試題突出語篇語境西北師大附中巨月芬
省“一診”英語整套試卷的命題風格、試題難易程度與高考接近,區分度合理,具有較高的診斷性和指導性。試題仍然以考查英語基礎知識為主,突出語篇語境,淡化語法,準確把握高考命題趨勢。試卷選材貼近生活和時代,所選語篇題材豐富,體裁多樣,體現文化內涵。時代感強,語言地道。語料話題均為課本重點話題醫藥、交通、旅游景點、能源環保、感恩、成長感悟、關愛老人、體育鍛煉以及保護傳統文化等,語料背景公平。閱讀理解體裁完整,有夾敘夾議、新聞報道、廣告資訊、說明文和書信體應用文,其中說明文比重加大。閱讀理解的設題方面突出了推理判斷題(6道),題型多樣,還包括:主旨題(3道),細節題(2道),判斷正誤題(1道),單詞和短語釋義(2道)等。完形填空題基本上涉及語法題很少,對詞匯的語用要求也提高了。
■復習建議:
回歸課本、強化基礎,加大詞匯儲備,建立有效的考點檢索體系。
在高三復習備考中,夯實基礎、提升能力應貫穿始終。經過第一輪課本復習,考生將所學的那些瑣碎的、散亂的語言知識點已經串聯起來,知識網絡初步構建。但仍然要回歸課本基礎知識,特別是結合閱讀加大詞匯的識記、積累與運用。以知識點為主線,以點帶面、點面結合,融會貫通。培養語言敏感,建立起有效的檢索體系,這樣在需要運用知識的時候才能夠準確、及時、有效的提取,這是后期復習的關鍵。
加大“語篇分析”能力的訓練,培養英語思維,有效提升閱讀理解能力。
語篇訓練應該作為貫穿英語高考復習的主線。選取不同題材和體裁的文章,進行“限時閱讀訓練”。每日4篇閱讀理解加1篇七選五閱讀(建議用時30-32分鐘),或每日1篇完形填空加1篇語法填空(建議用時:25-28分鐘)。切忌麻木做題,應學會歸納總結解題思路和英語思維。建議將已做過的經典閱讀題重新閱讀,找出理解時的方法錯誤、思維誤區、心理錯誤等,使用“查讀”、“略讀”、“文字解碼”等技巧獲取所需要的信息并對照答案,反復揣摩作者意圖及思路完成閱讀任務。
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