考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對廈門大學嘉庚學院了解的經驗,從多方面數據分析廈門大學嘉庚學院怎么樣好不好,希望大家對廈門大學嘉庚學院有更多的了解。
廈門大學嘉庚學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是二本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是廈門大學嘉庚學院學校最新介紹: 廈門大學嘉庚學院創辦于2003年,是經國家教育部批準,由教育部直屬重點大學廈門大學和廈門嘉庚教育發展有限公司共同舉辦的,按新機制和新模式運作的獨立學院! 2003年10月21日,時任國務委員陳至立、福建省委副書記黃瑞霖為廈門大學嘉庚學院揭牌,掀開了嘉庚學院向優質大學奮進的歷史。歷經18年的跨越發展,嘉庚學院目前已設有涵蓋理學、工學、文學、經濟學、管理學、法學、藝術學等學科的13個學院、1個獨立系、2個教學部、2個教學中心、1個實
1、求穩:剛達到本一批次線考生
不要再考慮錄取分數線較高的專業了。這樣的考生應該自己找一本線內分數線最低的院校,或者是找院校里面錄取分數線相對較低的專業?梢赃x擇沒有在發達地區的重點院校來填報,避免了地區的競爭熱。退而求其次,不過是為了求穩。
2、考慮本二批次報考
游走在一本線的同學,在二本線中就占有很大的優勢了。一批求穩,二批就可以報好院校和好專業了,由于分數高,錄取的可能性也會大。
3、外省學校錄取幾率會更高
省內的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學,就會把第一志愿放在本省,填報的人數過多,學校基本就會被炒熱。
4、關注平均分,而不是最低錄取分
一般在志愿填報之前,都會分析一下所報專業3至5年的分數線,如果是壓線的同學,一定要報平均分和自己成績差不多的專業,給自己留后路,讓分數綽綽有余。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 462 | 32311 |
2021 | 北京 | (不限) | 本科 | 442 | 32532 |
2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 467 | 33061 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 484 | 22307 |
2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 505 | 7678 |
2022 | 天津 | (物) | 本科B | 492 | 36565 |
2022 | 天津 | (物 或 史 或 地) | 本科B | 498 | 35346 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科B | 500 | 34940 |
2021 | 天津 | (物) | 本科B | 486 | 36500 |
2021 | 天津 | (史 或 地 或 物) | 本科B | 490 | 35662 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科B | 496 | 34354 |
2020 | 天津 | (物) | 本科B | 497 | 36821 |
2020 | 天津 | (史 或 地 或 物) | 本科B | 503 | 35562 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科B | 508 | 34517 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B | 432 | 27190 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科B | 465 | 7528 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 486 | 41324 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 497 | 38784 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 470 | 127253 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 463 | 122201 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 504 | 112986 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 487 | 101837 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 536 | 21950 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 538 | 23300 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 409 | 11074 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 401 | 10676 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 438 | 13763 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 425 | 12982 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 449 | 1270 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 463 | 1062 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 468 | 1855 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 488 | 1623 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 349 | 52011 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 347 | 47691 |
2020 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 361 | 50251 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 369 | 52719 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 411 | 13551 |
2021 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 443 | 13087 |
2020 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 499 | 9597 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 494 | 10805 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 467 | 19841 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 508 | 18841 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 439 | 73007 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 426 | 71890 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 444 | 66895 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 459 | 63156 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 541 | 11392 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 542 | 11049 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 347 | 59201 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 370 | 44638 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 416 | 42693 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 425 | 44476 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 437 | 12742 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 437 | 11730 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 470 | 10993 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 468 | 11746 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 384 | 54881 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 362 | 56029 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 402 | 57052 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本三 | 403 | 62275 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 430 | 12698 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 431 | 13001 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 449 | 12946 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本三 | 446 | 15608 |
2022 | 上海 | (不限) | 本科 | 400 | 36413 |
2022 | 上海 | (物) | 本科 | 404 | 35837 |
2022 | 上海 | (化 或 生) | 本科 | 413 | 34512 |
2022 | 上海 | (物 或 史 或 地) | 本科 | 418 | 33700 |
2021 | 上海 | (物) | 本科 | 398 | 35968 |
2021 | 上海 | (不限) | 本科 | 412 | 33810 |
