廈門興才職業技術學院預測分數線是多少 多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了廈門興才職業技術學院預測分數線是多少的話題，包含廈門興才職業技術學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢廈門興才職業技術學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年廈門興才職業技術學院預測分數數據。

一、廈門興才職業技術學院預測分數線是多少

廈門興才職業技術學院預測分數線是130分到391分之間，最低錄取位次排名在579170名到21724名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、廈門興才職業技術學院在山西2022年文科最低錄取分數線是130分，其對應的最低錄取位次為71305名;

2、廈門興才職業技術學院在安徽2022年文科最低錄取分數線是-分，其對應的最低錄取位次為-名;

3、廈門興才職業技術學院在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分數線是221分，其對應的最低錄取位次為75875名;

4、廈門興才職業技術學院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線是200分，其對應的最低錄取位次為201846名;

5、廈門興才職業技術學院在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線是190分，其對應的最低錄取位次為270521名;

6、廈門興才職業技術學院在貴州2022年理科最低錄取分數線是202分，其對應的最低錄取位次為209759名;

二、廈門興才職業技術學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年廈門興才職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2022	212	190807
河北	物理	�？�	2022	208	296323
山西	理科	�？�	2022	130	89470
山西	文科	專科	2022	130	71305
浙江	綜合	1段	2022	-	-
浙江	綜合	2段	2022	367	254102
安徽	理科	�？�	2022	262	269680
安徽	文科	專科	2022	-	-
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	�？�	2022	221	75875
福建	物理(物理+不限選考科目)	�？�	2022	220	138688
江西	理科	�？�	2022	150	253137
江西	文科	�？�	2022	150	197199
山東	綜合	2段	2022	247	579170
河南	理科	�？�	2022	228	491877
河南	文科	專科	2022	282	285971
湖北	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	200	129138
湖北	物理(物理+不限)	�？�	2022	200	201846
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	190	270521
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2022	216	396629
廣西	理科	�？�	2022	219	216884
廣西	文科	�？�	2022	237	143505
海南	綜合(不限)	專科	2022	250	55880
重慶	歷史	�？�	2022	391	42959
重慶	物理	專科	2022	228	112174
四川	理科	�？�	2022	370	233129
四川	文科	專科	2022	303	186434
貴州	理科	�？�	2022	202	209759
貴州	文科	專科	2022	345	109608
云南	理科	�？�	2022	212	172610
云南	文科	�？�	2022	352	124724
甘肅	理科	�？�	2022	160	112687
甘肅	文科	專科	2022	342	53295
寧夏	理科	�？�	2022	-	-
寧夏	文科	�？�	2022	285	21724

2、2021年廈門興才職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2021	202	199834
河北	物理	�？�	2021	-	-
山西	理科	專科	2021	130	78315
山西	文科	�？�	2021	130	65406
浙江	綜合	1段	2021	-	-
浙江	綜合	2段	2021	337	244723
安徽	理科	�？�	2021	284	215321
安徽	文科	�？�	2021	-	-
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	�？�	2021	221	77658
福建	物理(物理+不限選考科目)	�？�	2021	227	117298
江西	理科	專科	2021	155	214241
江西	文科	�？�	2021	161	174816
山東	綜合	2段	2021	237	533701
河南	理科	�？�	2021	260	434859
河南	文科	�？�	2021	220	299310
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2021	315	132688
湖北	物理(物理+不限)	�？�	2021	200	146811
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	167	268414
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2021	236	332788
廣西	理科	�？�	2021	201	204815
廣西	文科	專科	2021	-	-
海南	綜合(不限)	�？�	2021	250	52904
重慶	歷史	�？�	2021	220	82318
重慶	物理	專科	2021	-	-
四川	理科	�？�	2021	337	230169
四川	文科	�？�	2021	265	187074
貴州	理科	�？�	2021	213	207744
貴州	文科	�？�	2021	293	122240
云南	理科	�？�	2021	255	162162
云南	文科	�？�	2021	403	97670
甘肅	理科	專科	2021	160	112216
甘肅	文科	�？�	2021	160	82164
寧夏	理科	�？�	2021	-	-
寧夏	文科	專科	2021	-	-

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廈門興才職業技術學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

