寧德職業技術學院的小學教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-03-18 14:21:20 高考升學網新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的寧德職業技術學院小學教育專業錄取分數線數據，包含近三年寧德職業技術學院小學教育專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。
一、寧德職業技術學院小學教育專業分數線是多少分
最新據2023年寧德職業技術學院招生辦官方公布的小學教育專業錄取數據，我們可以知道寧德職業技術學院小學教育專業錄取分數線如下：1、在福建省份2020年的寧德職業技術學院小學教育專業文科專業分數線是441分，對應的最低錄取位次在34589名；
2、在廣西省份2020年的寧德職業技術學院小學教育專業理科專業分數線是229分，對應的最低錄取位次在192109名；
3、在廣西省份2019年的寧德職業技術學院小學教育專業理科專業分數線是277分，對應的最低錄取位次在163477名；
4、在四川省份2021年的寧德職業技術學院小學教育專業文科專業分數線是381分，對應的最低錄取位次在132884名；
5、在貴州省份2019年的寧德職業技術學院小學教育專業文科專業分數線是383分，對應的最低錄取位次在92354名；
6、在云南省份2022年的寧德職業技術學院小學教育專業文科專業分數線是455分，對應的最低錄取位次在74557名；
二、寧德職業技術學院小學教育專業分數線統計表2019-2022
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)小學教育專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 2 | (師范類)小學教育專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 3 | (師范類)小學教育專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 4 | (師范類)小學教育專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 5 | (師范)小學教育專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 512 | 152929 |
| 6 | (師范)(6000元/年)小學教育專業 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 7 | (師范)(6000元/年)小學教育專業 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 8 | (師范)(6000元/年)小學教育專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 9 | (師范)(6000元/年)小學教育專業 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 10 | (師范類)小學教育專業 | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 446 | 36667 |
| 11 | (師范類)小學教育專業 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 391 | 99946 |
| 12 | 小學教育專業 | 2020 | 福建 | 文科 | - | 441 | 34589 |
| 13 | 小學教育專業 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 380 | 96625 |
| 14 | (師范類)小學教育專業 | 2019 | 福建 | 文科 | - | 437 | 38517 |
| 15 | (師范類)小學教育專業 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 368 | 97889 |
| 16 | (師范類)小學教育專業 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 411 | 103408 |
| 17 | (師范類)小學教育專業 | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 453 | 35520 |
| 18 | (師范類)小學教育專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 179 | - |
| 19 | (師范)(6000元/年)小學教育專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 352 | 205683 |
| 20 | (師范)(6000元/年)小學教育專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 213 | 455308 |
| 21 | (師范)(6000元/年)小學教育專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 22 | (師范)(6000元/年)小學教育專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 242 | 432911 |
| 23 | (師范)(6000元/年)小學教育專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 24 | (師范)(6000元/年)小學教育專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 25 | (師范)小學教育專業 | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 26 | (師范)小學教育專業 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 27 | (師范)小學教育專業 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 441 | 78301 |
| 28 | (師范)小學教育專業 | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 420 | 86622 |
| 29 | (師范)小學教育專業 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 205 | 206421 |
| 30 | (師范)小學教育專業 | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 31 | (師范)小學教育專業 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 32 | (文史類，師范，3年，6000元/年)小學教育專業 | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 334 | 91437 |
| 33 | (理工類，師范，3年，6000元/年)小學教育專業 | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 314 | 157651 |
| 34 | (文史類，師范，3年，6000元/年)小學教育專業 | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 276 | 107426 |
