各位激、老師們、同學們:
大家好!在這里,我首先向受到表彰的同學及激朋友們表示熱烈的祝賀!同時向不畏嚴寒、前來參加學;顒拥娜w激朋友們表示衷心的感謝!謝謝您們對學校工作的支持!
孩子是我們人類的希望和未來,更是我們每個家庭的寄托。教育和引導孩子健康成長,把他們培養成才,是學校、家庭和社會同的責任。怎樣才能把孩子培養成才呢?小孩子具有什么樣的素質才可能成才呢?一位教育家曾經說過:良好的習慣是一個人邁向成功大門的金鑰匙!可見養成良好習慣的重要性。小學階段是孩子形成良好學習習慣和生活習慣的黃金時期,因此,我校多來一貫把學生的養成教育作為工作重點。為了培養學生學習習慣,使學生能夠靜下心來做事,我們開設了寫字課,每天堅持練字分鐘,這是我們學校獨有的,效果很好。為了規范學生的日常行為,少先隊組織開展了“學守則 遵規范”系列活動,通過主體班隊會和小品表演的形式,學生知道了對與錯、美與丑,也從而規范了自己的行為。為了開闊視野、陶冶情操,組織同學們到綠色莊園、濮上園、戚城公園等地方進行了游園活動,在活動中,同學們的團隊意識得到了鍛煉。為了更有效的使學生養成良好習慣,從上學期開始學校又開展了“堂清”“日結”“周檢測”和“周評價”《四環節管理模式》的研究。(解釋四環節的內容)從學生的課前預習、課堂學習、課后復習、獨立作業等學習方面和日常行為方面,以及家務活動方面進行全方位的習慣培養。在具體的實施過程中,各任課教師付出了艱辛的勞動,對每位學生進行認真的指導,每周都要把學生的學習情況、行為情況進行如實的評價,各位激也給予了大力的支持,按時填寫評價表。經過大家的同努力,這項工作得以順利開展,學生的習慣有了明顯變化,自我管理自我約束的能力有了增強。在這里我要向全體師生及激朋友們說一聲:您們辛苦了,謝謝您們!沒有你們的同參與,學校的工作也不會有今天的可喜成果。
本學期,小學部主要做好以下兩方面工作:一是教師綜合素質進一步提高。主要從兩方面做工作,一抓教師的職業道德,按照法律要求教育學生,為人師表,用愛心和耐心來教育感化孩子們健康成長。二抓教師教學基本功,鋼筆字、粉筆字天天練,(小黑板天天展示)結合新課程的改革搞好課堂教學的創新,人人講課聽課、評課,提高自己的課堂教學水平,三月份為我校的創新課展示月,到時候歡迎有興趣的激到學校來聽課指導。期中、期末分別舉辦教師基本功展示活動激可以前來參加。
二是學生管理重點抓習慣的養成。一抓《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的落實,繼續實施好《四環節管理模式》。老師們用成功教育的思想和賞識的眼光看待每一位孩子,引導孩子形成好的習慣。二抓學校、家庭、社會的廣泛聯系和協作,同參與學校管理。健全激委員會,激朋友們要多關心學校的建設和發展,經常跟老師交換意見,及時了解孩子的情況。三抓校內外的行為監督,對學生的行為習慣及時檢查糾正,每一位同學要加強自我管理,例如,自己經常提醒自己要按照規范和守則中的規定去做(哪些應該做,哪些不能去做),逐步使自己養成良好的學習習慣、行為習慣,達到自我管理的目的。四抓校內外活動的開展,校內組織開展小學生書法比賽、作文比賽、文明禮儀表演等,外出游園活動、社區服務活動等,在活動中進一步得到鍛煉。同學們,努力吧,自己養成了良好的習慣,一定會受益一輩子的!,
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