2021 | 上海 | (化 或 生) | 本科 | 416 | 33103 |
2021 | 上海 | (物 或 史 或 地) | 本科 | 433 | 30070 |
2020 | 上海 | (物) | 本科 | 400 | 36437 |
2020 | 上海 | (化 或 生) | 本科 | 413 | 34282 |
2020 | 上海 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 414 | 34099 |
2020 | 上海 | (不限) | 本科 | 416 | 33768 |
2019 | 上海 | (不限) | 本科 | 409 | 34585 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 491 | 43099 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 496 | 43490 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 456 | 146581 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 449 | 133021 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 333 | 114430 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 337 | 92485 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 317 | 35721 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 315 | 34761 |
2022 | 浙江 | 1段 | 527 | 134778 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 519 | 133596 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 491 | 162945 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 558 | 92915 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 456 | 137545 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 416 | 156312 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 501 | 95262 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 484 | 89296 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 500 | 37460 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 550 | 28155 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 538 | 21604 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 547 | 20793 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 494 | 20820 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 490 | 21912 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 470 | 69586 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 474 | 66258 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 462 | 60634 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 448 | 56972 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 504 | 16431 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 511 | 16164 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 464 | 100470 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 448 | 110936 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 503 | 68149 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 493 | 61886 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 503 | 29553 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 524 | 30671 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 536 | 15131 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 546 | 14203 |
2022 | 山東 | 1段 | 468 | 226220 | |
2021 | 山東 | 1段 | 474 | 210331 | |
2020 | 山東 | 1段 | 486 | 198662 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 475 | 146250 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 532 | 31832 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 451 | 226591 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 412 | 280640 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 519 | 146141 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 479 | 139124 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 495 | 48113 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 540 | 33915 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 539 | 32593 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 521 | 31726 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 483 | 28445 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 486 | 27225 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 515 | 29978 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 530 | 23721 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 443 | 103150 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 460 | 91244 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 473 | 82121 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 484 | 75653 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 494 | 70646 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 512 | 61264 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 488 | 73166 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 478 | 68859 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 513 | 17332 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 527 | 16189 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 480 | 38350 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 503 | 31752 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 452 | 122110 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 480 | 100522 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本三 | 469 | 106048 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三 | 450 | 101473 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本三 | 529 | 30454 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本三 | 527 | 28315 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 499 | 42149 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 503 | 38981 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 509 | 43389 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 497 | 146683 