廈門興才職業技術學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

廈門興才職業技術學院是本科還是�？�,什么類型的學校

廈門興才職業技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

廈門興才職業技術學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

廈門興才職業技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

廈門興才職業技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

廈門興才職業技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

廈門興才職業技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

三、廈門興才職業技術學院最新師資介紹

學校概況廈門興才職業技術學院創始于1983年，是經國家教育部核準并納入全國統招計劃的高等職業院校，學校堅持內涵發展，勇創職業教育改革開放之先，與廈門特區共成長，是廈門經濟特區設立以來創立的第一批民辦職業學校。學校秉承“厚德精技”校訓，弘揚“嘉庚”之精神，培根鑄魂，啟智潤心。經過38年的發展，已形成涵蓋教育、信息、機電、藝術、建筑、經濟、管理、醫護等多門類特色高職專業27個，在校學生規模已達到7000多人，在區域經濟發展中已形成較高的教育品牌。學校充分利用地處廈門軟件園三期高新產業園區的地理優勢，大膽改革創新人才培養模式，建立校企雙主體協同育人機制，實現了專業與產業對接，課程與崗位對接，教學與生產對接，提升學生的技術技能水平，現已形成高度契合福建省和廈門市主導產業發展的先進制造類、電子信息類、建筑工程類、經貿管理類、藝術設計類和現代服務類六大專業群。2018年4月，學校通過“福建省高職院校人才培養工作二輪評估”。 黨的十八大以來，學校貫徹思想，堅持黨的全面領導。學校堅持以立德樹人為根本，以國家高職優質校為新標桿，把學校建設成符合“中國制造2025”和“一帶一路”等重大戰略需求,緊密對接“福建自貿試驗區”和“廈門國家自主創新示范區”建設，服務區域產業和中小微企業，培養高素質技術技能和創新創業人才的高等職業教育特色強校。育人特色學校從高職學生特點出發，根據高職學生特點，創新育人模式，著力打造“立德為本”課程育人、“潤德為綱”實踐育人、“化德為要”活動育人、“行德為范”管理育人的“四位一體”育人平臺，構建全員、全方位、全課程育人的大思政格局。通過增設養成教育課，開發校本教材，實施三階段、108周、35個主題的“百周養成﹒終身德育”方案，提高課程平臺結構與功能的針對性和實效性，發揮課程育人的基石作用；通過實習實訓、技能競賽、創新創業教育等實踐教學項目課程思政的標準化、規范化建設，發揮實踐育人的內化作用；通過建立孝親感恩主題教育等典型活動矩陣，發揮活動育人的養成作用；通過細化“四自管理”的方法手段，發揮管理育人的升華作用。通過“四導一服務”導師制、家校聯系百千萬工程等項目，實施全員育人；通過“課內+課外、線上+線下、校內+校外”的手段，以學分認定與轉換制度、學生綜合素質考評和文明修身素質拓展評價體系為基礎，實施全方位育人；通過樹立課程思政的大課程觀，完善課程平臺結構，提高育人功能針對性，實施全課程育人。教學成果學校自建校以來，堅持走內涵式發展之路，學校教育教學成果豐碩。目前已建成中央財政支持實訓基地2個，教育部高職教育創新發展行動計劃項目骨干專業 2 個，省級服務產業特色專業群 2 個，省級高水平專業群1個，市級服務產業特色專業群3個，省級示范專業 2 個，省市課題立項 122 個。榮獲福建省職業教育教學成果獎一等獎 3個，二等獎 3 個，省級校園文化建設成果2項，并獲批省級“思想讀書社”、“首批福建省大學生思想政治教育創新示范項目”。人才培養質量位居全省同類院校前列。學生技能競賽屢創佳績，在福建省高等職業院校技能大賽中連續三年榮獲團體二等獎，團體總分位列同類院校前五，近三年在廈門市高等職業院校技能競賽中團體總分位列前二。2018年-2019學年，學生參加省級職業院校技能大賽獲得最多，雙師素質教師人數位居第一。學生參加全國“挑戰杯”創新創業大賽獲得省級金獎2項，參加全國機械行業創新創業大賽獲得一等獎5項，參加第九屆全國海洋文化創意設計大賽獲得銅獎。根據福建省評估中心發布的《福建省普通高校發展潛力檢測報告》顯示：近三年在全省一般高職專科院校發展潛力排名中“人才培養”指標位居民辦院校前三，綜合排名前十,校企合作????我校致力于構建“產、學、研”一體化的高等職業教育基地，為培養大國工匠不斷探索努力，充分發揮地理優勢，建立“校企合作地圖”，努力探索 “學校辦在軟件園區，專業建在產業鏈上”辦學模式，整體推進校企深度融合項目，形成一定的特色。????“人工智能技術應用”專業與國內領先的IT高等教育服務提供者、中國最大的IT解決方案與服務提供商的“東軟教育科技集團”共建；“大數據技術”專業、“物聯網應用技術”專業與產教融合龍頭企業“華晟經世集團”共建，與廈門泛鈦共建舍內設計專業、與國科信息、招商銀行共建智慧校園。?????開展廈門市人社局“企校合作學徒制”項目，為宏發集團、美科等企業提供員工技能培訓，規模全市第一。實現“校企合作培養高職工科專業技術技能人才”；建設工程管理、廣告藝術設計等9個專業分別對接福建省“土木工程建筑行業協會”、福建省“工業設計協會”等九家省市級行業協會，實現政校企“跨界融合”，專業建設與產業發展實現精準對接；與“廈門