我們的班主任郁老師,有一雙明亮又美麗的大眼睛,好象會說話似的。
有一次背詩,在家里我背得非常流利,可上課時我心里一急,就背不出來了。老師用鼓勵的目光看著我,她的眼睛好像對我說:“不要緊張,想不出來再想想!蔽蚁氚∠耄K于想了出來。我在掌聲中看見了老師微笑的眼神,她好像在對我說:“隆隆,你真棒!”
還有一次,我帶了一本小人書去學校看,上課時我把它放到抽屜里,偷偷翻開第一頁。我頭一抬,忽然看見老師的眼睛朝我瞪了一下,好象在說:“上課的時候要集中注意力,不能開小差!蔽亿s緊把書又放回了書包里。
我們的郁老師,我非常喜歡她。她的眼睛會說話,她眼睛說的每一句話,我都能聽懂。一想起她的眼睛,我就會想到要做個好孩子,她會讓我更上一層樓。我們的郁老師真是一位好老師。
這篇文章運用語言、神態描寫,生動形象的描寫出老師教導作者時的樣子,內容充實,結構完整。表達了作者對老師的熱愛和贊美之情。這是一篇不錯的習作。希望作者繼續努力。
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