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 506 | 133359 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 490 | 147838 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 479 | 132119 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 456 | 123442 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 509 | 36508 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 527 | 33705 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 386 | 108709 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 408 | 91048 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 401 | 95813 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 446 | 67894 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 482 | 25982 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 469 | 27214 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 437 | 26669 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 483 | 17506 |
2022 | 海南 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 535 | 23687 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 539 | 22731 |
2022 | 海南 | (化 或 生) | 本科 | 545 | 21329 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 563 | 17337 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 531 | 23183 |
2021 | 海南 | (化 或 生) | 本科 | 534 | 22479 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 543 | 20506 |
2021 | 海南 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 551 | 18765 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 518 | 24971 |
2020 | 海南 | (化 或 生) | 本科 | 539 | 20442 |
2020 | 海南 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 542 | 19800 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 555 | 17112 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B | 560 | 14956 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科B | 620 | 4598 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 471 | 20847 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 508 | 22625 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 457 | 64261 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 487 | 64562 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 459 | 61953 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 477 | 64003 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 514 | 16449 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 518 | 16716 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 453 | 154795 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 440 | 167365 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 477 | 135798 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 523 | 102063 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 506 | 40373 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 512 | 36451 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 512 | 25522 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 530 | 23128 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 383 | 108953 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 368 | 127393 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 434 | 79058 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 426 | 74379 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 499 | 27960 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 479 | 43213 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 518 | 17759 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 516 | 16503 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 463 | 73391 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 454 | 79800 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 499 | 53647 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 506 | 46938 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 547 | 22802 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 544 | 19317 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 536 | 16263 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 541 | 14938 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 408 | 90358 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 406 | 84196 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 424 | 81480 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 440 | 83277 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 458 | 24143 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 458 | 26268 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 492 | 21072 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 495 | 21831 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 383 | 64728 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 382 | 64051 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 421 | 56078 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 439 | 55198 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 444 | 19529 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 471 | 15275 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 492 | 14815 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 485 | 16299 |
2022 | 青海 | 理科 | 本二 | 331 | 17264 |
2021 | 青海 | 理科 | 本二 | 332 | 16702 |
2020 | 青海 | 理科 | 本二 | 352 | 14694 |
2019 | 青海 | 理科 | 本三 | 371 | 13997 |
2022 | 青海 | 文科 | 本二 | 408 | 5035 |
2021 | 青海 | 文科 | 本二 | 403 | 4735 |
