西北政法大學2019-2020年校歷及寒假放假時間安排,什么時候放寒假

更新：2023-09-15 09:19:11 高考升學網

2020年各大高校放寒假時間要到了，很多學生要提前購買火車票，所以必須要知道本校放寒假時間的具體時間安排。本文高考升學網小編為你介紹關于西北政法大學的2019-2020年的校歷就放寒假時間，希望對你有幫助。

一、2019-2020年西北政法大學校歷及寒假放假時間安排

二、西北政法大學介紹

西北政法大學位于世界歷史文化古城西安，具有光榮的革命傳統和豐厚的文化底蘊，是一所法學特色鮮明，哲學、經濟、管理、文學等多學科相互支撐、協調發展的多科性大學。學校首批入選包括應用型復合型法律職業人才、涉外法律人才和西部基層法律人才全部3個類型的國家卓越法律人才教育培養基地，是西北地區法學研究的中心、陜西省人文社會科學研究的重要基地，承擔“服務西北地區穩定發展與國家安全”的應用型法學博士人才培養任務。

學校的前身是1937年中國共產黨在延安創辦的陜北公學。后經歷了延安大學、西北人民革命大學、西北政法干部學校、西北政法學院等時期； 2006年，經教育部批準，學校更名為西北政法大學。

學校弘揚“政治堅定、實事求是、勇于創新、艱苦奮斗”的老延大優良傳統，秉承“嚴謹、求實、文明、公正”的校訓，培育扎實的專業功底、樸實的工作作風、求實的工作態度以及追求偉大人格的現代品質，鑄就了一代代西法大人的魂魄，造就了一批批國家社會的棟梁，為國家，特別是西北地區的經濟社會發展和民主法制建設做出了突出貢獻。

學�，F有雁塔、長安兩個校區，占地1347畝。

學校設有哲學與社會發展學院、經濟學院、商學院、刑事法學院、民商法學院、經濟法學院、行政法學院、國際法學院、政治與公共管理學院、公安學院、外國語學院、新聞傳播學院、馬克思主義教育研究院、研究生教育院、法律碩士教育學院、司法官教育院、繼續教育學院、國際教育學院18個學院和體育教學部，承擔著本科生、研究生、高職等各類學生的教學任務。設有27個本科專業，輻射哲學、經濟學、法學、文學、工學、管理、藝術等專業大類。學校現有法學、哲學、理論經濟學、新聞傳播學、公共管理學5個一級學科，35個二級學科碩士學位授權點，4個專業學位碩士授權點，10個省級重點學科，2個省級特色學科，形成了法學學科特色鮮明、多學科協調發展的良好態勢。

學校面向全國31個省、自治區、直轄市和港、澳、臺地區招生，具有留學生招收權�，F有全日制本科生14000余人，碩士研究生2200余人，在職碩士研究生520余人。近年來，學校生源充足，考生院校第一志愿錄取率均在99.5％以上。學校積極拓展學生國際交流途徑，不斷提高學校國際化辦學水平。學校與美國、英國、德國、法國、澳大利亞、俄羅斯、日本、韓國等國家和地區的40多所著名大學和研究機構建立了校際交流與合作關系。

學校深入實施“人才強�！睉鹇�，堅持“內培外引相結合”的方針，加大了中青年教師培養力度。制定了引進高層次人才辦法和聘任資深教授、客座教授、兼職教授辦法，建立了優秀人才的引進、培養和使用的良性機制。教師隊伍中具有高級職稱的教師有370余人，占到總數的54%；具有博士學位和正在攻讀博士的達到247人，占到總數的34%。教師中有10余人分別獲得了“全國十大杰出青年法學家”、“全國杰出資深法學家”、“陜西省教學名師”、“陜西省社科名家”等多項榮譽稱號；多名專家入選“新世紀百千萬人才工程”、“三五人才”工程、“教育部新世紀優秀人才支持計劃”、馬克思主義理論研究和建設工程重點建設教材編寫組；還有一大批教授擔任全國和省級學術團體的會長、副會長和常務理事。

學校堅持把人才培養工作放在首位，積極推進教學質量工程建設。近年來，共獲得省級以上教學質量工程39項，其中，法學人才培養模式創新實驗區為國家級創新實驗區，法學實驗實訓中心為國家級實驗教學示范中心。哲學、偵查學、新聞傳播學專業為國家級特色專業，獲評省級以上教學成果獎17項，其中國家級教學成果二等獎一項。學校深化教學改革，積極推動人才培養模式創新，先后推行了法科研究生實訓、青年教師到實務部門掛職鍛煉、雙師型隊伍建設和本科生導師制，在學生中堅持開展理念教育等，受到中央有關部門的肯定。

學校樹立了關注中國法治進程，滿足國家和區域經濟社會發展需求的理念，形成了面向司法實踐、扎實深入調研的科研特色。近3年來共承擔各類科研課題279項，其中國家社科基金項目31項，立項數量穩居陜西省前列。獲得各類科研成果獎項125項。學報《法律科學》被評為全國高校三十佳人文社科期刊和陜西省權威人文社科學報，連續十多年被列入中文核心期刊和法學類最重要核心期刊名錄。

學校堅持“以貢獻求支持、以服務求發展”，積極服務國家戰略和西部地區經濟社會發展。學校在科研方面關注基層民主法治的建設經驗，積極探索新時期社會管理體制創新及法治保障的思路和對策，先后開展了新時期“楓橋經驗”、“能動主義司法模式”、“人民調解的‘福田模式’”等項目研究，這些項目成果對推動地方法治建設、促進社會管理創新都起到了積極作用，受到中央政法單位高度重視和學術界的充分認可，在全國產生了重大影響。

今天，學校以“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”為育人理念，以國家和區域經濟社會發展的戰略需求為導向，深化改革，堅持教學實踐并重，堅持多學科協調發展，堅持重在內涵建設，向著法學特色鮮明，多學科協調發展的全國一流教學研究型政法大學的辦學目標闊步前進！