不過,工作人員也表示,“若取消加分政策,勢必會影響學生參賽的積極性!
一名中學老師表示,原來取消了市級獲獎的加分,但至少還有省級加分,如果省賽獲獎也取消加分,學生參賽的積極性肯定會受到影響。
也有人士認為,只有取消加分,才能去掉比賽的功利性,推進素質教育。福州一所中學的校長認為,因為中高考加分政策的存在,導致一些孩子被家長硬性要求參加一些加分項目的比賽和訓練,抹殺了孩子的真正興趣,非常不可取。加分項目“緊縮”有利教育公平
多數初中家長,支持取消中考加分
福州初二學生家長林先生認為,中高考加分政策起源于對特殊群體的特殊照顧,后來為了彌補中考制度弊端,促進學生全面而有個性發展,發展出對特長生的獎勵。但在具體政策的制定中,全國各地都出現了各種奇怪的加分項目,讓不少家長感嘆要“拼爹”、“拼娘”。同時,因加分帶來的功利性還可能導致考生和家長弄虛作假,全國不少地方也出現了一些因加分政策帶來的權力尋租和“暗箱操作”,對教育公平性帶來很大挑戰。
采訪中,多數初中家長對中考加分項目日益“瘦身”持肯定態度。家長張先生認為,中高考的每一分分數,都凝結著考生們的希望,而名目繁多的加分項目,讓家長們感到無所適從,也讓孩子早早地感受到不公平。
體育加分取消學生體鍛如何保證? 有老師建議,體育成績以分數形式納入中考成績 采訪中記者發現,對于體育比賽加分項目的取消,也有一部分老師和家長感到可惜。
“體育比賽和其他比賽不一樣,它最難造假,學生要取得好名次,必須進行非常艱苦的訓練!备V菀凰袑W的體育老師說,取消體育比賽的加分,對辛苦訓練的學生來說,無異于一次打擊。
這名老師認為,現在學生的體質都比較差,體育比賽也是增強學生體質的手段之一,而如果缺乏功利性的引導,學生參加體育鍛煉的積極性可能受到影響,甚至有學生會有“加分都沒有了,是不是體育就不重要了”的想法。
該老師建議,若是為了促進考試公
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