黨委書記嚴以修身專題發言稿

　　按照會議安排，圍繞“嚴以修身”這個主題匯報一下近期的學習體會和感悟。

　　一、學好原著，深刻領悟重點書目的豐富內涵

　　學原文、讀原著、悟原理是“三嚴三實”專題教育的重要要求�！墩勚螄�理政》和《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》是必須學習的重點書目。

　　兩本書中的大部分講話文章，過去或讀過或聽過或看過，但再次細心系統的研讀，那感受和收獲是完全不一樣的。學習研讀原文原著，我的體會有三點，首先是按專題列計劃。兩本書共有27個專題，每一專題都有多篇文章或多段論述，不但要一篇篇的精讀細研，還要系統理解，領會精神實質。同時，要列出學習計劃，每周都要有規定的學習篇目，年內讀完兩本書。其次要邊學邊記邊悟，的講話和文章語言即樸實大眾話，又博古引典，學習時要堅持“不動筆墨不讀書”，認真做好筆記，深刻領悟原文原意，學深悟透。注釋部分信息量非常大，閱讀這部分內容很重要。再次是要學以致用。要結合自己的思想、工作、生活和作風實際，把自己擺進去，要有“國家興亡匹夫有責”、的意識，邊學習邊整改，從小事做起，從自己做起，從能做到的事情做起，決不能為了學習而學習，為了完成任務而學習。

　　二、明確目標，著力解決“不嚴不實”的問題

　　最近，自治區紀委和民政廳分別印發了縣處以上領導干部“三嚴三實”方面存在問題的主要表現，我是逐段逐條逐句地進行了認真學習領會，嚴格對照檢查，深刻反思體會。

　　我是1976年參加工作，1980年入黨，做過工、當過兵，又長期在民政廳機關和事業單位工作，是組織和領導的培養，一步步成長為處級領導干部，對黨忠誠，堅定理想信念，任何時候都不曾動搖，在反分裂反滲透反恐怖問題上，立場堅定、旗幟鮮明。

　　但是，與“三嚴三實”要求相比問題還真不少。在“修身不嚴”方面還有很多不到位的地方。一是對“新疆的反分裂反滲透反恐怖以及去極端化是一場嚴肅的政治斗爭”認識上還存在差距，對斗爭的長期性、尖銳性、復雜性缺乏思想準備，有時還存在輕敵思想，總認為，我們有強大的國防和武裝，有各族群眾的支持，有“訪惠聚”扎實的工作基礎，不會有大問題。二是作為紀檢監察干部，對一些違反黨紀政紀行為不敢管、不愿管、不會管、不主動去管的情況，在思想上行動上是有所表現的。比如過去在民政廳工程項目管理上有兩個觀點叫“交鑰匙工程”和“拎包入住”。我在第一次參加項目管理會議時，就對此觀點提出了異議，認為“交鑰匙工程”和“拎包入住”就是不負責，但會上遭到了嚴厲地批評和批駁，雖然一直沒有放棄自己的觀點，但從那以后就再沒有去堅持。又比如幾千多萬元的工程明天要招標，我們紀檢監察部門不知道監督對象是誰?連問三個相關部門的領導都不知道;招標前發包方都會有傾向性意見，這是發包人的權力，我們紀檢監察參加招標了解情況誰都不知道。在一次會議上我講了遇到的這些情況，會上我被批評為是在“裝糊涂”。還比如，民政廳發生了九起涉嫌違反八項規定的人和事，沒有處理一起，都是大事化小，小事化了，我們和領導一次次去紀委說情檢討。巡視組批評我們“監督不到位，執紀失之于寬”，我覺得是符合實際情況的�，F在好了，黨組對我們的支持力度空前，李清皓書記分管我們時，遇到違反八項規定的事敢于提出反對意見,李衛東組長在處理違規違紀問題時，堅持原則不放棄的作法，為我們樹立了榜樣，深受鼓舞和鞭策。三是有時有依賴思想，認為領導怎么說我怎么做就是好干部。事業心、責任感、擔當意識弱化，工作上只求過的去不求過的硬，心思沒完全用在工作上，對全局性的工作操心不多、考慮問題不深不細。

　　找準問題，積極修正和改進，珍惜為黨和人民的工作機會，不辜負“共產黨員”的稱號，不辜負“民政人”的光榮。

　　三、嚴以修身，爭做政治堅強的模范

　　張XX書記在自治區七一表彰會上強調，黨員干部要爭做“政治堅強的模范、維護穩定的模范、民族團結的模范、敬業奉獻的模范、清正廉潔的模范”。所謂政治堅強就是嚴以修身，對黨忠誠，堅定理想信念，在各種誘惑面前立場堅定，在風浪考驗面前無所畏懼。在反對分裂、維護穩定、去極端化等大是大非問題面前，旗幟鮮明、立場堅定、態度堅決，面對矛盾困難敢于迎難而上，面對三股勢力敢于堅決斗爭，關鍵時刻敢于發聲“亮劍”，決不能做“兩面人”、“老好人”。

　　黨員干部“修身不嚴”的教訓是深刻的，最典型要數畢福劍辱領袖、攻擊解放軍事件了，當時爭論不小。用黨章約束黨員的言行絕不是上綱上線、小題大做?中國紀委監察報及時發表文章《黨員畢福劍必須講規矩》，態度明確，堅決把紀律規矩挺在前面，正確引領了輿論導向。

　　新疆日報社黨委原書記趙新尉前不久接受組織調查，自治區紀委副書記馬國偉通報案情時講，趙新尉的問題不少，但重要的一條就是不講政治，臺上臺下兩種人，什么話都講，對中央和自治區的大政方針罔加評論，口無遮攔，喪失了一名黨員領導干部最起碼的素質。

　　我們民政廳的莫涓、尹明奎等五人因嚴重違紀違法，先后接受組織調查，其中四人已經移交司法機關依法處理，一人移交民政廳按黨紀政紀規定處理。這五個人當年在民政廳都是舉足輕重、響當當的人物，每個手上都握有一定的權力，他們本該用這些權力很好地為民政對象服務，可他們利用職務之便為個人撈取好處，教訓是極其深刻的。

　　任何人都沒有法律之外的絕對權力，任何人行使權力都必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監督。

　　只有嚴以修身，做政治上的明白人，為官做人才能嚴格嚴謹，謀事創業才能務實求實。

　　我的發言完了，謝謝!