福州職業技術學院宿舍條件,宿舍圖片和環境空調及分配方法

福州職業技術學院是福州市政府舉辦的全日制普通高等學校，于2002年4月整合組建，占地572.8畝（尚有預留地400畝），建筑總面積18.35萬平方米。教職員工430人，設有12個系部，40個全日制高職專業，2個特殊教育專業，2個應用型本科專業�，F有在校生19000多人，其中全日制高職在校生7804人，應用型全日制本科在校生76人，各類成人學歷在校生11148人。學院自組建以來，辦學規模不斷擴大，綜合實力逐漸增強，實現了內涵式發展、跨越式發展。學院現為福建省首批省級示范性高職院校，教育部首批教育信息化試點單位，教育部首批現代學徒制試點單位，度全國畢業生就業典型經驗高校，福建省首批閩臺高職聯合培養人才項目院校，福建省第十、十一、十二屆文明學校，福建省學校安全穩定工作先進單位。

學院堅持“以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，以提高人才培養質量”的辦學理念，確立“優化現代服務業專業，強化工科專業”的辦學定位，實施“政校企合作，內涵式發展”的辦學戰略，打造“政校企協同育人”的辦學特色。根據海峽西岸經濟區和省會中心城市產業發展的戰略部署，學院主動服務區域經濟社會發展對人才的需求，力求專業及專業群的建設與區域產業集群的發展緊密對接，形成了對接區域產業發展的交通工程、機電工程、網絡工程、電子工程、紡織技術、建筑工程管理、計算機技術、文化創意、旅游休閑管理、經營管理、財會金融等11個專業群。

學院不斷加強專業內涵建設，積極探索“項目實戰”、“三段遞進”、“訂單培養”、“三三”式等工學結合人才培養模式改革。經過多年的努力，取得了一批標志性教學改革成果。目前學院擁有國家教學成果獎1項、省級教學成果獎5項。國家級教學質量工程項目8個、省教改（綜合試驗）試點項目6項、省財政支持的高職教育（生產性）實訓基地5個、省級示范專業9個、省級精品專業5個、省級精品課程12門、省級教學名師5位、省級優秀教學團隊4個、省級專業帶頭人6位。學院連續五年獲得高等職業院校技能大賽團體一等獎，并獲得全國職業院校技能大賽獎項20多個。

學院高度重視政校企合作辦學體制機制的改革創新，成立了由政府主導、行業企業參與的學院政校企合作辦學理事會，學院與福州市經委、商貿服務業局、旅游局、青口投資區管委會、福清融僑經濟技術開發區管委會組建了福州市電子信息與機械、動漫游戲、商貿服務、旅游服務、青口投資區、融僑開發區等4個行業、2個園區政校企合作工作委員會，并在其指導下合作成立了福建省電梯職教集團；長樂紡織學院、金科網絡技術管理學院和國際教育學院等3個二級學院,“思科網絡實踐與創新中心”等7個技術與社會服務中心，與迅達電梯、福州地鐵、東南汽車等企業共建專業、訂單培養，并建立了103個運行良好并有保障機制的院外實踐教學基地。

學院注重加強院內實訓條件建設，建立了融專業教學、崗位培訓、技能競賽、技能鑒定、技術研發五大功能于一體的機械工程、電子信息工程、交通工程、計算機、文化創意、經貿物流、旅游綜合、建筑工程、網絡工程等“九個實訓中心”�，F有校內實訓室95個，實訓設備總投入5924萬元。文化創意共享實訓基地、電梯裝調與維護實訓基地為中央財政支持的職業教育實訓基地，影視動畫實訓基地、應用電子技術實訓基地、物聯網網絡一體化實訓基地、旅游管理實訓基地、電梯裝調與維護實訓基地等為省級財政支持高職教育實訓地。

學院踐行全員全程育人理念，將學生職業素養的培養系統地貫穿于一二三課堂等育人全過程，促進職業能力培養與職業精神養成相融合。全面加強職業指導，重視創新創業教育。建設特色“勵園文化”，激勵學子勵志成才。畢業生連續三年初次就業率達98%以上，簽約率達84%以上，對口率達80%以上，畢業生就業滿意度超過90%，畢業生用人單位滿意率在95%以上。

學院積極拓展辦學空間，成立國際教育學院，注重吸收國內外優質教育資源，與加拿大不列顛哥倫比亞理工學院（BCIT）合作舉辦計算機系統技術專業，與澳大利亞博士山技術與繼續教育學院合作舉辦會計電算化專業，與臺灣高校開展閩臺高職“校校企”聯合培養人才項目，與云南、山西、廣西、河南、浙江、貴州、安徽等10省實現對等招生。

幾年來，學院以準確的辦學定位、貼近市場的辦學理念、強烈的品牌意識、不斷提升的教學質量、又好又快的發展態勢，得到社會各界的廣泛認同，社會影響力逐步擴大。學院將主動服務“福州新區”、“一帶一路”、“自貿區建設”、“中國制造2025”、“互聯網+”等發展戰略，積極創建福建省示范性現代職業院校，努力打造省內一流、國內知名、特色鮮明的高職強校，為建設機制活、產業優、百姓富、生態美的新福建和福州新區的開放開發做出新貢獻。