福建泉州市高考志愿填報規則詳解

更新：2023-09-22 18:00:40 高考升學網

高考志愿填報的重要性相信大家都知道，是進入職業生涯第一次重要的選擇，是設計未來人生的的起點。從職業規劃和職業發展的角度填報志愿，依據考生的興趣、性格以及潛能，會影響未來職業發展，所以每位考生應該認真對待高考志愿填報。本文為大家詳細介紹福建泉州市高考志愿填報規則，考生可以可提前在福建高考模擬志愿填報處(http://test.gaokaohelp.com/)規劃自己的志愿草表如何填寫。

福建泉州市高考志愿填報規則詳解

一、福建泉州市高考志愿填報規則

2023年福建泉州市高考志愿填報規則詳解如下：1、福建普通類本科提前批：設常規志愿和1次征求志愿。常規志愿設1個第一志愿和3個平行志愿且有順序排列的參考志愿，每個志愿均為院校專業組志愿。征求志愿設8個平行志愿且有順序排列的院校專業組志愿，每個院校專業組志愿均設6個專業志愿和是否服從專業調劑欄目。福建第一志愿實行梯度志愿投檔，參考志愿和征求志愿實行院校專業組平行志愿投檔模式。2、福建普通類本科批：設常規志愿和2次征求志愿，其中，常規志愿設置40個平行志愿且有順序排列的院校專業組志愿，每次征求志愿均設置20個平行志愿且有順序排列的院校專業組志愿。每個院校專業組志愿均設6個專業志愿和是否服從專業調劑欄目。福建常規志愿和征求志愿均實行院校專業組平行志愿投檔模式。3、福建普通類高職(專科)批：設常規志愿和2次征求志愿。常規志愿設40個平行且有順序排列的專業志愿，每次征求志愿均設20個平行志愿且有順序排列的專業志愿。福建常規志愿和征求志愿均實行專業平行志愿投檔模式。

二、福建高考志愿平行志愿規則解讀

平行志愿按照“分數（位次）優先、遵循志愿、一輪投檔、一檔一投”的原則進行投檔。

一是“分數（位次）優先”。即：考生與考生之間比位次，同分也要按照排序規則排出順序，位次高的考生要先投檔，哪怕僅僅高一個位次。假設考生福福排在第1000位、建建排在第1001位，則福福第1000個被檢索投檔，當對福福的檢索投檔結束后，才開始對建建進行檢索投檔，以此類推，直到完成對最后一位考生的檢索投檔。所以，位次低的考生須等位次高的考生填報的所有志愿都檢索投檔結束后，才輪到自己投檔。

二是“遵循志愿”。即：考生自己的志愿與志愿之間比順序，當輪到某一考生投檔時，計算機會自動嚴格依據考生所填報志愿的順序，從第一到第二，再到第三……，依次檢索投檔。假如考生福福的平行志愿按照想去院校專業組的先后順序，依次是A、B、C、D、E、F……，則先檢索A院校專業組，若A院校專業組招生計劃有空額，就投到A院校專業組，后面的志愿不再進行檢索。若A院校專業組招生計劃已滿額，則檢索B院校專業組，若B院校專業組招生計劃有空額，就投到B院校專業組，后面的志愿不再進行檢索，以此類推。所以，平行志愿也是有先后順序的，考生要根據自己的意愿填報。投出檔案都被視為第一志愿，由高校擇優錄取。

三是“一輪投檔、一檔一投”。平行志愿不是“平行投檔”也不是“一檔多投”，不管是常規志愿，還是征求志愿，每輪次投檔時考生都至多只有一次投檔機會。也就是說，不管考生填報幾個院校專業組或專業志愿，只要計算機按順序檢索后投檔到某個院校專業組或專業了，該生的本輪次檢索投檔就結束了。即使投檔后學校按規定將其退檔，該生也不能再投檔到其本輪次填報的其他志愿，而只能參加本輪次征求志愿或下一批次志愿的投檔。

