學校校長三嚴三實民主生活會發言材料匯總篇

　　關于“三嚴三實”的重要論述樸實具體，語重心長，是新時期對干部作風建設的新要求，是給廣大黨員干部上了一堂生動的黨課。這既是對中央“八項規定”、“六項禁令”、反“四風”精神的延續和深化;也是黨在全面深化改革的新形勢下，進一步加強作風建設特別是領導作風建設的新要求。我通過結合黨的群眾路線教育實踐活動，深入學習貫徹落實重要講話精神，在原原本本認真學習規定書目的基礎上，還結合工作實際，深刻研讀“三嚴三實”有關篇目，領會“三嚴三實”的深刻內涵、精神實質以及對學院職業教育工作的指導意義。

　　近段時間，根據群眾線路教育活動的整體安排，我以“三嚴三實”為衡量標尺，從思想深處、從履職行權、從日常生活等方方面面，對照檢查、提升自己，滌蕩歪風邪氣，樹立昂揚正氣，使自己在今后想問題、干工作、辦事情的過程中，能夠自覺按照“三嚴三實”的要求，自我教育、自我提高、自我完善，不斷增強用“三嚴三實”武裝頭腦、指導工作實踐的堅定性和自覺性。

　　一、存在問題

　　通過學習、對照，我進行了自我剖析，深刻反思自身存在的問題，重點查找不足，并對存在問題的原因進行了深層次剖析。

　　一是在學習上，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些規定部分上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多。由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

　　二是在黨性上，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名在機關工作的黨員，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。因此對群眾比較關注的問題總以為是領導斟酌的事，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。

　　三是在工作上，主要是缺乏主動性和勇于創新的膽識。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

　　二、原因剖析

　　對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有差距，政治理論修養不到家，政治紀律約束有所放松。、系列講話精神系統學習不夠，沒有把理論學習放在應有的位置，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，憑興趣、憑愛好學習，缺乏自加壓力的主動性和自覺性，與正確的世界觀、人生觀、價值觀存在偏差，離黨章要求還有差距，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向。

　　二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。缺乏干事創業的激情，對踐行黨的群眾路線思想認識不到位，在工作上堅持原則不夠。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。研究情況多、解決問題少，創造性開展工作的能力不足。

　　三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴。對堅持群眾觀點的重要性認識不足，工作精神狀態不佳，對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，宗旨觀念不牢、群眾觀點不強，沒有從思想深處搞明白"為了誰、依靠誰、我是誰"，沒有自覺地把辦人民滿意教育做為最高的工作目標。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識，導致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾少。

　　三、整改措施

　　下一步，我將以這次民主生活會為契機，針對自身存在的問題和不足，認真反思，努力改進，全力推進各項工作落實。

　　一是加強理論學習，提高自身素質。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，重點學習黨的十八屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。加強業務知識的學習，結合學院實際，全面熟悉掌握各項業務知識，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;努力提高業務能力，提高為發展第一要務服務的水平，學會管理自己，學深管理單位，學精管理業務;廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。

　　二是牢記黨的宗旨，爭創一流工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要深入基層，聯系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實際問題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。

　　三是不斷解放思想，樹立開拓創新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動學院科學快速發展，及時向學院黨委提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞分管工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。切實增強發展意識、服務意識和責任意識，全面提高工作效能和整體水平。

　　四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅持高尚的精

　　神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，自覺接受黨內監督、社會監督和群眾監督。用“言者無罪，聞者足戒”“有則改之，無則加勉”的態度對待監督，才能聽到真話，發現問題，不斷完善自己。時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，珍重自己的人格、家庭和榮譽，經常檢點自己的思想和行為，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。

　　要把“三嚴三實”作為一面鏡子，經常照一照自己;作為一把尺子，經常量一量自己，看看是不是達標合格。要把“三嚴三實”內化于心、外化于行，自覺加強黨性修養，堅定理想信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信，始終解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。要以低調務實、埋頭苦干的作風，勇于負責、勇于擔當，扎實推進各項分管工作，努力提升學院工作水平，把貫徹落實“三嚴三實”落實到具體行動上、落實到實際工作中。

　　以上剖析有不妥、不盡之處，敬請同志們批評指正。