尊敬的唐主任、各位領導,尊敬的都董事長,老師們、同學們:
您們好!
送去了酷暑,迎來了秋爽,在個教師節到來之即,我很榮幸能作為一名受表彰的名師代表在這里發言。首先請允許我代表全區教師向一直關心、鼓勵和培養我們的各級領導表示衷心的感謝,向關心、支持我們的社會各界人士致以最崇高的敬意,同時,向全體老師致以最誠摯的節日問候!
在教師節來臨之際,我們xxxx舉辦這樣一次盛大的慶祝表彰活動,是對我們教育工作的肯定、支持和鼓勵,是對全區教育事業的高度重視和殷切的期待。
此時此刻,我感到做一教師是多么的光榮。百大計,教育 為本,教育大計,教師為本。沒有教師的無私奉獻、默默耕耘,就沒有教育 的進步和民族的振興。教師的職業是崇高的、偉大的,“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號,讓我們懂得了教師應該是“善的使者,愛的化身”;讓我們明白了應該怎樣書寫屬于教師自己的人生。她不是用最華美的筆,蘸著比功名更貴的墨水,在榮譽和地位的綢緞上刻意描繪,而是用比天更遼遠的紙,蘸著比海更博大的愛,把淵博的學問,繪成孩子們詩意的生活。
從教師的職業升華到理想與事業的追求,是領導關切的話語給了我們力量,是孩子們熱切的眼眸給了我們激情,是激們的信任給了我們鼓勵。教育的歷程就是關愛的歷程,奮斗的歷程,感動的歷程,也是收獲的歷程。但是,在教育教學的探索道路上,偶爾拾掇一點表彰與獎勵,我們不能理解為榮譽和光環,而應該解釋為一次鼓勵、一份責任和一份期待。
教師是描繪未來的事業,從走上講臺的一天起,我們就沒有忘記崇高的誓言與約定!教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們同去建設。
敬愛的老師們,讓我們帶著對教育事業的窒,滿懷對教育事業的熱愛,借著全市創建教育現代化的春風,把我們開發區教育打造成“高素質、有特色、現代化”的教育。我相信,有領導的關心,有我們同的努力,我們開發區的教育事業一定會再上一個新臺階。
最后祝各位領導、各位老師身體健康,工作順利,合家幸福!謝謝大家!
最新版預備黨員轉正決議(
時間:2024-04-23 08:0:25黨員批評與自我批評
時間:2024-04-23 08:0:282021年兩會精神學習心得體
時間:2024-04-17 03:0:59兩會精神發言材料集
時間:2024-04-17 03:0:09