三、福建所有大學排名一覽表

全國排名	學校名稱	星級	辦學層次
20	廈門大學	7★	世界知名高水平大學
75	福州大學	4★	中國高水平大學
78	福建師范大學	4★	中國高水平大學
100	福建農林大學	4★	中國高水平大學
120	華僑大學	4★	中國高水平大學
212	福建醫科大學	3★	區域一流大學
236	福建中醫藥大學	3★	區域一流大學
260	集美大學	2★	區域高水平大學
288	福建工程學院	2★	區域高水平大學
307	閩江學院	1★	區域知名大學
328	閩南師范大學	1★	區域知名大學
330	泉州師范學院	1★	區域知名大學
359	三明學院	1★	區域知名大學
367	武夷學院	1★	區域知名大學
367	廈門理工學院	2★	區域高水平大學
393	莆田學院	1★	區域知名大學
402	福建江夏學院	1★	區域知名大學
434	龍巖學院	1★	區域知名大學
434	寧德師范學院	1★	區域知名大學
472	福建警察學院	3★	區域一流大學
508	福建技術師范學院	1★	區域知名大學
511	福建商學院	1★	區域知名大學
511	廈門醫學院	1★	區域知名大學

四、福建泉州市高考志愿如何填報

高考志愿填報流程方法及注意事項詳解

學校、地域、專業哪個最重要？

第一是專業

1、專業決定了孩子大學四年需要學習的課程。高中時一門課程不喜歡，就已經痛苦不堪。而若選錯專業，可能需要面對的就是幾十門不喜歡的課程了。所以不說一定要選擇自己感興趣的專業，但至少不能選擇自己完全不感興趣的專業。

2、專業在很大程度上決定了孩子未來所要從事的工作及發展前景、工資收入。尤其對于家庭經濟條件一般的孩子，畢業后買房、結婚、生子，需要承受巨大的經濟壓力，選擇什么樣的專業就更為關鍵了。舉個例子：985/211院校、計算機相關專業、碩士畢業，應屆生平均工資大致在20萬左右，拿到30多萬的也大有人在；如果是英語專業，能拿到12萬就已經是非常優秀的了。而且隨著工作年限的增加，差距會越拉越大。

第二是地域

主要看水土是否適應。

最后是學校

排名靠前的學校是否一定比排名靠后的好？

不一定。地域和專業的影響也很巨大，如北大排名是在廈大之前，但就會計專業而言，廈大卻在北大之上。地域方面，如西北大學是211院校，排名在杭州電子科技大學之前，但若是在杭州就業，西北大學的學生未必就比杭州電子科技大學的更有優勢。

重點、一本、二本、專科院校的區別在哪？

主要在于學習氛圍、教學質量、就業狀況等方面，但這些都是隱性的，還得看學生自身的情況，很多�？祁愒盒．厴I的學生素質同樣很高。不過有兩點是最直白的：

一、公務員、事業單位等考試。有些崗位明確要求只能985/211院校畢業生報考。非此類學生即便再優秀，還是連考試的資格也沒有。

二、校園招聘。很多名企、大企業，只在名校招聘。而且這些企業大都不進行社會公開招聘。什么意思？就是如果你所在院�；蛘邔I不是足夠優秀的話，你可能連參加這些企業招聘的資格都沒有，無論你有多么優秀。

高考發揮失常，是否應該復讀？

兩種情況：

一、原本能考北大，結果只考了復旦；原本能考浙大結果只考了廈大。也就是，雖然發揮失常，但仍然還在同一檔次之內。這種情況，我建議不要復讀。首先，這個影響并不大，尤其若是考慮專業和地域的影響，學校之間幾個名次的差距并沒有多大意義；其次，即便復讀一年，也不一定能考的更好；第三，當今社會發展速度之快令人瞠目，智能手機、電商、O2O、微信、支付寶、滴滴、共享單車、直播、今日頭條、人工智能等等，幾乎每三五年就一個大變樣。一年時間說短不短，說長不長，早一年步入社會，還能把握更多機會。

