宿遷學院寒假放假時間暫無公布,大學通常從農歷的農歷十二月初十開始,各地的學校開始放假,元宵節后的寒假結束。寒假一般為1個月左右。但是在中國東北偏冷和其他高緯度地區,有時持續約45天,在許多情況下甚至持續約兩個月。
“衷心希望廣大企業借風揚帆、乘勢而上,利用宿遷學院這個‘最強大腦’,不斷加快轉型升級的步伐,為企業做大做強插上騰飛翅膀……”近日,在宿遷學院與宿遷經濟技術開發區聯合舉辦產學研合作對接活動暨集中簽約儀式現場,宿遷學院與聚燦光電科技有限公司等24家企業簽訂了24個產學研合作項目,簽約金額超過1500萬元。
大膽探索、勇于實踐。今年以來,學校堅持以融入宿遷為第一路徑,切實推進產學研深度融合。通過深入實施校地聯合、校企聯合、校校聯合,融入產業、融入行業、融入企業的“三聯三融”工程,不斷深化校地、校企、校校合作,地方“朋友圈”不斷擴大,共享共贏模式走向成熟,校企合作生根開花,國際產學研用融合邁向新高度。
謀定而后動,厚積而薄發。作為宿遷唯一一所省屬公辦本科高校,宿遷學院深刻認識肩負重任,立足轉制新起點,深入開展“三問九思”大討論,以“人才培養為第一目標,招才引智為第一抓手,改革創新為第一動力,新校區建設為第一載體,融入宿遷為第一路徑”的“五個第一”為抓手,緊握改革“接力棒”,奮力開啟“二次創業”新征程。宿遷學院副校長潘志明表示,為了解企業最新信息,各學科科研團隊對市經開區383家企業進行了針對性調研,對各家企業的技術攻關需求、成果轉化需求、畢業生需求、學歷教育與培訓需求等方面逐一進行了摸底建檔,鼓勵教師走出“象牙塔”,融入“大社會”,為宿遷高質量發展提供更多智力支持。
協同創新,共同發力,一同發展。建立“高校—地方—企業”三方聯動的人才培養機制,校企雙方根據企業需求對學生進行“訂單式”培養,主動融入地方經濟社會發展,學校探索形成了以科技前沿技術為驅動的人才培養新模式!凹訌娕c企業協同創新、推進產學研合作,不僅是宿遷學院適應時代發展要求、‘融入宿遷、扎根宿遷、服務宿遷’的社會責任,也是加快推進我校建設成為一所一流應用型本科高校的內在需求!彼捱w學院黨委書記徐德指出,推進大學與企業間的協同合作,是提高技術創新能力,進而提升經濟發展活力、競爭能力的有效選擇。
如今,宿遷學院產學研用人才聚集效應已初步顯現,與大批名企專家開展高質量合作的同時,也促進了人文交流;省內高校與國內外高校、科研機構人才交流頻繁,形成了長效人才培養模式;越來越多的師生共享產學研深化發展合作的“福利”,在科研成果轉化、學科應用等方面力度不斷加大。學校先后與宿遷市政府共建“宿遷學院產業技術研究院”、與宿遷經濟技術開發區簽署全面戰略合作協議;與京東公司、洋河股份分別共建“京東商學院”“宿遷學院-洋河學院”;設計學院、蘇花學院、斯迪克新材料學院等6個產業學院和1個協同育人基地順利集中簽約、集中揭牌,進一步落實“產教融合一院一品”計劃……
“大學和企業是不同的創新主體,具有各自實施創新的內在動力和運行機制。但要破除創新動力障礙,激發創新活力,下一步,我們將繼續加快建立以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系,加快科技成果向現實生產力轉化!毙斓抡f。