2020 | 青海 | 文科 | 本二 | 439 | 3750 |
2019 | 青海 | 文科 | 本三 | 446 | 3619 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 384 | 19104 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 380 | 18583 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 409 | 16874 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 426 | 16644 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 468 | 5119 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 483 | 5237 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 505 | 4662 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 511 | 4966 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 355 | 26023 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 360 | 25420 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 398 | 22375 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 422 | 21379 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 395 | 7004 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 432 | 5926 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 455 | 5366 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 484 | 5142 |
廈門大學嘉庚學院 | 廈門大學嘉庚學院院;緦傩 | |
創建時間 | 2003年 | |
院校性質 | 民辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 福建 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.jgxy.xmu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0596-6288416"] | |
招生網址 | http://zsb.xujc.com/ |
廈門大學嘉庚學院創辦于2003年,是經國家教育部批準,由教育部直屬重點大學廈門大學和廈門嘉庚教育發展有限公司共同舉辦的,按新機制和新模式運作的獨立學院! 2003年10月21日,時任國務委員陳至立、福建省委副書記黃瑞霖為廈門大學嘉庚學院揭牌,掀開了嘉庚學院向優質大學奮進的歷史。歷經18年的跨越發展,嘉庚學院目前已設有涵蓋理學、工學、文學、經濟學、管理學、法學、藝術學等學科的13個學院、1個獨立系、2個教學部、2個教學中心、1個實踐教學訓練中心和1個科研中心,54個本科專業,82個專業方向,擁有在校本科生約18000人、碩士研究生85人(與廈門大學聯合培養)。嘉庚學院自辦學之日起在福建省即在本二批次招生,生源質量逐年提高,近六年嘉庚學院在全國招收本一線上考生1040人,全國本二線上考生數占比近100%。嘉庚學院面向全國31個。ㄗ灾螀^、直轄市)招生,是福建省省屬院校中省外生源比例最高的院校,省外學生人數占在校生人數的58%。2018年12月,教育部高校招生陽光工程指定平臺“陽光高考”發布了各省20所考生最滿意高校名單,嘉庚學院在福建省高校中排名第二,僅次于廈門大學。 嘉庚學院位于廈門大學漳州校區,校區占地2726畝。校園依山面海而建,與廈門大學思明校區隔海相望。校園建筑以嘉庚風格建筑為主,中西合璧,恢弘大氣,錯落于湖光山色之間,給學子們營造了沐浴書香、暢游學海、靜學深思的修讀氛圍! 耙詫W生為中心”是嘉庚學院的核心辦學理念。嘉庚學院堅持運用這一理念指導辦學實踐,實施“寬口徑、厚基礎、重能力、求個性”的人才培養模式,推行“服務與管理”并重的學生工作模式,全力營造因材施教、因勢利導、尊重個性、激發潛能的教育環境! 〖胃龑W院為學子成長成才提供了一流的軟硬件設施。現代化氣息濃郁的圖書館,提供190多萬冊藏書和優雅寧靜的學習環境。完善的實驗室配套、投資5200萬建成的工業實訓基地,提供強化動手能力的優越平臺。與407家知名企事業單位合作建立的實習基地,構筑實習預就業的暢通渠道。富有嘉庚學院特色的轉專業制度和教師答疑制度,使學子在以興趣為導向的學習環境和親密的師生關系中快樂成材! 〖胃龑W院遵循“教學與科研并舉,以有效教學見長”的發展思路,在不斷提高教學質量的同時,將大力發展科研工作作為學校新一輪跨越發展的重大舉措和生長點之一。一方面,學校立足于培養應用型、復合型人才的辦學定位,博采眾長,大膽創新,既嚴格遵循教育規律,規范辦學,完善教學質量保障體系,又全力加強師資隊伍建設,努力推進各項教學改革;另一方面,學校加大力度,循序漸進,逐步推進科研工作,提升學校的整體辦學水平和教育質量,增強社會服務能力。如今,學校已擁有一支由900余名訓練有素、教研并長的專兼職教師構成的師資隊伍,622項“教學質量與教學改革工程”項目(國家級156項、省級466項),8項福建省高等教育教學成果獎(含1項特等獎)。近幾年,在學校的大力推動下,科研工作也取得突破性進展,目前已擁有省級科研創新平臺3個、校企合作創新平臺9個、各類科研項目565項(省部級以上重要項目92項)。 開門辦學,強力推進國際合作,是嘉庚學院一直遵循的辦學宗旨。在學校的專任教師隊伍中,活躍著來自美國、英國、日本、澳大利亞等各國的外籍教師的身影。學校與美國、英國、日本、新加坡、加拿大、新西蘭、澳大利亞、法國、荷蘭、西班牙等國家的多所高校開展了校際交流與合作,并與25所海外高校建立了人才培養合作關系。學校也積極與香港、臺灣地區高校展開交流活動,與7所臺灣地區大學建立校際合作關系! ≡谛V麝惣胃壬白詮姴幌,止于至善”的精神指引下,嘉庚學院堅持規范與創新并舉的發展思路,努力為學生提供優質教育,為社會培養合格適用的人才。嘉庚學院的人才培養成效顯著,學生在國際性賽事獲獎169項,全國性賽事獲獎1144項,區域性賽事獲獎200項,全省性賽事獲獎1763項,日益樹立起“素質高,創新精神強,實踐能力突出”的品牌形象,受到用人單位的普遍歡迎。2018年11月,在福建省教育評估研究中心發布的《福建省本科高校畢業生競爭力之月薪調查報告》《福建省本科高校畢業生競爭力之晉升調查報告》中,嘉庚學院畢業生平均月薪位列福建省性大學第四,畢業生晉升總監級高管人員占比高居福建省性大學第二! 2014年開始,嘉庚學院邁入新一輪跨越發展,提出“教學與科研并舉,以有效教學見長”的發展思路,以制度建設與隊伍建設為立足點,以實踐教學、開放辦學、學科建設、科研工作、研究生教育為生長點,打造特色,樹立品牌,努力實現成為國內同類高校中一流的、獲得國際廣泛認可的、以有效教學見長的一所新型優質高等學府的高遠愿景。
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高考一分一段表是考生分數段統計表,通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名,然后根據位次排名來選擇自己能上的大學和專業。以下是小編整理的關于福建高考一分一段表相關內容,希望對您有所幫助!一、2023年福建高考一分一段表在哪里查詢2023年福建高考一分一段表查詢入口:http://test.gaokaohelp.com/ 二、2022年福建高考一分一段表(物理)分數位次區間同分人數683~750...查看更多
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廈門大學嘉庚學院開設專業有車輛工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、機械電子工程、工程管理(房建工程項目管理)、土木工程、工程造價、財政學、會計學、金融學、稅收學、財務管理、建筑學、城鄉規劃、風景園林、大數據管理與應用、物流管理、旅游管理、工程管理(工商項目管理方向)、工商管理、信息管理與信息系統、電子商務、市場營銷、國際商務、國際經濟與貿易、電子信息工程、物聯網工程、通信工程、信息與計算科學、軟件工程、自動化、光電信息科學與工程、計算機科學與技術、音樂表演、舞蹈表演、音樂學、英語、給排水科學與工程、環境科學與工程、日語、產品設計、視覺傳達設計、環境設計、動畫、法學、行政管理、廣告學、廣播電視學、漢語言文學、新聞學、文化產業管理
廈門大學嘉庚學院包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本? |
機電工程學院 | 車輛工程 | 本科 |
機械設計制造及其自動化 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
機械電子工程 | 本科 | |
土木工程學院 | 工程管理(房建工程項目管理) | 本科 |
土木工程 | 本科 | |
工程造價 | 本科 | |
會計與金融學院 | 財政學 | 本科 |
會計學 | 本科 | |
金融學 | 本科 | |
稅收學 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | |
建筑學院 | 建筑學 | 本科 |
城鄉規劃 | 本科 | |
風景園林 | 本科 | |
管理學院 | 大數據管理與應用 | 本科 |
物流管理 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
工程管理(工商項目管理方向) | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
信息管理與信息系統 | 本科 | |
電子商務 | 本科 | |
國際商務學院 | 市場營銷 | 本科 |
國際商務 | 本科 | |
國際經濟與貿易 | 本科 | |
信息科學與技術學院 | 電子信息工程 | 本科 |
物聯網工程 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
信息與計算科學 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
自動化 | 本科 | |
光電信息科學與工程 | 本科 | |
計算機科學與技術 | 本科 | |
音樂系 | 音樂表演 | 本科 |
舞蹈表演 | 本科 | |
音樂學 | 本科 | |
英語語言文化學院 | 英語 | 本科 |
環境科學與工程學院 | 給排水科學與工程 | 本科 |
環境科學與工程 | 本科 | |
日本語言與文化學院 | 日語 | 本科 |
設計與創意學院 | 產品設計 | 本科 |
視覺傳達設計 | 本科 | |
環境設計 | 本科 | |
動畫 | 本科 | |
法學院 | 法學 | 本科 |
行政管理 | 本科 | |
人文與傳播學院 | 廣告學 | 本科 |
廣播電視學 | 本科 | |
漢語言文學 | 本科 | |
新聞學 | 本科 | |
文化產業管理 | 本科 |
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