二、原本能考985/211院校，結果只考了普通本科；原本能考本科，結果只考了�？�。這種情況，我建議復讀。

是否應該冒險沖刺排名更高的院校？

若是處在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科與�？频染€上，就冒險沖一下；如果是同一檔次則沒必要。同一檔次的學校專業更重要，先確保拿到理想的專業。

是否應該選擇專業調劑？

如果是為了沖刺更高院校，就應該選擇專業調劑；如果不是則不要選，專業是第一位的。

先入校，后調劑。有些孩子認為我可以先報個差一點的專業，等考入大學之后我再申請調到其他好的專業。大學確實是有這樣的政策的，但不是你想調劑就能調劑的。首先他有名額限制，其次要看成績，要知道這樣想的人并不止一個，能考入同一所大學，成績方面都差不多，所以要想實現調劑，并不比高考來的輕松。

志愿填報的方法流程

可分為三步：定專業、劃地域、選學校。選學校最簡單，在成績容許的情況下在劃定的地域內擇優選擇即可。難度主要在定專業和劃地域兩塊。

如何選擇專業？

選擇專業主要就看兩點：一是性格傾向；二是家庭條件。家庭條件好，孩子畢業后沒有太大的經濟壓力，選擇專業時可以更側重于孩子的興趣愛好。如果家庭條件一般，孩子畢業后要靠自己的能力買房結婚。那么，選擇專業時就要盡量選擇好就業、高收入的專業。

普通家庭孩子，確定專業要考慮哪些因素？

一、目標生活城市。

首先，選擇的專業一定要在目標生活城市有發展前景。很多孩子想在畢業后回老家，結果畢業后才發現，自己所讀專業在老家根本找不到合適的工作。也有一些孩子，想考公務員，結果報考時才發現，自己所讀的專業在目標生活城市根本沒有可以報考的崗位。

其次，目標生活城市決定了孩子需求的最低經濟收入。生活城市一旦確定，房貸、車貸、孩子教育、家庭日常開支等數據基本也就確定了。這筆開支是無可避免的。如果孩子所選專業，其就業前景無法滿足這一開支，最終就只能放棄專業，跨行業就業。最低經濟收入這個數據是可以精準的計算出來的，雖然時間上有一定出入，但仍具有極強的參考價值。

二、專業前景。

該專業能從事的工作崗位有哪些，在目標生活城市應屆生平均工資水平，工作五年后的平均工資水平，這些都是可以精準的統計出來的。

三、性格傾向。

四、綜合以上三個因素，選出符合自己要求的專業。

志愿填報有哪些陷阱？

一、父母自認為了解孩子，盲目的替孩子決定。

我們接觸過不少家長，很多家長認為自己了解孩子，上來就說我的孩子性格內向、文靜，該選擇什么專業？結果做完測試，我們和孩子溝通之后發現，其性格完全是外向的。為什么會出現這種相反的情況？主要就是有些家長太過強勢，孩子在家中根本就不敢表現出自己真實的一面。在這種環境下的了解，自然不可能準確。

二、父母根據自己的認知，直接替孩子決定。

我們還遇到過這樣一些父母，根本不管孩子的想法，直接幫孩子決定。必須要報會計、必須要當老師。我們問“為什么一定要當老師”，“老師好”，“好在哪”，“.......”。連好在哪都不知道，就替孩子決定。這樣的家長并不在少數。

各位家長切記，填報志愿一定要根據孩子自身的情況選擇最適合的專業。要知道不是讀個師范院校就一定能當老師的，學校也會考核、面試。如果孩子本身不喜歡，上大學后不好好學或者性格太過內向，上講臺連話都說不順，那么又有哪一所學校愿意接受她呢？

三、向老師咨詢

老師意見可以參考，但不可依賴。因為從本質上說孩子和老師的目標是違背的。對于孩子而言，最重要的是專業；而對于老師而言，有些老師可能更希望孩子選擇更好的學校。