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學校聚焦國家戰略和區域經濟社會發展需求,按照“錯位設置、非均衡建設、星級管理、專業群發展”的專業群建設策略,重點構建了氣象、冶金、環保、安全、財貿等緊密對接甘肅十大生態產業人才需求的資源環境類特色專業布局。現有專業77個(含8個本科專業),其中,應用氣象、金屬材料精密成型2個專業群入選國家“雙高計劃”高水平專業群,建成國家級協同創新中心1個,國家級骨干專業10個、國家級精品專業1個、教育部首批現代學徒制試點專業1個、省級特色專業7個、省級骨干專業9個、省級“雙高計劃”高水平專業群2個,主持國家級專業教學資源庫1項,獲國家級教學成果二等獎3項,省級教學成果一等獎7項、二等獎5項。
學校以培養專業帶頭人和中青年骨干教師為重點,建立起了一支具有現代教育觀念,師德高尚、數量充足、結構合理、素質優良、充滿活力的師資隊伍,F有教職工939人,正高級職稱57人、副高級職稱257人。其中1名教師獲全國“三八”紅旗手稱號,1名教師獲全國優秀教育工作者,1名教師獲全省優秀黨務工作者,5名教師獲省級教學名師,2名教師被評為省級勞模,8名教師獲省級園丁獎,2名教師獲全省“三八”紅旗手稱號,7名教師獲省級青年教師成才獎,2名教師榮獲甘肅省青年地質科技獎。建有省級教學團隊13個,省級職業教育名師工作室9個,國家級“雙師型”教師培養培訓基地1個。
蘭州資源環境職業技術學院2020年各省普通高考招生情況(普通類) | |||||
省份 | 錄取人數 | 實際錄取 | |||
文史 | 錄取分(最高分/最低分) | 理工 | 錄取分(最高分/最低分) | ||
甘肅 | 703 | 289 | 482/380 | 414 | 403/291 |
廣東 | 4 | 2 | 308/302 | 2 | 420/323 |
廣西 | 1 | 1 | 295 | — | — |
山東 | 19 | 綜合改革不分文理 | 349/249 | ||
山西 | 6 | 1 | 419 | 5 | 285/222 |
陜西 | 12 | 3 | 397/276 | 9 | 393/191 |
四川 | 5 | 5 | 325/280 | — | — |
湖北 | 1 | — | — | 1 | 248 |
河南 | 11 | 2 | 351/320 | 9 | 415/187 |
河北 | 13 | 5 | 452/366 | 8 | 373/255 |
吉林 | 8 | 4 | 378/245 | 4 | 330/173 |
黑龍江 | 10 | 5 | 266/165 | 5 | 290/216 |
內蒙古 | 7 | 2 | 435/378 | 5 | 298/261 |
青海 | 24 | 12 | 403/278 | 12 | 325/186 |
貴州 | 4 | 2 | 409/344 | 2 | 376/370 |
云南 | 10 | 8 | 461/279 | 2 | 359/304 |
寧夏 | 8 | 3 | 372/299 | 5 | 392/225 |
新疆 | 3 | 2 | 309/278 | 1 | 230 |
合計 | 849 | 346 | 484 |
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