能做好。去年有個學生,成績一般,高三伊始就定目標為北工大,并為此制定學習計劃,認真執行,家長知道以目前的成績要想實現目標至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔心不成功孩子承受不了,三番五次做學生工作,最后孩子終于認識到父母意見的“正確性”,上北京工業大學可能性不大,從此對學習再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例,考生成績中等,能上北工大,學習不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學習不上進,如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業理想是進大企業、世界500強企業做管理者、當白領。老師就引導孩子,500強等大企業招人是有要求的,一般要求985,211大學,性名牌大學會更好,北京工業大學雖是一所優秀的211大學,但她是北京市市屬的,算不上名牌大學,還有部屬的211大學,還有985等性大學、例如北京理工大學、武漢大學、中山大學等名校?忌硎痉浅O肴ミ@類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判模J為自己成績會上升,并開始自己計算數學、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學習狀態非常好,班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習室。面談起到了激勵作用,考生最終被天津大學錄取。報志愿不僅僅填報大學、專業,適時的激勵很有必要,并且越早越好!
蘭州財經大學包含院系和開設專業 | ||
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院系名稱 | 包含專業 | 本專科 |
外語學院 | 英語 | 本科 |
商務英語 | 本科 | |
會計學院 | 資產評估 | 本科 |
審計學 | 本科 | |
會計學 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | |
藝術學院 | 音樂表演 | 本科 |
視覺傳達設計 | 本科 | |
公共藝術 | 本科 | |
環境設計 | 本科 | |
繪畫 | 本科 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | |
法學院 | 社會工作 | 本科 |
知識產權 | 本科 | |
法學 | 本科 | |
商務傳媒學院 | 漢語言文學 | 本科 |
漢語國際教育 | 本科 | |
新聞學 | 本科 | |
網絡與新媒體 | 本科 | |
會展經濟與管理 | 本科 | |
廣告學 | 本科 | |
財稅與公共管理學院 | 稅收學 | 本科 |
房地產開發與管理 | 本科 | |
財政學 | 本科 | |
勞動與社會保障 | 本科 | |
公共事業管理 | 本科 | |
農林經濟管理學院 | 自然地理與資源環境 | 本科 |
土地資源管理 | 本科 | |
農林經濟管理 | 本科 | |
地理信息科學 | 本科 | |
人文地理與城鄉規劃 | 本科 | |
金融學院 | 信用管理 | 本科 |
金融學 | 本科 | |
互聯網金融 | 本科 | |
金融工程 | 本科 | |
保險學 | 本科 | |
經濟學院 | 商務經濟學 | 本科 |
數字經濟 | 本科 | |
經濟學 | 本科 | |
體育教學部 | 體育經濟與管理 | 本科 |
國際經濟與貿易學院 | 國際商務 | 本科 |
國際經濟與貿易 | 本科 | |
貿易經濟 | 本科 | |
信息工程學院 | 信息管理與信息系統 | 本科 |
電子信息工程 | 本科 | |
計算機科學與技術 | 本科 | |
智能科學與技術 | 本科 | |
電子商務 | 本科 | |
信息與計算科學 | 本科 | |
工商管理學院 | 人力資源管理 | 本科 |
管理科學 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
體育經濟與管理 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
統計學院 | 投資學 | 本科 |
數據科學與大數據技術 | 本科 | |
統計學 | 本科 | |
應用統計學 | 本科 | |
經濟統計學 | 本科 | |
長青學院 | 物流管理 | 本科 |
酒店管理 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | |
廣告學 | 本科 | |
人力資源管理 | 本科 | |
商務英語 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
國際經濟與貿易 | 本科 | |
商務經濟學 | 本科 | |
互聯網金融 | 本科 | |
會計學 | 本科 | |
資產評估 | 本科 | |
視覺傳達設計 | 本科 | |
審計學 | 本科 | |
環境設計 | 本科 | |
文化產業管理 | 本科 | |
計算機科學與技術 | 本科 | |
保險學 | 本科 | |
電子商務 | 本科 | |
金融學 | 本科 | |
財政學 | 本科 | |
投資學 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
貿易經濟 | 本科 | |
國際商務 | 本科 | |
工藝美術 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 |
蘭州財經大學肇始于1952年成立的甘肅省人民政府行政干部學校;1958年,升格為甘肅財經學院,隸屬甘肅省人民政府領導,實施本科教育;1981年,成立蘭州商學院,先后隸屬原國家商業部、國內貿易部領導;1998年,實行中央與地方共建、以甘肅為主的管理體制;2003年,增列為碩士學位授予單位,開展碩士研究生招生培養工作;2015年,更名為蘭州財經大學;2018年,增列為博士學位授予單位;2019年,正式開展博士研究生招生培養工作。學校是黃河上游甘青寧三。▍^)唯一的財經大學,也是三省(區)財經類學科設置齊全、辦學規模最大的普通高校。學,F有和平、段家灘、東崗三個校區,占地面積1700余畝,校舍建筑面積73.01萬平方米,教學科研儀器設備總值9508.75萬元。校園綠化面積31.54萬平方米,被蘭州市人民政府授予“花園式單位”榮譽稱號。圖書館館藏紙質圖書155.73萬冊、電子圖書677.98萬冊,是甘肅省重要的經濟管理類文獻資料信息中心。學校面向全國招生,現有全日制在校本科生1.8萬人,碩士研究生2077人,博士研究生28人,繼續教育學員5827人,留學生60人。學校設有會計學院、金融學院、統計學院、工商管理學院、經濟學院、國際經濟與貿易學院、信息工程學院、財稅與公共管理學院、法學院、馬克思主義學院、商務傳媒學院、外語學院、藝術學院、農林經濟管理學院、國際教育學院(中亞商學院。
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