院子里有棵石榴樹,樹上掛著許多石榴,遠遠望去像掛了一個個小燈籠。我問媽媽什么時候可以吃石榴,媽媽笑著對我說,石榴一笑就可以吃了。真的嗎,石榴一笑就可以吃了,那還不容易。我趕緊跑到石榴樹下,講笑話給它聽,它不笑;我跳舞給它看,它還是不笑。
我的腦袋里打了一個小問號,為什么它不笑呢?是我講的笑話不好笑,還是我跳的舞不好看呢?我就又跑去問媽媽。媽媽,媽媽,石榴到底怎樣才肯笑呢?媽媽對我說,石榴要到秋天莊稼豐收的時候才笑呢。哦,原來是這樣。秋天到了,田里的莊稼都豐收了,我家的石榴也一個個的笑了。我從樹上摘下一個石榴把它掰開,啊,真好吃!
這篇文章作者帶著一連串的問題,展開自己對石榴是如何笑了的訴說,感情真摯,透過”我“對石榴講笑話和跳舞的天真舉措,突出表現了小作者的天真爛漫,不露雕琢痕跡而頗蘊涵著深切的情味。
小學生清明節的故事400字作
時間:2023-09-14 11:0:06小學生難忘的清明節500字
時間:2023-09-14 08:0:15小學生清明緬懷革命先烈作文
時間:2023-09-20 17:0:232019清明節詩句500字
時間:2023-09-19 08:0:33