2020年各大高校放寒假時間要到了,很多學生要提前購買火車票,所以必須要知道本校放寒假時間的具體時間安排。本文高考升學網小編為你介紹關于遼東學院的2019-2020年的校歷就放寒假時間,希望對你有幫助。
寒假:2020年1月17日至2月29日;新開學日期:3月1日。
遼東學院地處黃海之濱,鴨綠江畔,坐落在中國最大邊境城市、中國十大最美旅游城市、全國優秀旅游城市、中國空氣質量十佳品質城市?遼寧省丹東市,是一所涵蓋經濟學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等九個學科門類協調發展的省屬公辦普通本科院校,是遼寧省首批轉型發展試點院校和遼寧省唯一一所加入中國應用技術大學聯盟院校,教育部數據中國“百校工程”建設院校。學校于2003年4月組建,有著深厚文化底蘊和優良辦學傳統,辦學歷史可追溯到1948年安東農業?茖W校,2010年通過國家本科教學工作合格評估。
學校分為臨江和金山兩個主要校區,臨江校區沿鴨綠江而建,與朝鮮民主主義人民共和國新義州市隔江相望,環境幽雅,景色旖旎;金山校區坐落于著名旅游勝地五龍山下,林木蔥蘢,空氣清新。校園占地總面積82.143萬平方米,建筑總面積40.63萬平方米,固定資產總值7.2億,F有在校生近1.5萬人。
學校下設16個二級學院、2個教學部和3個中心,以舉辦本科教育為主,同時舉辦高職(?疲┙逃统扇死^續教育,目前設立本科專業48個,高職(?疲┱猩鷮I22個。其中園藝專業為遼寧省重點支持專業,旅游管理、環境設計是省綜合改革試點專業;服裝設計與工程、旅游管理為省轉型發展示范專業;會計學、化學工程與工藝為省轉型發展試點專業;服裝設計與工程、機械設計制造及其自動化為省創新創業試點專業;會計、酒店管理等專業為國家級高職教改試點專業和省級品牌專業,學校還承擔了臨床醫學專業遼寧省農村訂單定向醫學生免費培養項目。
學校面向全國16個省(市)招生,培養的學生深受社會歡迎,畢業生就業率居全省高校前列,被遼寧省人民政府授予“就業工作先進單位”稱號,學校連續四次榮獲“遼寧省普通高校畢業生就業工作先進集體”。
學校擁有一支年富力強、教學經驗豐富和學術水平較高的師資隊伍,F有專任教師996人。其中教授99人,副教授402人;碩士學位以上教師763人。其中享受政府特殊津貼專家3人,遼寧省“百千萬人才工程”百人層次 1 人、千人層次 8 人。省優秀專家1人,省教學名師11人,省優秀教師 2 人, 1人入選新一屆教育部高校教學指導委員會委員, 18 人當選遼寧省高校教學指導委員會委員, 14 人入選遼寧省高等學校優秀青年骨干教師支持計劃、2 人入選遼寧省優秀人才支持計劃、1 人入選遼寧省高校創新人才支持計劃和“興遼計劃”中青年拔尖人才計劃。
學校先后承擔國家自然科學基金項目、國家社科基金項目、全國教育科學規劃項目等國家級科研項目24項,省部級科研項目483項,橫向科研項目347項。共申請專利586項,其中發明專利201項,實用新型專利336項,外觀設計專利49項;共授權專利328項,其中發明專利55項,實用新型專利225項,外觀設計專利48項;申請計算機軟件著作權54項,授權計算機軟件著作權39項;獲各級各類政府獎472項,其中省級獎9項,市級獎452項,其它級別獎11項;各級各類成果獲鑒定35項;
學校一直致力于促進應用技術研究和服務地方經濟社會發展。已篩選出320余項可轉化應用技術成果用于科技成果推介。為遼寧地區提供可對接成果15項,成功轉化的科技成果三百余項。
學校擁有完善的現代化教學基礎設施和先進的實驗實訓體系。學校獲批功能紡織材料和水環境放射性預警監測技術2個省級重點實驗室項目;獲批“高校服務縣域經濟首批試點單位”、“遼寧省鄉村振興戰略研究基地”;遼寧省朝鮮半島研究基地獲批首批遼寧區域發展戰略研究基地。擁有經濟管理教學實驗中心和服裝與紡織工程實驗教學中心兩個省級實驗教學示范中心;另有16個實驗、實訓、教學中心,建有校管一級實驗室(含實訓基地)45個,二級實驗室205個。共建成181個校級以上實踐教育基地,獲批省級以上校外實踐教育基地8個,省級實驗教學示范中心2個,省級虛擬仿真實驗教學中心1個。擁有各類實驗教學設備13278臺(套)。
學校堅持開放辦學,現已與美國、俄羅斯、韓國、朝鮮、日本等國家30多所高校建立了長期的友好交流合作關系。自2005年以來,通過與韓國光云大學、韓南大學、江陵原州大學、新羅大學等舉辦“2+2”校際交流項目,先后派出學生出國交流學習達千余人次。同時,積極貫徹國家“一帶一路”倡議,開展亞洲、非洲地區國家來華留學生教育,現有來華留學本科生200余人。
學校堅持,全面貫徹黨的教育方針,遵循高等教育規律,堅持“以本為本”,推進“四個回歸”,秉持“知行并重、致用為本”的辦學理念和“明德篤學、踐履惟新”的校訓精神,切實履行管黨治黨、辦學治校主體責任,立足服務地方經濟社會發展,激發辦學活力、突出特色發展、加強內涵建設,營造優良的校風教風學風,努力提高應用型技術技能人才培養質量,全面提升學校核心競爭力和整體辦學水平,堅持“地方性、應用型、重特色”的發展原則,努力建設一所地方應用型大學。