1、2021年甘肅高考理科類考生上云南外事外語職業學院的最低錄取分數線需要160分,對應的最低錄取位次為112216名,招生錄取人數為10人;
2、2021年甘肅高考文科類考生上云南外事外語職業學院的最低錄取分數線需要160分,對應的最低錄取位次為82164名,招生錄取人數為20人;
1、2021年云南外事外語職業學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 2021 | 理科 | ? | 10 | 160 | 112216 | 省教育廳 |
甘肅 | 2021 | 文科 | ? | 20 | 160 | 82164 | 省教育廳 |
云南外事外語職業學院由云南省人民政府批準,中華人民共和國教育部審查后同意備案,納入國家計劃內統一招生,具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等職業學院。學院由亨德森集團投資建設,投資人亨德森?楊先生是德籍華人,學院現投資4.2億元,是我省最大的教育外資引資項目。學院占地393.58畝,現建筑面積153,167平方米,規劃建筑面積262387.6平方米;建有獨立的圖書館,現有藏書48.18萬冊,其中電子圖書10萬冊,現有綜合教學樓、實訓室、多功能活動室、標準化的田徑場和籃球場,有教職工、外教和留學生公寓,有標準的學生宿舍、食堂、校醫室、現代網絡室,后勤保障體系較為完善,設備先進,為學生的學習和生活提供了保障。學院的校訓是“慎獨求真 創新 超越”;校風是“堅強拼搏,追求卓躒”;教風是“教以立人,博學海納,師心獨見”;學風是“尊師勤學,樹德博學,以人為師”。培養目標是“現代素質,國際視野”的高素質人才。特色主題文化是“外事天下,語言世界”。 2012年4月,學院就確定了辦學思路是:“建立一個平臺,形成五大支撐和突出五大特色”,即: 建立一個平臺:建立一所具有一定規模、高質量、現代化、本土化、國際化、有特色的大學教育平臺; 形成五大支撐:形成了一個以改革創新的領導班子為支撐、以專家為主體的教師隊伍為支撐、以優質高效的教育教學服務為支撐、以科學創新的管理規章制度為支撐、以辦學特色為支撐; 突出五大特色:突出文化特色、國際化辦學特色、人才培養模式特色、專業建設特色、為社會服務特色。 一個基本形成是:治理體系和辦學特色基本形成; 兩個重點轉變是:向國際化人才培養轉變,向全面職業化辦學轉變; 三個較大提高是:科學決策水平有較大提高,管理水平有較大提高,依法治校能力有較大提高; 四個逐步理順是:上下左右關系逐步理順,管理體制逐步理順,管理等服務關系逐步理順,教學關系逐步理順; 五大工程建設是:與海外聯合人才培養工程,文化校園工程,辦學特色工程,人才強校工程,專業發展工程。 2012年學院就制定了《云南外事外語職業學院章程》、《云南外事外語職業學院黨委工作條例》、《云南外事外語職業學院董事會工作條例》、《云南外事外語職業學院行政工作條例》,形成了角度不同但目標指向一致的不缺位、不越位、不錯位的治校體制,形成了政治權力、法人權力、行政權力、民主權力、學術權力的現代高校權力運行體系,F學院形成了一個團結共事和諧干事的領導群體。同時,學院還制定了《云南外事外語職業學院學術委員會章程》、《云南外事外語職業學院工會章程》和《云南外事外語職業學院行政工作制度》和董事會、黨委、行政有關的其他規章制度,使學院步入了“依法治校”的軌道。學院被云南省民政廳評為“4A級社會組織”,學院已走出了初創期,步入了良性循環發展的軌道。 學院現與泰國清邁大學、泰國坎査納布里皇家大學、泰國納瑞宣大學、泰國帕府大學、美國皮爾斯大學、韓國東州大學、韓國湖南大學、韓國全州大學、英國全球倫敦學院等國外高校建立了合作關系,實施人才聯合培養、課程資源共享、共建實習實訓基地,目前與學院達成合作共識的海外實訓基地有9個,能夠為護理、學前教育、酒店管理、韓語和泰語專業學生提供實習(就業)崗位。2016年我校在泰國北碧皇家大學建立了“中國語言文化中心”。隨著云南面向南亞、東南亞“輻射中心”戰略定位的進一步實施,國家“一帶一路”開放戰略的啟動,云南外事外語職業學院的辦學特色將更加凸顯其自身的個性和特點。 學院現開設有三年制專科32個專業,五年制?23個專業,三年制中專10個專業,一年制中專4個專業,成人教育9個專業。涉及文化教育、財經管理、建筑、醫藥衛生等九個專業大類,面向國內7省市招生。 學院擁有一支專兼結合的教師隊伍,并聘請外籍教師到學校任教。副高以上職稱占專任教師的13.5%;碩士研究生以上學歷占專任教師的28.6%;雙師素質教師比例達42.43%。有校級教學名師6人、校級教學團隊3個,省級名師訪問學者1人。加強專業帶頭人和骨干教師的培養,現已確定專業帶頭人6名,骨干教師14名,建立了主要來自企業和高校的114名外聘教師資源庫;學院注重學生實踐教學和職業能力的培養,已建成了校內實訓基地36個,校外實訓基地42個。123
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