| 35 | (師范)小學教育專業 | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 229 | 192109 |
| 36 | (師范)小學教育專業 | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 258 | 105894 |
| 37 | (師范)小學教育專業 | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 277 | 163477 |
| 38 | (理工類，師范，3年，6000元/年)小學教育專業 | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 39 | (文史類，師范，3年，6000元/年)小學教育專業 | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 40 | (師范)小學教育專業 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 381 | 132884 |
| 41 | (師范)小學教育專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 355 | 146167 |
| 42 | (師范)小學教育專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 355 | 150325 |
| 43 | 師范小學教育專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 294 | 264424 |
| 44 | (師范)小學教育專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 402 | 123185 |
| 45 | (師范)(語種:不限)小學教育專業 | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 403 | 88852 |
| 46 | (師范)(語種:不限)小學教育專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 47 | (師范)(語種不限)小學教育專業 | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 397 | 94801 |
| 48 | (師范)(語種不限)小學教育專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 239 | 210662 |
| 49 | (師范)小學教育專業 | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 383 | 92354 |
| 50 | (師范)小學教育專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 236 | 208803 |
| 51 | (師范)(語種:不限)小學教育專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 52 | (師范)(語種:不限)小學教育專業 | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 53 | (師范類)小學教育專業 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 382 | 100167 |
| 54 | (師范類)小學教育專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 55 | (師范類)小學教育專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 223 | 172178 |
| 56 | (師范類)小學教育專業 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 455 | 74557 |
| 57 | (師范類)小學教育專業 | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 58 | (師范類)小學教育專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 59 | (師范類)小學教育專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 60 | (師范類)小學教育專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 61 | 師范類小學教育專業 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
三、寧德職業技術學院師資和院系介紹
寧德職業技術學院簡介發布日期：2021-10-15寧德職業技術學院是2005年經福建省人民政府批準成立、教育部備案，由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校，學院溯源最早的前身校為創辦于1934年的寧德市農業學校和創辦于1939年的福安師范學校，已有87年深厚的辦學歷史積淀。1935年中國茶界泰斗張天福老校長親筆書寫校訓“實事求是·身體力行”，奠定了學院的辦學理念、治校精神。曾培養出臺灣茶葉之父吳振鐸、全國茶樹育種專家郭吉春等當代卓有建樹的一大批專家學者、政界精英和教育工作者，人才輩出、影響深遠。學院總占地面積523畝，設有生物技術系、機電工程系、信息技術與工程系、財經管理系、文化傳媒系、公共基礎部、成人教育部和思政部等8個教學單位，33個全日制專業、13個成人教育專業，在校生總數5837人；在職教職工312人，其中副高及以上職稱占專任教師28.92%�，F有2個中央財政支持建設的重點專業，“機械制造與自動化”“計算機應用技術”等2個國家級骨干專業，“中小企業創業與經營”等1個國家級教學資源庫，4個省級服務產業特色專業群，2個省級產教融合示范專業點，7個省級高職教育示范專業，9個省級“二元制”技術技能人才培養模式改革試點專業，4個省級現代學徒制試點專業等，2021年機械制造及自動化專業群獲批省級高水平高職專業群（A類），學院專業建設成效顯著。“茶葉生產加工技術”“電機電器”獲批國家級高職教育實訓基地、省級高職教育生產性實訓基地，“寧德市職業教育公共實訓基地”獲批省級區域性公共實訓基地、省級產創融合教育實踐示范基地，信息技術專業群實訓基地、商貿服務專業群實訓基地、機電裝備制造實訓基地均獲批省級職業院校專業群實訓基地，于2020年順利通過省教育廳驗收，其中機電裝備專業群實訓基地還被評為省級職業院校高水平專業化產教融合實訓基地。另有1個福建省VR/AR職業教育實訓基地，1個電機電器智能制造福建省示范性校企共建職業教育實訓基地，1個省級高校中華優秀傳統文化傳承基地，81個校外實訓基地，85個校內實訓基地等，學院教學科研設備總值達6809.14萬元。學院堅持“職業教育與職業培訓”兩翼并重發展思路，緊密圍繞服務區域經濟社會發展，積極發揮“全國新型職業農民培育示范基地”和職業技能培訓與鑒定站作用，開展新型職業農民大專學歷教育、新型職業農民培育等形式多樣的涉農培訓及評茶員（國家一、二級）、育嬰師、電工、車工等10多個工種的職業技能培訓鑒定；主動對接寧德四大主導產業，積極開展職前教育、崗位技能提升、企業新型學徒制等培訓，與企業聯辦冠名班、訂單班，擴大“二元制”和現代學徒制試點專業招生規模，送教下廠，助力企業員工“學歷+技能”雙提升。2020-2021年，獲批寧德市高技能人才培訓基地、福建省職業技能等級認定試點院校。學院突出創新創業教育，著力打造“高創業率”品牌
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